GEOGRAFIA

GEOGRAFIA
karty pracy l klasa 1 gimnazjum
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2013
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Numer zadania
Test
Karty pracy
Zadania wyrównujące
Zadania utrwalające
Zadania rozwijające
1
1, 2
1, 2
1, 2
2
3, 4, 5
3, 4
5
3
16, 18
15, 16
15
4
20, 25
19, 20
17, 18
5
6, 9
8, 9
9, 10
6
8, 11
6, 7
7, 8
7
12
11
13
8
10
10
4, 12
9
14, 22
18
20
10
13, 15
13, 14
11, 19
11
19
12, 17
14, 16
12
7
5
6
13
17
21
3
14
21
23
21
15
23
22
22
16
24
24
23
Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórcy i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, jakie im przysługują.
Jej zawartość możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście znanym. Ale nie publikuj jej w internecie.
Jeśli cytujesz jej fragmenty, nie zmieniaj ich treści i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło. A kopiując jej część, rób to jedynie na użytek osobisty.
Szanujmy cudzą własność i prawo.
Więcej na www.legalnakultura.pl
Polska Izba Książki
2
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
ZADANIA WYRÓWNUJĄCE
Zadanie 1.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Największym ciałem niebieskim w Układzie Słonecznym jest
 A.Jowisz.
 B.Saturn.
 C.Słońce.
 D.Mars.
Wskazówka do zadania
Ciałem niebieskim nazywamy każdy obiekt występujący w przestrzeni kosmicznej, np. planety,
gwiazdy, komety.
Zadanie 2.
Oceń prawdziwość każdego zdania.
Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
2.1
Międzynarodowa Stacja Kosmiczna, na której odbywają się badania
P/F
przestrzeni kosmicznej, jest naturalnym satelitą Ziemi.
2.2
Księżyc emituje światło w wyniku reakcji chemicznych zachodzących na
P/F
jego powierzchni.
2.3
Planetą położoną najbliżej Słońca jest Merkury.
P/F
2.4
W Układzie Słonecznym znajduje się pięć planet.
P/F
Wskazówka do zadania
Naturalnym satelitą Ziemi jest Księżyc.
W skład Układu Słonecznego wchodzi osiem planet i Słońce. Są to kolejno planety, licząc od
Słońca: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran i Neptun.
Źródłem światła w Układzie Słonecznym jest Słońce.
Zadanie 3.
Co nazywamy skalą mapy?
Zapisz odpowiedź.
Wskazówka do zadania
Mapa jest rysunkiem powierzchni Ziemi wykonanym w odpowiednim zmniejszeniu, które
określa skala mapy.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
3
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 4.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli podane przykłady skali.
1 : 10 000 000 ● 1 cm – 100 km ● 1 : 100 ● 5
0
5 10 15 km ● 1 mm – 10 m
Rodzaj skali
skala liczbowa
skala mianowana
skala liniowa
Wskazówka do zadania
Skala liczbowa zapisywana jest w postaci ułamka (stosunku odległości).
Skala mianowana zapisywana jest jako porównanie dwóch odległości z podaniem ich mian.
Skala liniowa zapisywana jest w sposób graficzny.
Zadanie 5.
Zaznacz wszystkie poprawne dokończenia zdania.
Elementem mapy jest
 A.skala mapy.
 B.legenda mapy.
 C.atlas geograficzny.
 D.siatka kartograficzna.
Wskazówka do zadania
Elementy mapy pomagają w odpowiednim czytaniu i korzystaniu z map. Bez nich właściwa
interpretacja byłaby niemożliwa.
Zadanie 6.
Uzupełnij zdanie.
Wpisz w lukę właściwe określenie wybrane z podanych.
wschodu Słońca ● ruchu obrotowego Ziemi ● górowania Słońca ● ruchu obiegowego Ziemi
Dobowa zmiana czasu na świecie jest konsekwencją .
Wskazówka do zadania
Wskutek obracania się Ziemi ze wschodu na zachód obserwujemy pozorny ruch Słońca na
horyzoncie.
4
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 7.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe nazwy typów map.
mapa tematyczna ● mapa ogólnogeograficzna
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Wskazówka do zadania
Mapa tematyczna przedstawia jedną lub czasem kilka wybranych treści, mogą to być
informacje związane z gospodarką, ludnością lub zagadnieniami przyrodniczymi. Natomiast
na mapie ogólnogeograficznej przedstawia się główne obiekty powierzchni Ziemi, takie jak
np. ukształtowanie powierzchni, wody, miasta.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
5
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 8.
Uzupełnij zdania.
Wpisz w każdą lukę poprawną informację.
8.1. Równik dzieli kulę ziemską na półkulę _________________ i półkulę ________________.
8.2. Południki 0° i 180° dzielą kulę ziemską na półkulę _________________ i półkulę
_________________.
8.3. Maksymalna wartość szerokości geograficznej wynosi ______.
8.4. Maksymalna wartość długości geograficznej wynosi ______.
Wskazówka do zadania
W celu ułatwienia orientacji, komunikacji i poruszania się kula ziemska została podzielona na
półkulę wschodnią i zachodnią oraz północną i południową.
Południki to linie łączące oba bieguny. Za początkowy południk przyjęto ten, który przechodzi
przez obserwatorium astronomiczne w Greenwich.
Równoleżniki to okręgi, które przecinają się pod kątem prostym z południkami.
Szerokość geograficzną mierzymy na północ i południe od równika. Długość geograficzną
mierzymy na wschód i zachód od południka 0°.
