Matura 2011/12 Literatura Afirmacja życia

Matura 2011/12
Literatura
1.
Afirmacja życia - źródło i temat twórczości literackiej. Odwołaj się do wybranych
przykładów.
2.
Aluzja literacka - jej odmiany i zasady funkcjonowania. Zanalizuj wybrane teksty
literackie.
3.
Tragizm i piękno związków międzyludzkich. Omów zagadnienie, odwołując się do
wybranych utworów literackich.
4.
Didaskalia jako element dramatu. Analizując tekst poboczny wybranych utworów
literackich , wskaż jego związek z wymową ideową wybranych tekstów.
5.
Arkadia, raj, wyspy szczęśliwe - sposób ukazania krain szczęścia w literaturze różnych
epok. Rozważ na wybranych przykładach.
6.
Awangardowe poszukiwania twórców dramatu współczesnego. Odwołaj się do
wybranych przykładów.
7.
Bohater literacki postawiony wobec konieczności wyboru. Zanalizuj postawy wybranych
postaci literackich.
8.
Dialog z tradycją powstań niepodległościowych w literaturze polskiej XIX i XX w. Omów
na wybranych przykładach.
9.
Dokument i parabola jako dwa sposoby mówienia o współczesności. Porównaj wybrane
przykłady literackie.
10. Etos inteligenta i jego demaskacja w literaturze polskiej. Przedstaw na wybranych
przykładach.
11. Etos zawodu lekarza - omów problem na wybranych przykładach z literatury.
12. Filozofia starożytna i jej wpływ na literaturę różnych epok. Omów na wybranych
przykładach.
13. Funkcja groteski w dramacie współczesnym. Rozwiń temat na podstawie wybranych
przykładów.
14. Funkcja groteski w prozie XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.
15. Wygnaniec, ciekawy świata podróżny, poszukiwacz sensu życia... Przedstaw swoje
przemyślenia na temat motywu wędrowca w wybranych utworach literackich.
16. Funkcja pejzażu w poezji romantycznej i młodopolskiej. Analiza porównawcza
wybranych utworów.
17. Heroizacja i deheroizacja jako sposób prezentacji bohatera w wybranych tekstach
literackich. Przedstaw Problem odwołując się do literatury romantycznej, Młodej
Polski i współczesnej.
18. Koncepcja losu w literaturze średniowiecza, renesansu i baroku. Rozważ na wybranych
przykładach.
19. Literatura drugiej połowy XX wieku w poszukiwaniu kanonu wartości dla człowieka
współczesnego. Omów problem, odwołując się do wybranych przykładów.
20. Bohater literacki jako świadek i komentator historii. Omów zagadnienie na podstawie
wybranych przykładów.
21. Literatura jako zapis epokowych kryzysów światopoglądowych. Rozwiń temat na
przykładzie wybranych dzieł jednej epoki.
22. Literatura różnych epok w poszukiwaniu prawdy o człowieku. Rozwiń temat na
podstawie wybranych przykładów.
23. Literatura satyryczna o niedoskonałościach natury ludzkiej. Zanalizuj wybrany materiał
literacki.
24. Między realizmem a kreacją. Romantyczne poematy o miłości (temat z olimpiady)
25. Mistrz i uczeń. Omów funkcjonowanie motywu w wybranych dziełach literackich.
26. Mit sarmacki i jego funkcje w literaturze różnych epok. Omów na podstawie wybranych
przykładów.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
Motyw kariery w literaturze. W rozważaniach odwołaj się do postępowania wybranych
bohaterów.
Motywy biblijne jako inspiracje literatury różnych epok. Odwołaj się do wybranych
przykładów.
Motywy horacjańskie w literaturze nowożytnej. Omów na wybranych przykładach.
Na podstawie znanych Ci utworów polskiego oświecenia i romantyzmu przedstaw rolę
pisarza i literatury w życiu narodu.
Na wybranych przykładach z różnych epok wyjaśnij funkcję konwencji onirycznej w
kreowaniu świata przedstawionego.
Na wybranych przykładach zanalizuj parabolę jako sposób prezentowania świata w
utworze literackim.
