Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Historia Rosji (02-FL-JRB-S1-HR01) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz 2014/2015 Zimowy stacjonarne Wykłady. Obecność na wykładach. Na ocenę końcową składa się ocena z testu z wiedzy wyniesionej z wykładów i samodzielnej pracy studenta z podręcznikiem. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa kod 02-FL-JRB-S1-HR01 Wykład prowadzący grupa(-y) treści zajęć Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz język rosyjski – program język biznesu 1. Zjednoczenie ziem wielkoruskich przez Moskwę; rozwój terytorialny państwa moskiewskiego i Rosji od XVI do XIX w. oraz główne kierunki i etapy polityki zagranicznej. 2. Procesy rozwoju polityczno-ekonomicznego Rosji w kierunku utrwalania systemu feudalnego, centralizacji państwa i umacniania absolutyzmu monarszego (samodzierżawia). 3. Kryzys feudalizmu rosyjskiego w XIX w. oraz powstanie i narastanie sprzeciwu społeczeństwa wobec panującego systemu (rewolucjoniści szlacheccy, ruchy rewolucyjno- demokratyczne, Ziemia i Wola, Wola Ludu, ruch socjaldemokratyczny i in.). 4. Geneza i przebieg rewolucji lutowej 1917 r. oraz przewrotu bolszewickiego. 5. Przyczyny zwycięstwa bolszewików w ojnie domowej w Rosji, utworzenie ZSRR oraz kształtowanie i umacnianie totalitarnego charakteru państwa radzieckiego w aspekcie politycznym, ekonomicznym i społecznym. 6. Problemy narodowościowe w ZSRR. 7. Kryzys sytemu społeczno-politycznego i przyczyny rozpadu ZSRR w 1991 r. 8. Federacja Rosyjska w okresie prezydentury Borysa Jelcyna i Władimira Putina oraz jej polityka zagraniczna. metody prowadzenia zajęć liczba godzin Metoda podająca (wykład). 30 Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca str. 2 30 Praca własna studenta obejmuje studiowanie notatek sporządzonych na wykładzie, konsultacje, samodzielną lekturę zalecanej literatury podręcznikowej oraz przygotowanie do egzaminu. 2 godziny tygodniowo zgodnie z harmonogramem w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej. 1. L. Bazylow: Historia Rosji. Wrocław-Warszawa-Kraków 1985 (kilka wydań). 2. L. Bazylow, P. Wieczorkiewicz: Historia Rosji. Warszawa 2005. 3. M. Heller, A. Niekricz: Utopia u władzy. Historia Związku Sowieckiego. T. 1-2. Wrocław 1989 (kilka wydań). 4. D.R. Marples: Historia ZSRR od rewolucji do rozpadu. Wrocław-Warszawa-Kraków 2006. 5. N.V. Riasanovsky, M.D. Steinberg: Historia Rosji. Kraków 2009. 6. J. Smaga: Narodziny i upadek imperium. Kraków 1992. 7. M. Smoleń: Stracone dekady. Historia ZSRR 1917-1991. Warszawa-Kraków 1994. 1. Dynastie Europy. Rurykowicze. Warszawa 2010. 2. Dynastie Europy. Romanowowie. Warszawa 2011. 3. V. Fedorowski: Tajemnica Kremla. Warszawa 2005. 4. O. Figes: Tragedia narodu. Rewolucja rosyjska 1891-1924. Wrocław 2009. 5. Rosja. XX wiek. Od utopii komunistycznej do rzeczywistości globalistycznej. Pod red. J. Złotowskiego. Kraków 2004. 6. S. Sebag Montefiore: Stalin. Dwór czerwonego cara. Warszawa 2004. adres strony www zajęć informacje dodatkowe 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa kod 02-FL-JRB-S1-HR01 test kod(-y) zajęć osoba(-y) przeprowadzająca(e) weryfikację grupa(-y) wymagania merytoryczne kryteria oceny 02-FL-JRB-S1-HR01 Dr hab. prof. UŚ Sylwester Fertacz język rosyjski – program język biznesu 1. Rozpoznawanie podstawowych okresów w dziejach Rosji nowożytnej i najnowszej. 2. Znajomość głównych wydarzeń i bohaterów procesów historycznych. 3. Rozumienie powiązań historii Rosji ze studiowanym przez siebie kierunkiem. 4. Łączenie nabywanych informacji w związki przyczynowo-skutkowe. Test zawiera pytania z reguły zamknięte. Maksymalna ilość punktów: 50 45-50 – bardzo dobry (5,0) Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe 40-44 – dobry plus (4,5) 35-39 – dobry (4,0) 30-34 – dostateczny plus (3,5) 25-29 – dostateczny (3.0) Poniżej 25 punktów – niedostateczny. Test pisemny. Czas trwania: ok. 60 min. str. 3