Zadanie 9.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
W pozornej wędrówce po niebie Słońce osiąga w ciągu dnia największą wysokość nad
horyzontem w momencie
 A.zachodu.
 B.wschodu.
 C.górowania.
Wskazówka do zadania
Największą wysokość nad horyzontem Słońce osiąga w południe słoneczne.
Zadanie 10.
Uzupełnij opis rysunku.
Wpisz w każdą lukę właściwe określenie wybrane z podanych.
wysokość bezwzględna ● wysokość względna
300 m n.p.m.
60 m n.p.m.
MORZE
LĄD
Wskazówka do zadania
Wysokość bezwzględna mierzona jest od poziomu morza do interesującego nas punktu.
6
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 11.
Na mapie numerami od 1 do 6 oznaczono wybrane punkty.
Korzystając z mapy, określ współrzędne geograficzne punktów podanych w tabeli.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli podane wartości i oznaczenia kierunków
geograficznych.
80°S ● 80°E ● 20°S ● 60°W ● 20°N ● 0°
Punkt
Szerokość geograficzna
Długość geograficzna
2
3
5
Wskazówka do zadania
Szerokość geograficzna to kąt zawarty między półprostą poprowadzoną ze środka kuli
ziemskiej i przechodzącą przez dany punkt na jej powierzchni a płaszczyzną równika.
Długość geograficzna to kąt dwuścienny zawarty między półpłaszczyzną południka 0°
a półpłaszczyzną południka przechodzącego przez dany punkt na powierzchni Ziemi.
Na przykład szerokość geograficzna punktu 4 to 0°, a długość geograficzna tego punktu
to 40°E.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
7
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 12.
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.
Które województwo jest położone na wschodzie Polski?
 A.Województwo łódzkie.
 B.Województwo opolskie.
 C.Województwo lubuskie.
 D.Województwo lubelskie.
 E. Województwo podkarpackie.
Wskazówka do zadania
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z odpowiednich map w atlasie
geograficznym.
Zadanie 13.
W którym mieście wojewódzkim znajdują się podane atrakcje turystyczne?
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe nazwy miast wybrane z podanych.
Kraków ● Wrocław ● Białystok ● Warszawa ● Rzeszów ● Gdańsk
Atrakcje turystyczne
Nazwa miasta
Sukiennice i kościół Mariacki
Zamek Królewski i kolumna Zygmunta III Wazy
Fontanna Neptuna i Dwór Artusa
Wskazówka do zadania
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z odpowiednich map i fotografii
zawartych w atlasie geograficznym lub podręczniku.
Zadanie 14.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli podane składniki krajobrazu.
sad ● łąka ● las ● droga ● bagno ● skała ● kamieniołom ●
zatoka morska ● jezioro zaporowe
Krajobraz naturalny
Krajobraz wytworzony przez człowieka
Wskazówka do zadania
Krajobraz naturalny powstaje bez udziału człowieka, czyli nie jest przez niego wytworzony.
8
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 15.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Krajobraz rolniczy jest najbardziej charakterystyczny dla
 A.Podhala.
 B.Wyżyny Śląskiej.
 C.Żuław Wiślanych.
 D.Pojezierza Mazurskiego.
Wskazówka do zadania
Krajobraz rolniczy dominuje na obszarach, na których są bardzo dobre warunki do uprawy
roślin ze względu na np. klimat, gleby.
Zadanie 16.
Zaznacz poprawną odpowiedź.
Który przyrząd służy do pomiaru ciśnienia atmosferycznego?
 A.Deszczomierz.
 B.Wiatromierz.
 C.Termometr.
 D.Barometr.
Wskazówka do zadania
Ciśnienie jest wielkością fizyczną, którą obliczamy, dzieląc wartość siły nacisku działającej
prostopadle do powierzchni przez pole tej powierzchni. Przeciętnie ciśnienie atmosferyczne
na Ziemi wynosi na poziomie morza 1013,25 hPa.
Zadanie 17.
Na rysunkach przedstawiono cień rzucany w południe słoneczne w pierwszych dniach
astronomicznych pór roku przez drzewo rosnące w wybranej miejscowości w Polsce.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
W Polsce najkrótszy cień rzucają przedmioty w południe słoneczne w pierwszym dniu
 A.wiosny.
 B.lata.
 C.jesieni.
 D.zimy.
Wskazówka do zadania
Im wyżej nad horyzontem znajduje się Słońce w południe słoneczne, tym cień rzucany w tym
momencie przez przedmioty jest krótszy. Wskaż porę roku, kiedy Słońce w Polsce znajduje się
najwyżej nad horyzontem.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
9
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 18.
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.
Które z wymienionych określeń jest nazwą składnika pogody?
 A.Wiatr.
 B.Termometr.
 C.Wiatromierz.
 D.Temperatura powietrza.
Wskazówka do zadania
Jeśli masz trudności ze wskazaniem poprawnej odpowiedzi, sprawdź prognozę pogody (np.
w telewizji, w internecie). W każdej prognozie przedstawia się kilka składników pogody. Dwa
z wymienionych w zadaniu określeń są jednymi z wielu składników pogody.
Zadanie 19.
Na mapie Polski zaznaczono główne pasy ukształtowania powierzchni.
Wpisz w luki numery, którymi na mapie oznaczono podane pasy ukształtowania
powierzchni.
Góry: ______
Wyżyny:
______
Pojezierza: ______
Wskazówka do zadania
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z odpowiednich map w atlasie
geograficznym.
10
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 20.
Na mapie numerami od 1 do 5 oznaczono strefy klimatyczne.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli numery, którymi oznaczono podane strefy
klimatyczne.