Odwołując się do dowolnie wybranych przykładów, przedstaw portret pokolenia
nakreślony w literaturze wybranego okresu.
Odwołując się do dwóch wybranych utworów literackich, uzasadnij, że są one
zwierciadłem czasu, w którym one powstały.
Życie ludzkie jako proces, który można wygrać lub przegrać. Omów zagadnienie,
odwołując się do wybranych przykładów literackich.
Odwołując się do wybranych przykładów, omów problem przemiany form
dramatycznych na przestrzeni dziejów.
Omów kodeks etyczny bohaterów w wybranych utworach Josepha Conrada i Alberta
Camusa.
Omów motyw rewolucji i jego funkcję w literaturze różnych epok.
Omów motywy biblijne i sposób ich funkcjonowania w wybranych tekstach poetyckich
drugiej połowy XX wieku.
Omów na wybranych przykładach literatury egzystencjalne dylematy człowieka.
Omów postawę C.K. Norwida wobec tradycji romantycznej. Odwołaj się do wybranych
utworów.
Omów rożne ujęcia motywu artysty i jego roli w społeczeństwie, odwołując się do
przykładów z literatury XIX i XX w.
Na podstawie wybranych utworów z różnych epok, przedstaw literackie programy
naprawy Rzeczypospolitej.
Pisarz jako autorytet moralny swoich czasów. Omów na wybranych przykładach.
Poezja jako narzędzie walki z systemem totalitarnym. Omów zjawisko, odwołując się do
wybranych utworów powstałych po II wojnie światowej.
Poezja młodopolska i współczesna wobec rozterek i niepokojów człowieka przełomu
wieków. Analiza wybranych przykładów.
Polacy w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich
funkcje, odwołując się do wybranych utworów.
Polemiki, spory, prowokacje - starcia pokoleń literackich. Omów na przykładach
wybranych utworów.
Portret Polaka-emigranta w literaturze różnych epok. Dokonaj analizy porównawczej.
Posłaniec, opiekun, zwiastun dobrej nowiny. Przedstaw różne ujęcia anioła w
literaturze.
Problemy człowieka uwikłanego w historię. Omów na wybranych przykładach z
literatury XIX i XX w.
Przedstaw motyw konfrontacji wrogów w literaturze polskiej i światowej. Analiza
wybranych przykładów.
Przedstaw motyw poezji i poety oraz omów jego funkcję w literaturze XX wieku.
Przedstaw portrety idealistów w wybranych utworach dwóch epok literackich i dokonaj
ich porównania.
Przedstaw problem wierności i honoru , analizując postawy wybranych bohaterów
literackich.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
Przedstaw różne koncepcje szczęścia, analizując postawy bohaterów literackich różnych
epok.
Przedstaw różne portrety rządzących i dokonaj ich oceny, odwołując się do wybranych
przykładów z literatury antycznej i staropolskiej.
Przedstaw sposoby funkcjonowania motywu domu rodzinnego i jego roli w literaturze
wybranych epok.
Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji mitologicznych w literaturze.
Odpowiedzialność człowieka za własne czyny. Rozważ problem w świetle utworów
różnych epok literackich.
Rola sztuki i artysty w świetle publicystycznych i poetyckich manifestów różnych epok.
Omów na wybranych przykładach.
Rozmowa człowieka z Bogiem jako motyw literacki różnych epok. Temat rozwiń,
odwołując się do wybranych przykładów.
Rozważ problem konfrontacji marzeń z rzeczywistością, odwołując się do postaci
literackich rożnych epok.
Małe formy poetyckie – epigramat, fraszka, bajka. Analizując wybrane przykłady, omów
ich funkcje i znaczenie w różnych epokach.
Różne funkcje motywu tańca i biesiady w literaturze polskiej. Przedstaw zgromadzony
materiał
Różne kreacje bohatera w literaturze czasów wojny i okupacji. Odwołaj się do
wybranych utworów.
Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze polskiej. Omów na
wybranych przykładach.
Różne sposoby kreowania portretów najsłynniejszych kochanków literatury. Omów na
wybranych przykładach.
