Zakazenia matczyno-plodowe

STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU
na rok akademicki 2013/2014
Nazwa przedmiotu:
Kierownik jednostki
realizującej zajęcia z
przedmiotu:
Wydział:
Kierunek studiów:
Poziom studiów
Forma studiów
Rok studiów:
Typ przedmiotu
Język wykładowcy:
Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania
Zakażenia matczyno-płodowe
Kod modułu wg
standardów
od A do G
Dr hab.med. Leszek Szenborn
prof. nadzw.
Lekarski
lekarski
jednolite magisterskie
stacjonarne X niestacjonarne
I-V
obowiązkowy fakultatywny x
polski
Nazwa jednostki realizującej przedmiot
Semestr studiów:
Semestr zimowy (godz.)
W
Ć
S
Razem:
letni
Semestr letni (godz.)
W
Ć
S
10
10
Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji)
C1. Zapoznanie z patogenami mogącymi wywołać zakażenie płodu - TORCH.
C2. Możliwości rozpoznania zakażeń odmatczynych w czasie ciąży i po urodzeniu.
C3. Leczenie i profilaktyka zakażeń odmatczynych
C4. Prezentacja klinicznych przypadków wybranych wrodzonych zespołów chorobowych.
Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów
kształcenia oraz formy realizacji zajęć.
Numer efektu kształcenia
Opis efektu kształcenia (zgodnie ze
Metody weryfikacji
Forma zajęć
szczegółowymi efektami kształcenia
osiągnięcia
dydaktycznych:
zawartymi w standardach)
zamierzonych
** wpisz
efektów kształcenia* symbol
W1 – student zna drogi zakażenia Student umie ocenić
test
wykład
i wpływ na płód w
prawdopodobieństwo i możliwości
poszczególnych jednostkach
poszczególnych zakażeń
chorobowych zakażeń
odmatczynych
odmatczynych
W2. Student zna chorobowy
obraz kliniczny pacjenta, objawy,
także odchylenia w badaniach
laboratoryjnych - mogące
sugerować zakażenie płodu
patogenami zespołu TORCH
Student potrafi podać i rozpoznać
objawy zakażeń
wewnątrzmacicznych, odchylenia w
badaniach laboratoryjnych w zespole
TORCH
W3. Student zna możliwości
diagnostyki TORCH u kobiet
ciężarnych i noworodka
Student umie diagnozować wybrane
zakażenia odmatczyne
W4. Student zna możliwości
terapeutyczne i profilaktykę w
zespole TORCH
U1. Student potrafi
przeprowadzić konsultację z
kobietą planującą ciążę ma temat
możliwości i
prawdopodobieństwa zakażenia
TORCH, także odległych
skutków zakażenia u dzieci
U2. Student potrafi zaplanować
postępowanie diagnostyczne,
terapeutyczne i profilaktyczne
kobiet przed ciążą, w ciąży i u
noworodka;
U3. Student potrafi
przeprowadzić pełne i
ukierunkowane badanie fizykalne
noworodka, niemowlęcia
Student potrafi zalecić
leczenie i profilaktykę w
poszczególnych jednostkach zespołu
TORCH.
test
Wykład,
*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;
** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Zajęcia na uczelni ( godz.) 10
Praca własna (godz.) 3
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
13
0,5
Punkty ECTS przedmiotu
Uwagi
Treść zajęć:
(proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na
zamierzone efekty kształcenia)
1. TORCH. Toksoplazmoza wrodzona. Problem zakażeń odmatczynych, drogi zakażenia, wpływ na płód, obraz
kliniczny, rozpoznanie, leczenie, profilaktyka. Prezentacja przypadków klinicznych
2. Zakażenie CMV. Problem zakażeń odmatczynych, drogi zakażenia, wpływ na płód, obraz kliniczny, rozpoznanie,
leczenie, profilaktyka. Prezentacja przypadków klinicznych.
3. Odmatczyne zakażenie HIV. Drogi zakażenia, wpływ na płód, obraz kliniczny, rozpoznanie, leczenie, profilaktyka.
Prezentacja przypadków klinicznych.
4. Zakażenia HBV, HCV, różyczką. Problem zakażeń odmatczynych, drogi zakażenia, wpływ na płód, obraz
kliniczny, rozpoznanie, leczenie, profilaktyka. Prezentacja przypadków klinicznych
5. Zakażenie wirusem ospy wietrznej, HSV, kiłą i in.. Problem zakażeń odmatczynych, drogi zakażenia, wpływ na
płód, obraz kliniczny, rozpoznanie, leczenie, profilaktyka. Prezentacja przypadków klinicznych.
Zaliczenie - test, omówienie poprawnych odpowiedzi, zaliczenie przedmiotu
Literatura podstawowa i uzupełniająca
1. J.Cianciara, J.Juszczyk :Choroby zakaźne i pasożytnicze, Wyd. Czelej 2007 i 2012
2. Z. Rudkowski: Choroby zakaźne i pasożytnicze u dzieci, PZWL 2001
3. K. Kubicka, W.Kawalec: Pediatria PZWL 2006
4. Emma Nickerson Choroby zakaźne. Redakcja pierwszego wydania polskiego K. Simon. Elsevier
Urban&Partner 2007
5. J. Książyk – Choroby infekcyjne u dzieci- Medipage 2010
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)
rzutnik multimedialny,
Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:
pozytywny wynik testu zamkniętego ( > 50% poprawnych odpowiedzi), > 90% frekwencja
Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email):
Katedra i Klinika Pediatrii i Chorób Infekcyjnych
ul. Bujwida 44, 50-345 Wrocław, tel. 71 770 31 51 ( sekretariat)
71 770 31 55 ( I. Zaleska) email: [email protected], [email protected]
Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku
Dr n.med. Izabela Zaleska
Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia
.………....…..…
Data sporządzenia sylabusa: 02.07.2013
Podpis Dziekana
……….………..……