Nazwa strefy klimatycznej
Numer na mapie
równikowa
zwrotnikowa
umiarkowana
podzwrotnikowa
okołobiegunowa
Wskazówka do zadania
Nazwy niektórych stref są związane z nazwami charakterystycznych równoleżników – równika,
zwrotników, koła podbiegunowego.
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z odpowiednich map znajdujących się
w atlasie geograficznym.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
11
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 21.
Na mapie numerami od 1 do 23 oznaczono położenie wybranych parków narodowych Polski.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki numery, którymi na mapie oznaczono położenie podanych
parków narodowych.
Nazwa parku narodowego
Numer na mapie
Tatrzański Park Narodowy
Białowieski Park Narodowy
Karkonoski Park Narodowy
Wskazówka do zadania
W Tatrzańskim Parku Narodowym jest chroniony krajobraz najwyższych polskich gór.
W Białowieskim Parku Narodowym ochronie podlega puszcza, będąca największym
zachowanym w naturalnym stanie kompleksem leśnym na Niżu Europejskim.
Karkonoski Park Narodowy obejmuje swym zasięgiem najwyższe partie Sudetów.
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z mapy Polski dotyczącej ochrony
przyrody.
12
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 22.
Jakie zmiany zachodzą w krajobrazie obszaru, na którym wydobywa się węgiel kamienny?
Zapisz dwa przykłady.
1. 2. Wskazówka do zadania
Węgiel kamienny zazwyczaj wydobywa się w kopalniach głębinowych. Taki rodzaj wydobycia
wpływa niekorzystnie na środowisko. Wykorzystaj wiadomości, jakie posiadasz na temat
Górnośląskiego Okręgu Przemysłowego, gdzie wydobywa się węgiel kamienny.
Zadanie 23.
Na mapie numerami od 1 do 7 oznaczono państwa sąsiadujące z Polską.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe nazwy państw oraz ich stolic wybrane
z podanych.
Rosja ● Ukraina ● Białoruś ● Słowacja ● Czechy ● Litwa ● Niemcy
Kijów ● Moskwa ● Bratysława ● Praga ● Berlin ● Mińsk ● Wilno
Numer na mapie
Nazwa państwa
Nazwa stolicy
2
4
5
7
Wskazówka do zadania
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z mapy politycznej Europy.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
13
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 24.
Rozpoznaj kontynenty.
Wpisz w każdą lukę nazwę kontynentu, którego dotyczy opis.
Jest kontynentem leżącym na półkuli północnej. Oblewają go wody Oceanu Atlantyckiego, a od
wschodu graniczy z Azją.
Większość kontynentu zajmują pustynie i półpustynie. Występują też obszary trawiaste, wśród
których rosną nieliczne drzewa – eukaliptusy. Żyją tu między innymi kangury i koale.
Wskazówka do zadania
Sprawdź poprawność wykonania zadania, korzystając z mapy fizycznej świata i mapy
rozmieszczenia flory i fauny na Ziemi. Znajdź na mapie Ocean Atlantycki oraz Azję. Zastanów
się, na którym kontynencie żyją koale i kangury.
Zadanie 25.
Opis dotyczy jednej z formacji roślinnych występujących na Ziemi.
Jest to najbujniejsza ze wszystkich formacji roślinnych na Ziemi. Występuje w niej wiele
gatunków roślin, z przewagą drzew o wielopiętrowym układzie. Liczne liany wykorzystują pnie
i konary drzew, by piąć się ku światłu słonecznemu.
Zaznacz poprawną odpowiedź.
Której formacji roślinnej dotyczy podany opis?
 A.Sawanny.
 B.Tajgi.
 C.Tundry.
 D.Lasu równikowego.
Wskazówka do zadania
Rozwojowi tak bujnej roślinności sprzyjają dogodne
warunki naturalne, wysoka temperatura powietrza i duża
ilość opadów.
Wskaż na mapie Afryki i Ameryki Południowej obszary
o takich warunkach atmosferycznych i sprawdź na mapie
przedstawiającej naturalną szatę roślinną na Ziemi, która
z wymienionych formacji roślinnych występuje na tych
obszarach.
14
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
ZADANIA UTRWALAJĄCE
Zadanie 1.
Przyporządkuj podane ciała niebieskie Układu Słonecznego ich opisom.
Wpisz w każdą lukę właściwą informację wybraną z podanych.
Neptun ● Jowisz ● Księżyc ● Merkury ● Słońce ● Ziemia ● Mars
1.1. Naturalny satelita Ziemi – 1.2. Największa planeta Układu Słonecznego – 1.3. Ostatnia planeta Układu Słonecznego, licząc od Słońca – 1.4. Planeta, na której w XXI wieku odkryto wodę – 1.5. Najmniejsza planeta w Układzie Słonecznym – Zadanie 2.
Uzupełnij tekst, tak aby zdania były prawdziwe.
Zaznacz w każdym zdaniu jedną z wyróżnionych informacji.
Mikołaj Kopernik był twórcą geocentrycznej / heliocentrycznej teorii Układu Słonecznego.
Wokół Słońca krąży osiem planet. Cztery planety bliższe Słońcu są planetami skalistymi
/ gazowymi. Ziemia jest trzecią / czwartą planetą Układu Słonecznego, licząc od Słońca.
Naturalnym satelitą Ziemi jest Księżyc / Mars.
Zadanie 3.
Oceń prawdziwość każdego zdania.
Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
3.1
Korzystając ze skali mapy, możemy obliczyć rzeczywistą odległość
w terenie.
P/F
3.2
Skala mapy to zapis dzielenia, w którym licznikiem jest długość odcinka
na mapie, a mianownikiem długość tego samego odcinka w terenie.