Różne wizje wymarzonej ojczyzny w literaturze XIX i XX wieku. Temat przedstaw,
odwołując się do wybranych przykładów.
Stoicyzm i epikureizm. Wskaż odbicie tych filozofii w wybranych utworach literackich i
określ ich funkcję.
Subiektywne postrzeganie świata: pamiętniki i dzienniki w literaturze. Omów na
wybranych przykładach.
Świat jako teatr. Na wybranych przykładach z różnych epok przedstaw ewolucję
koncepcji theatrum mundi w literaturze.
Topos dworu szlacheckiego i jego funkcje w literaturze. Rozważ na wybranych
przykładach.
Tradycje czarnoleskie w literaturze polskiej późniejszych epok. Przedstaw na wybranych
przykładach.
Tyrteizm i jego kontynuacja w literaturze późniejszych epok. Przedstaw zagadnienie na
wybranych przykładach.
Tytuł, motto, ostatnia scena jako klucze do interpretacji dzieła. Omów na wybranych
przykładach.
Walka dobra ze złem. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw literackie ujęcie
tego tematu.
Władza i jej wpływ na jednostkę. Rozważ problem, odwołując się do wybranych
przykładów z różnych epok literackich.
Wybrane utwory literackie jako odbicie koncepcji filozoficznych. Omów na wybranych
przykładach.
Wyjaśnij pojęcie tragizmu, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
Zanalizuj konflikt serca i rozumu na przykładzie postaw bohaterów wybranych dzieł
literackich różnych epok.
Komedia w literaturze – jej podstawowe funkcje i najważniejsze osiągnięcia. Dokonaj
analizy, przywołując przykłady z różnych epok.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104.
105.
106.
Zaprezentuj bezkompromisowych bohaterów literackich oraz bohaterów wybierających
drogę kompromisu. Zwróć uwagę na źródła tych postaw.
Zinterpretuj wizję historii i jej rolę w twórczości Henryka Sienkiewicza.
Związek twórczości Jana Kochanowskiego z tradycją antyczną. Zanalizuj zebrany
materiał literacki.
Apokryf w literaturze dawnej i współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych
przykładach.
Sztuka portretu w gawędzie i literaturze gawędowej okresu romantyzmu. Rozważ temat
na przykładzie wybranych utworów.
Różne obrazy miasta w literaturze polskiej XIX i XX wieku. Omów problem odwołując się do
dowolnie wybranych tekstów literackich.
Przedstaw charakter relacji z podróży w piśmiennictwie dawnych epok ( do końca XVIII w.) .
Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.
Przedstaw źródła i granice pesymizmu w powieści poetyckiej polskiego romantyzmu.
Żmichowska, Orzeszkowa, Nałkowska- postaci kobiecej tożsamości w literaturze i w życiu.
Omów na wybranych przykładach.
Motyw wody w literaturze. Analizując wybrane przykłady, uwzględnij sposoby ujęcia tego
motywu.
Co i jak czytają bohaterowie literaccy? Odpowiadając na pytanie, wskaż przykłady
bohaterów, których osobowość i losy zostały ukształtowane przez doświadczenia
czytelnicze.
Naturalizm jako metoda opisywania świata. Analizując wybrane utwory, określ środki
charakterystyczne dla tej konwencji i celowość jej zastosowania.
Bohater zdeterminowany przez swoje otoczenie. Analizując celowo dobrane teksty
literackie, omów wpływ środowiska na postawy wybranych postaci.
Drzewo- świadek, uczestnik życia bohaterów literackich. Analizując celowo dobrane
przykłady, ukaż różne sposoby przedstawiania tego motywu.
Literackie testamenty. Interpretując wybrane utwory, omów ich przesłanie.
Syn- mąż- ojciec. Obrazy mężczyzn w literaturze XX wieku. Oceń funkcje różnych kreacji.
Człowiek wobec wartości. Przedstaw problem na wybranych przykładach z literatury i
filozofii.
Portret kobiety na przykładzie literatury XIX w. Omów, wykorzystując literaturę polską
i powszechną .