P/F
3.3
Planując wycieczkę po Starówce w Warszawie, najlepiej jest skorzystać
z mapy samochodowej Polski.
P/F
3.4
Mapę świata przedstawiamy w małych skalach.
P/F
Zadanie 4.
Uszereguj podane skale od skali najmniejszej do największej.
Wpisz w luki właściwe wartości.
1 : 20 000 ● 1 : 5 000 ● 1 : 2 000 000 ● 1 : 25 000 000 ● 1 : 10 000
_________
_________
najmniejsza skala
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
_________
_________
_________
największa skala
WRZESIEŃ 2013
15
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 5.
Uzupełnij opisy map.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe informacje.
mapa ogólnogeograficzna Polski ● gęstość zaludnienia Polski ● podział administracyjny
Polski ● występowanie wybranych surowców mineralnych w Polsce
14°
E
R Z
M O
16°
18°
K I E
Y C
Ł T
B A
20°
24°
22°
obwód kaliningradzki
(ro s. )
L I T WA
Gdańsk
54°
54°
Szczecin
Bydgoszcz
Poznań
Warszawa
E
M
C
Białystok
Gorzów
Wlkp.
B I A Ł O R U Ś
Y
Olsztyn
52°
52°
I
Łódź
N
U
Lublin
K
Wrocław
R
Kielce
Opole
A
Katowice
Kraków
Liczba mieszkańców
50º
na 1 km2 w 2010 r.:
50°
I
Rzeszów
600–4500
200–600
poniżej 50 16º
S
Ł
O
W A
20°
C
J
A
22°
24°
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Zadanie 6.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Współrzędne geograficzne punktu A to
 A.48°S, 61°E
 B.52°N, 61°E
 C.52°S, 61°W
 D.48°N, 61°W
16
100 km
18°
0
A
50–100
N
C Z E C H Y
100–200
WRZESIEŃ 2013
45°
50°
60°
65°
A
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 7.
Na mapie numerami od 1 do 6 oznaczono wybrane punkty.
Korzystając z mapy, określ współrzędne geograficzne punktów podanych w tabeli.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe wartości i oznaczenia kierunków
geograficznych.
Punkt
Szerokość geograficzna
Długość geograficzna
1
4
6
Zadanie 8.
Oceń prawdziwość każdego zdania.
Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
8.1
Dobowa różnica czasu jest konsekwencją ruchu obrotowego Ziemi.
P/F
8.2
Nowy rok witany jest wcześniej w Australii niż w Polsce.
P/F
8.3
W północnej Europie nie występuje zjawisko nocy polarnej.
P/F
8.4
W wyniku ruchu obiegowego Ziemi wokół Słońca na naszej planecie
P/F
występują pory roku.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
17
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 9.
Ułóż podane miasta w kolejności górowania w nich Słońca (od najwcześniejszego do
najpóźniejszego).
Wpisz w luki nazwy właściwych miast.
Londyn (52°N, 0°) ● Nowy Jork (41°N, 74°W) ● Moskwa (56°N, 38°E)
Sydney (34°S, 151°E) ● Berlin (53°N, 13°E)
_________
_________
_________
_________
_________
Zadanie 10.
Oceń prawdziwość każdego zdania.
Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
10.1 Wartości poziomic na mapie przedstawiają wysokości względne.
P/F
10.2 Wysokość bezwzględną mierzymy od poziomu morza.
P/F
10.3 Wartości wysokości względnej podajemy w m n.p.m.
P/F
10.4
Poziomice to linie na mapie łączące punkty o tej samej wysokości nad
P/F
poziomem morza.
Zadanie 11.
Zaznacz poprawną odpowiedź.
Które województwo jest położone nad Morzem Bałtyckim?
 A.Województwo mazowieckie.
 B.Województwo wielkopolskie.
 C.Województwo kujawsko-pomorskie.
 D.Województwo zachodniopomorskie.
Zadanie 12.
Rozpoznaj nazwy krain geograficznych Polski, których dotyczą poniższe opisy.
Wpisz w każdą lukę nazwę właściwej krainy geograficznej wybraną z podanych.
Żuławy Wiślane ● Pojezierze Pomorskie ● Tatry ● Wyżyna Lubelska ● Kotlina Sandomierska
Obszar położony na północy Polski, w miejscu, gdzie Wisła uchodzi do morza. Cechą
charakterystyczną tej krainy są obszary położone poniżej poziomu morza oraz żyzne gleby
nazywane madami rzecznymi.
Najwyższe góry w Polsce, zbudowane głównie ze skał granitowych i wapiennych.
Charakterystyczne cechy krajobrazu tych gór to wysokie szczyty, strome stoki, ostre granie,
głębokie doliny i liczne jeziora polodowcowe.
18
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 13.
Podpisz fotografie.
Wpisz w lukę pod każdą fotografią nazwę województwa, w którym znajduje się przedstawiony
obiekt.
województwo mazowieckie ● województwo pomorskie ● województwo śląskie
_______________________
_______________________
_______________________
Zadanie 14.
Podpisz fotografie.
Wpisz w lukę pod każdą fotografią nazwę właściwej krainy geograficznej wybraną z podanych.
Tatry ● Nizina Mazowiecka ● Wyżyna Krakowsko-Częstochowska
_______________________
_______________________
_______________________
Zadanie 15.
Przyporządkuj podanym przyrządom pomiarowym jednostki miar, w których odczytujemy
z nich wartości.
Wpisz w każdą lukę właściwą jednostkę wybraną z podanych.
milimetr ● hektopaskal ● skala Richtera ● metr na sekundę ● stopień Celsjusza
Nazwa przyrządu pomiarowego
Jednostka miary
barometr
termometr
deszczomierz
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
19
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 16.
Zaznacz zestaw, w którym obydwa pojęcia są nazwami składników pogody.
 A.Wiatr, barometr.
 B.Wiatromierz, zachmurzenie.
 C.Temperatura powietrza, opady.
 D.Temperatura powietrza, parowanie.
Zadanie 17.
Na mapie Polski zaznaczono główne pasy rzeźby.
Wpisz w luki numery, którymi na mapie oznaczono podane pasy rzeźby.
Pojezierza: ______
Wyżyny:
______
Niziny Środkowopolskie:
______
Góry:
______
Zadanie 18.
Jakie zagrożenia dla środowiska przyrodniczego są spowodowane wydobywaniem ropy naftowej
z dna mórz i oceanów?
Zapisz dwa przykłady.
1. 2. 20
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 19.
Na mapie numerami od 1 do 4 oznaczono wybrane punkty.
60°
koło p
odbieg
unowe
80°
80°
płn.
60°
4
40°
zwrotnik Raka
20°
40°
20°
3
160°
140°
0°
równik
120°
100°
80°
60°
2
40°
20°
0°
20°
40°
60°
80°
100°
120°
140°
180°
0°
160°
20°zwrotnik Koziorożca
20°
40°
40°
unow
60°
odbieg
koło p
e płd.
1
80°
60°
80°
1 mln km 2
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli nazwy stref klimatycznych, w których znajdują się
podane punkty.
Numer na mapie
Nazwa strefy klimatycznej
1
2
3
4
Zadanie 20.
Opis dotyczy jednej z formacji roślinnych występujących na Ziemi.
Rosną tu głównie trawy, kolczaste zarośla i pojedyncze drzewa. W Afryce są to głównie baobaby
i akacje.
Zaznacz poprawna odpowiedź.
Której formacji roślinnej dotyczy podany opis?
 A.Lasu równikowego.
 B.Sawanny.
 C.Stepu.
 D.Tajgi.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
21
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 21.
Na rysunkach przedstawiono cień rzucany w południe słoneczne w pierwszych dniach
astronomicznych pór roku przez drzewo rosnące w wybranej miejscowości w Polsce.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Na rysunku oznaczonym numerem 1 przedstawiono sytuację w pierwszym dniu
 A.wiosny.
 B.lata.
 C.jesieni.
 D.zimy.
Zadanie 22.
Na mapie numerami od 1 do 7 oznaczono państwa sąsiadujące z Polską.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe nazwy państw oraz nazwy ich stolic.
Numer na mapie
Nazwa państwa
Nazwa stolicy
1
3
6
7
22
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 23.
Na mapie numerami od 1 do 23 oznaczono położenie wybranych parków narodowych Polski.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli nazwy parków narodowych Polski, które na mapie
zostały oznaczone podanymi numerami. Nazwy parków wybierz z podanych.
Bieszczadzki PN ● Świętokrzyski PN ● Pieniński PN ● Ojcowski PN ● Białowieski PN ●
Karkonoski PN ● Tatrzański PN
Numer na mapie
Nazwa parku narodowego
21
14
3
Zadanie 24.
Rozpoznaj kontynenty, których dotyczą poniższe opisy.
Wpisz w każdą lukę nazwę właściwego kontynentu.
Kontynent położony na półkuli północnej i południowej. Oblewają go wody Oceanu Indyjskiego
od wschodu i Oceanu Atlantyckiego od zachodu. Kontynent w całości położony na półkuli północnej. Oblewają go wody Oceanu Spokojnego od
zachodu i Oceanu Atlantyckiego od wschodu. © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
23
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
ZADANIA ROZWIJAJĄCE
Zadanie 1.
Uzupełnij opis rysunku.
Wpisz w każdą lukę nazwę właściwej planety.
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
Zadanie 2.
W jakich warunkach dochodzi do zaćmienia Słońca?
Zapisz odpowiedź.
Zadanie 3.
Na rysunkach przedstawiono cień rzucany przez przedmioty w południe słoneczne
w pierwszych dniach astronomicznych pór roku w wybranej miejscowości w Polsce.
Podpisz rysunki odpowiednio: wiosna i jesień, lato, zima.
Wpisz w każdą lukę odpowiednią informację.
_______________
24
WRZESIEŃ 2013
_______________
_______________
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 4.
Na rysunku przedstawiono fragment mapy poziomicowej.
N
600
Legenda
1045 szczyt
(punkt wysokościowy)
schronisko
D
źródło
975
1045 X
rzeka
Y
800
ścieżka
Skala 1 : 50 000
600
0
70
400
0
60
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Odległość w terenie od szczytu X do szczytu Y wynosi
 A.5 cm
 B.0,5 km
 C.2,5 km
 D.5 km
Zadanie 5.
Odległość w linii prostej z Krakowa do Wieliczki wynosi 12,5 km. Oblicz, ile wynosi ta odległość
na mapie w skali 1 : 250 000.
Rozwiąż zadanie i uzupełnij odpowiedź.
Odpowiedź: Odległość z Krakowa do Wieliczki na mapie w skali 1 : 250 000 wynosi ____ cm.
Zadanie 6.
Uzupełnij zdania.
Wpisz w każdą lukę nazwę wybraną z podanych.
mapa ogólnogeograficzna ● plan miasta ● mapa samochodowa ● mapa tematyczna
Obraz niewielkiej części miasta, który jest przedstawiony w dużej skali – .