Kobieta w podróży. Relacje XIX- i XX-wieczne.
Waganci, „mędrki piśmienne”, przewodnicy narodu i dekadenci.
Pozytywizm i nowoczesność.
„Ja” w obcym świecie. Bohater wobec społeczeństwa w powieści
dziewiętnastowiecznej.
Romantyk – człowiek, który pyta. Przestrzeń tajemnicy w liryce polskiego romantyzmu.
Koncept w literaturze epok dawnych – kategoria estetyczna, zasada tworzenia, poetycki
sposób poznania.
Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki
1. Artystyczne interpretacje powstań narodowych w literaturze i malarstwie. Omów na
wybranych przykładach.
2. Cztery pory roku w sztuce. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych przykładów.
3. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omów zagadnienie na podstawie literatury,
filmu i serialu telewizyjnego.
4. Destrukcyjna rola pieniądza. Omów, analizując wybrane teksty kultury.
5. Dialog z mitami romantycznymi w literaturze i sztuce późniejszych epok. Rozważ
temat, odwołując się do wybranych przykładów.
6. Dialog z tradycją romantyczną w literaturze XX wieku oraz filmie. Rozważ temat na
wybranych przykładach.
7. Dzieło sztuki w literaturze, literatura w dziełach sztuki – omów wzajemny wpływ
różnych dziedzin działalności artystycznej i przenikanie się tematów na wybranych
przykładach.
8. Ekspresjonistyczne przekazywanie przeżyć w poezji i malarstwie modernistycznym.
Omów temat, odwołując się do wybranych przykładów.
9. Filmowa adaptacja dramatów W. Szekspira. Porównaj język literatury i filmu.
10. Filmowe adaptacje polskich powieści dwudziestolecia międzywojennego a ich
literackie pierwowzory. Analiza porównawcza wybranych przykładów.
11. Heroizacja i deheroizacja tematu wojny w literaturze i innych tekstach kultury. Omów
na wybranych przykładach.
12. Holokaust w literaturze, filmie i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
13. Idea syntezy sztuk w teatrze i dramacie Stanisława Wyspiańskiego. Omów na
wybranych przykładach.
14. Język teatru i język literatury. Porównaj wybrany dramat polski i jego interpretację
sceniczną.
15. Koncepcja piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Analiza wybranych dzieł.
16. Kostium historyczny i jego funkcja w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów
sposoby i cele jego wykorzystania w wybranych dziełach.
17. Literackie i filmowe portrety małżeńskie. Omów różne relacje między małżonkami,
odwołując się do wybranych przykładów.
18. Literackie i filmowe wizje przyszłości. Omów na wybranych przykładach.
19. Literatura i malarstwo II połowy XIX w. w poszukiwaniu prawdy o polskim
społeczeństwie. Przedstaw na wybranych przykładach.
20. Literatura i sztuka XX wieku wobec cierpienia. Omów temat, odwołując się do
wybranych przykładów.
21. Maska i kostium oraz ich funkcje w wybranych tekstach kultury.
22. Motyw anioła w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach.
23. Motyw Maryjny w literaturze i ikonografii. Przedstaw zagadnienie na wybranych
przykładach.
24. Motyw Matki Boskiej i jego rola w literaturze i sztuce różnych epok. Odwołaj się do
wybranych przykładów.
25. Motyw ogrodu w literaturze i sztuce. Omów problem na wybranych przykładach.
26. Motyw pożegnania w literaturze i sztuce. Rozwiń temat, odwołując się do wybranych
przykładów.
27. Motyw wędrówki w literaturze i malarstwie. Omów na podstawie wybranych
przykładów.
28. Na podstawie wybranych przykładów literackich i innych tekstów kultury
scharakteryzuj zjawisko salonów literackich, kawiarni literackich i cyganerii
artystycznej.
29. Na podstawie wybranych przykładów omów funkcję motywu tańca w literaturze i
innych dziedzinach sztuki.
30. Na wybranych przykładach literackich i filmowych omów różne ujęcia motywu świata
jako labiryntu.
31. Na wybranych przykładach przedstaw funkcje motywu profety w literaturze i
malarstwie.