Mapa, która służy głównie do nawigowania po drogach – .
Mapa świata, na której przedstawiono rzeźbę terenu wraz z najważniejszymi obiektami
powierzchniowymi – © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
.
WRZESIEŃ 2013
25
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 7.
Odczytaj z dokładnością do 1° współrzędne geograficzne skrajnych punktów wyspy.
Wpisz w luki właściwe wartości i oznaczenia kierunków geograficznych.
Długość geograficzna punktu wysuniętego najdalej na zachód: ____
Długość geograficzna punktu wysuniętego najdalej na wschód: ____
Szerokość geograficzna punktu wysuniętego najdalej na północ: ____
Szerokość geograficzna punktu wysuniętego najdalej na południe: ____
Zadanie 8.
Podaj w stopniach rozciągłość południkową oraz równoleżnikową wyspy przedstawionej na
mapie.
Wpisz w każdą lukę odpowiednią liczbę.
Rozciągłość południkowa wyspy:
____°
Rozciągłość równoleżnikowa wyspy: ____°
26
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
106
B. 107
C. 108
16
D. 109
KWIECIEŃ
Wskaż poprawne dokończenie zdania.
asie następnej doby dzień będzie trwał
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
13 godzin 17 minut.
Wschód Księżyca 23.36
krócej niż 13 godzin
17 minut.
Zadanie
9.
Zachód Księżyca
6.22
dłużej niż 13 godzin 17 minut.
Na rysunku przedstawiono schemat ruchu obiegowego Ziemi wokół Słońca.
Wpisz w odpowiednie luki daty rozpoczęcia astronomicznych pór roku.
anie 15.
1987
pełnij opis rysunku.
z w każdą lukę datę rozpoczęcia
owiednich astronomicznych pór
.
21 marca • 22 czerwca •
23 września • 22 grudnia
SŁOŃCE
Zestaw 2
13
Zadanie 10.
Ułóż podane miasta w kolejności górowania w nich Słońca (od najwcześniejszego do
najpóźniejszego).
Wpisz w luki nazwy właściwych miast.
Kair ● Los Angeles ● Rio de Janeiro ● Pekin
_________
_________
_________
_________
_________
Zadanie 11.
Rozpoznaj nazwy krain geograficznych Polski, których dotyczą poniższe opisy.
Wpisz w każdą lukę nazwę właściwej krainy geograficznej wybraną z podanych.
Nizina Mazowiecka ● Sudety ● Nizina Podlaska ● Nizina Śląska ● Wyżyna Lubelska ●
Wyżyna Śląska ● Wyżyna Krakowsko-Częstochowska ● Tatry ●
Góry Świętokrzyskie
Kraina geograficzna Polski o krajobrazie najbardziej przekształconym przez człowieka. Do tak
dużych zmian przyczyniło się występowanie tu bogatych złóż węgla kamiennego. Najwyższym
jej wzniesieniem jest Góra Świętej Anny.
Kraina zbudowana ze skał wapiennych, w których zachodzą zjawiska krasowe. Jest poprzecinana
licznymi dolinami z dużą liczbą jaskiń, które są schronieniem dla wielu gatunków nietoperzy.
Szczególną atrakcją turystyczną tej krainy są ruiny średniowiecznych zamków tworzące
malowniczy Szlak Orlich Gniazd.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
27
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 12.
Na rysunku przedstawiono fragment mapy poziomicowej.
N
600
Legenda
1045 szczyt
(punkt wysokościowy)
schronisko
źródło
975
1045 X
rzeka
Y
800
ścieżka
Skala 1 : 50 000
600
0
70
400
R
0
60
Zaznacz poprawne dokończenie każdego zdania.
12.1 Wysokość bezwzględna szczytu Y wynosi
 A.975 m n.p.m.
 B.975 m.
12.2 Źródło jest położone na wysokości
 A.650 m n.p.m.
 B.700 m n.p.m.
12.3
Wysokość względna szczytu X względem
schroniska wynosi
12.4 Rzeka płynie w kierunku
 A.345 m.
 B.345 m n.p.m.
 A.północno-wschodnim.
 B.południowo-zachodnim.
Zadanie 13.
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.
Które województwo graniczy z Niemcami?
 A.Województwo śląskie.
 B.Województwo lubuskie.
 C.Województwo podlaskie.
 D.Województwo dolnośląskie.
 E. Województwo świętokrzyskie.
 F. Województwo małopolskie.
28
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 14.
Na mapie numerami od 1 do 6 oznaczono wybrane krainy geograficzne w Polsce.
Rozpoznaj krainę geograficzną Polski, której dotyczy poniższy opis, oraz podaj numer, którym
oznaczono jej położenie na mapie.
Wpisz w każdą lukę odpowiednią informację.
Kraina ta zbudowana jest głównie z wapieni i margli pokrytych miejscami lessem, którego
miąższość dochodzi niekiedy do 30 m. Na obszarach lessowych wytworzyły się wąwozy i parowy.
Kraina ta zaliczana jest do najważniejszych regionów rolniczych kraju. Uprawiane są tu m.in.
pszenica, buraki cukrowe, chmiel.
Nazwa krainy geograficznej: _________________________________
Numer na mapie: _________________________________
Zadanie 15.
Zaznacz wszystkie poprawne odpowiedzi.
Które z wymienionych określeń jest nazwą składnika pogody?
 A.Rosa.
 B.Barometr.
 C.Parowanie.
 D.Temperatura powietrza.
 E. Ciśnienie atmosferyczne.
 F. Zaćmienie Słońca.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
29
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 16.
Na mapie Polski numerami od 1 do 6 oznaczono główne pasy rzeźby.
Zaznacz poprawną odpowiedź.
W którym zestawie poprawnie przyporządkowano numery pasom rzeźby?
 A.4 – kotliny podkarpackie, 2 – pojezierza, 5 – wyżyny, 3 – Niziny Środkowopolskie.
 B.1 – Pobrzeże Bałtyku, 6 – góry, 5 – wyżyny, 2 – Niziny Środkowopolskie.
 C.2 – pojezierza, 5 – wyżyny, 1 – Pobrzeże Bałtyku, 3 – Niziny Środkowopolskie.
 D.4 – wyżyny, 5 – kotliny podkarpackie, 2 – pojezierza, 1 – Pobrzeże Bałtyku.
Zadanie 17.
Oceń prawdziwość każdego zdania.
Zaznacz Prawda, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub Fałsz, jeśli jest fałszywe.
17.1 Europa jest położona we wszystkich pięciu strefach klimatycznych.
 A.Prawda
 B.Fałsz
17.2 Na półkuli południowej nie występuje strefa umiarkowana.
 A.Prawda
 B.Fałsz
17.3 W strefie zwrotnikowej występują pustynie i półpustynie.
 A.Prawda
 B.Fałsz
17.4 W strefie równikowej występują obfite opady deszczu.
 A.Prawda
 B.Fałsz
30
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 18.
Na mapie numerami od 1 do 5 wskazano miejsca położone na obszarach występowania
wybranych formacji roślinnych na Ziemi.
Każdej z podanych formacji roślinnych przyporządkuj miejsce położone na jej obszarze.
Wpisz w każdą lukę odpowiedni numer.
tundra – ____ pustynia lodowa – ____
Zadanie 19.
Podpisz fotografie.
Wpisz w lukę pod każdą fotografią nazwę miasta, w którym znajduje się przedstawiony
obiekt.
______________________
______________________
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
______________________
WRZESIEŃ 2013
31
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 20.
Jakie zmiany w krajobrazie są spowodowane działalnością rolniczą człowieka?
Zapisz dwa przykłady.
1. 2. Zadanie 21.
Na mapie numerami od 1 do 23 oznaczono położenie parków narodowych Polski.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli nazwy parków narodowych Polski, które na mapie
zostały oznaczone podanymi numerami.
Numer na mapie
Nazwa parku narodowego
17
10
11
7
32
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 22.
Na mapie numerami od 1 do 7 oznaczono państwa sąsiadujące z Polską.
Uzupełnij tabelę.
Wpisz w odpowiednie komórki tabeli właściwe nazwy państw oraz nazwy ich stolic.
Numer na mapie
Nazwa państwa
Nazwa stolicy
1
2
4
5
Zadanie 23.
Rozpoznaj kontynenty.
Wpisz w każdą lukę nazwę odpowiedniego kontynentu.
Kontynent w całości położony na półkuli południowej. Oblewają go wody Oceanu Spokojnego,
Oceanu Atlantyckiego i Oceanu Indyjskiego.
Duży kontynent o bardzo słabo rozwiniętej linii brzegowej. Charakterystyczną cechą
ukształtowania powierzchni są rozległe kotliny, a większość jezior znajduje się w rowach
tektonicznych. Południową i północną cześć kontynentu zajmują olbrzymie pustynie.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
33
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
ODPOWIEDZI
ZADANIA WYRÓWNUJĄCE
Zadanie 1.
C
Zadanie 2.1. F
Zadanie 2.2. F
Zadanie 2.3. P
Zadanie 2.4. F
Zadanie 3.
Skala mapy to stosunek odległości na mapie do odległości w terenie.
Rodzaj skali
Zadanie 4.
skala liczbowa
1 : 10 000 000
1 : 100
skala mianowana
1 cm – 100 km
1 mm – 10 m
skala liniowa
5
0
5 10 15 km
Zadanie 5.
A, B, D
Zadanie 6.
ruchu obrotowego Ziemi
Zadanie 7.
W kolejności od góry: mapa tematyczna, mapa ogólnogeograficzna, mapa
ogólnogeograficzna, mapa tematyczna.
Zadanie 8.1. północną, południową
Zadanie 8.2. wschodnią, zachodnią
Zadanie 8.3. 90°
Zadanie 8.4. 180°
Zadanie 9.
C
Zadanie 10.
W kolejności od lewej: wysokość względna, wysokość bezwzględna.
Zadanie 11.
W kolejności od góry: 20°S, 60°W; 20°N, 0°; 80°S, 80°E.
Zadanie 12.
D, E
Zadanie 13.
W kolejności od góry: Kraków, Warszawa, Gdańsk.
Zadanie 14.
W kolejności od lewej kolumnami: łąka, las, bagno, skała, zatoka morska;
sad, droga, kamieniołom, jezioro zaporowe.
Zadanie 15.
C
Zadanie 16.
D
Zadanie 17.
B
Zadanie 18.
A, D
Zadanie 19.
W kolejności od góry: 6, 4, 2.
Zadanie 20.
W kolejności od góry: 5, 4, 2, 3, 1.
Zadanie 21.
W kolejności od góry: 23, 8, 14.
34
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 22.
Na przykład:
– Powstają kopalnie i zakłady przemysłowe.
– Następuje rozwój miast w okolicy występowania złoża.
– Powstają liczne hałdy.
Zadanie 23.
W kolejności od góry wierszami: Litwa, Wilno; Ukraina, Kijów; Słowacja,
Bratysława; Niemcy, Berlin.
Zadanie 24.
W kolejności od góry: Europa, Australia.
Zadanie 25.
D
ZADANIA UTRWALAJĄCE
Zadanie 1.1. Księżyc
Zadanie 1.2. Jowisz
Zadanie 1.3. Neptun
Zadanie 1.4. Mars
Zadanie 1.5. Merkury
Zadanie 2.
heliocentrycznej, skalistymi, trzecią, Księżyc
Zadanie 3.1. P
Zadanie 3.2. P
Zadanie 3.3. F
Zadanie 3.4. P
Zadanie 4.
W kolejności od lewej: 1 : 25 000 000, 1 : 2 000 000, 1 : 20 000, 1 : 10 000,
1 : 5 000.
Zadanie 5.
W kolejności od góry wierszami: podział administracyjny Polski, gęstość
zaludnienia w Polsce, mapa ogólnogeograficzna Polski, występowanie surowców
mineralnych w Polsce.
Zadanie 6.
A
Zadanie 7.
W kolejności od góry wierszami: 40°N, 100°W; 0°, 40°E; 40°N, 100°E.
Zadanie 8.1. P
Zadanie 8.2. P
Zadanie 8.3. F
Zadanie 8.4. P
Zadanie 9.
W kolejności od lewej: Sydney, Moskwa, Berlin, Londyn, Nowy Jork.
Zadanie 10.1. F
Zadanie 10.2. P
Zadanie 10.3. F
Zadanie 10.4. P
Zadanie 11.
D
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
35
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 12.
W kolejności od góry: Żuławy Wiślane, Tatry.
Zadanie 13.
W kolejności od lewej: województwo śląskie, województwo mazowieckie,
województwo pomorskie.
Zadanie 14.
W kolejności od lewej: Tatry, Wyżyna Krakowsko-Częstochowska, Nizina
Mazowiecka.
Zadanie 15.
W kolejności od góry: hektopaskal, stopień Celsjusza, milimetr.
Zadanie 16.
C
Zadanie 17.
W kolejności od góry: 2, 4, 3, 6.
Zadanie 18.
Na przykład:
– Skażenie środowiska, jeśli dojdzie wycieku ropy naftowej.
– Negatywny wpływ na rośliny i zwierzęta w wyniku prowadzenia poszukiwań
i odwiertów.
Zadanie 19.
W kolejności od góry: okołobiegunowa, równikowa, zwrotnikowa, umiarkowana.
Zadanie 20.
B
Zadanie 21.
D
Zadanie 22.
W kolejności od góry wierszami: Rosja, Moskwa; Białoruś, Mińsk; Czechy, Praga;
Niemcy, Berlin.
Zadanie 23.
W kolejności od góry: Pieniński PN, Karkonoski PN, Świętokrzyski PN.
Zadanie 24.
W kolejności od góry: Afryka, Ameryka Północna.
ZADANIA ROZWIJAJĄCE
Zadanie 1.
W kolejności od Słońca: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran,
Neptun.
Zadanie 2.
Na przykład:
Zaćmienie Słońca to zjawisko astronomiczne, które powstaje, gdy Księżyc znajdzie
się pomiędzy Słońcem a Ziemią i tym samym przesłoni światło słoneczne.
Zadanie 3.
W kolejności od lewej: zima, wiosna i jesień, lato.
Zadanie 4.
C
Zadanie 5.
5
Zadanie 6.
W kolejności od góry: plan miasta, mapa samochodowa, mapa ogólnogeograficzna.
Zadanie 7.
W kolejności od góry: 85°W, 74°W, 23°N, 20°N / 19°40ʹ.
Zadanie 8.
W kolejności od góry: 14°, 8°.
Zadanie 9.
W kolejności od góry w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara:
21 marca, 22 czerwca, 23 września, 22 grudnia.
Zadanie 10.
W kolejności od lewej: Pekin, Kair, Rio de Janeiro, Los Angeles.
Zadanie 11.
W kolejności od góry: Wyżyna Śląska, Wyżyna Krakowsko-Częstochowska.
Zadanie 12.1. A
Zadanie 12.2. B
36
WRZESIEŃ 2013
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
Geografia w pierwszej klasie gimnazjum
Zadanie 12.3. A
Zadanie 12.4. B
Zadanie 13.
B, D
Zadanie 14.
W kolejności od góry: Wyżyna Lubelska, 2.
Zadanie 15.
A, D, E
Zadanie 16.
D
Zadanie 17.1. B
Zadanie 17.2. B
Zadanie 17.3. A
Zadanie 17.4. A
Zadanie 18.
W kolejności od lewej: 5, 3.
Zadanie 19.
W kolejności od lewej: Gdańsk, Kraków, Warszawa.
Zadanie 20.
Na przykład:
– Zmniejszenie powierzchni naturalnej szaty roślinnej.
– Osuszanie bagien.
– Wycinanie lasów.
Zadanie 21.
W kolejności od góry: Ojcowski PN, Wielkopolski PN, Kampinoski PN,
Narwiański PN.
Zadanie 22.
W kolejności od góry wierszami: Rosja, Moskwa; Litwa, Wilno; Ukraina, Kijów;
Słowacja, Bratysława.
Zadanie 23.
W kolejności od góry: Antarktyda, Afryka.
Źródła ilustracji:
s. 19 (Malbork) itsmejust/Shutterstock.com, (Ujście Biebrzy do Narwi) Marek Ostrowski/WSiP;
s. 24 (Układ Słoneczny) Computer Earth/Shutterstock.com;
s. 31 (fontanna Neptuna) Tupungato/Shutterstock.com
WSiP
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o.
WRZESIEŃ 2013
37