32. Niepokoje wieku XVII i ich odbicie w literaturze i sztuce. Omów na wybranych
przykładach.
33. Obraz wsi w literaturze i malarstwie. Analiza porównawcza wybranych przykładów z
różnych epok.
34. Obraz zabawy, balu, wesela. Omów wybrane realizacje literackie i filmowe.
35. Obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Dokonaj analizy porównawczej wybranych
dzieł literackich i innych tekstów kultury.
36. Odwołując się do wybranych przykładów, omów funkcję motywów orientalnych w
literaturze i malarstwie doby romantyzmu.
37. Omów funkcję groteski w wybranych dziełach literackich oraz innych tekstach kultury
XX wieku.
38. Omów różne sposoby przedstawienia miasta w Lalce Bolesława Prusa i wybranych
obrazach Aleksandra Gierymskiego.
39. Polaków portret własny w literaturze i filmie. Przedstaw temat, odwołując się do
wybranych przykładów.
40. Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja artystyczna. Omów na wybranych przykładach
literatury i sztuki.
41. Porównaj sposób przedstawienia pejzażu w malarstwie i literaturze romantyzmu,
uwzględniając problematykę egzystencjalną epoki.
42. Portret matki w literaturze i sztuce. Omów temat, odwołując się do wybranych
przykładów.
43. Portret ojca w utworach różnych epok. Przedstaw na wybranych przykładach z
literatury i sztuki.
44. Przedstaw biblijny motyw kuszenia i jego funkcję w wybranych utworach literackich i
innych tekstach kultury.
45. Przedstaw renesansowe spojrzenie na naturę w wybranych dziełach literackich i
malarskich.
46. Przedstaw romantyczne pojmowanie historii, odwołując się do wybranych przykładów
z literatury i malarstwa doby romantyzmu.
47. Przywołując wybrane przykłady, omów rolę inspiracji biblijnych we współczesnej
literaturze i sztuce.
48. Przywołując wybrane przykłady, rozważ rolę inspiracji antycznych we współczesnej
literaturze i sztuce.
49. Różne obrazy szkoły. Omów temat na podstawie wybranych utworów literackich i
innych dzieł kultury.
50. Różne sposoby mówienia o miłości w literaturze i innych tekstach kultury. Omów na
wybranych przykładach.
51. Różnorodne ujęcie motywu pojedynku w literaturze i filmie. Omów na wybranych
przykładach.
52. Sposoby kreowania obrazu natury w poezji i malarstwie. Dokonaj analizy wybranych
dzieł.
53. Starość w literaturze i malarstwie. Przedstaw, odwołując się do wybranych
przykładów.
54. Sztuka wobec historii. Porównaj różne obrazy z dziejów Polski i Polaków utrwalone w
literaturze i innych tekstach kultury.
55. Poezja śpiewana – odwieczny romans poezji z muzyką. Przedstaw zagadnienie na
wybranych przykładach.
56. Tatry w literaturze i sztuce Młodej Polski. Omów na wybranych przykładach
57. Teatralne i filmowe adaptacje Dziadów Adama Mickiewicza. Porównaj język filmu,
teatru i literatury.
58. Tematyka codzienności w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
59. Totalitaryzm w literaturze, sztuce i filmie. Przedstaw i omów jego rolę na wybranych
przykładach dzieł powstałych po 1945 roku.
60. Tworzenie i burzenie polskich mitów narodowych w literaturze, filmie i malarstwie.
Zanalizuj wybrane przykłady.
61. Współczesne interpretacje sceniczne dramatów powstałych przed rokiem 1918 a ich
pierwowzory. Zanalizuj wybrane spektakle teatru żywego planu i/lub telewizyjnego.
62. Ideał świętego w malarstwie i literaturze. Porównaj sposób przedstawienia tej postaci
w różnych epokach.
63. Współczesna parenetyka. Scharakteryzuj kultowych bohaterów literatury i kina XX i
XXI wieku.
64. Wydarzenia historyczne jako źródło inspiracji literackich i malarskich. Omów na
wybranych przykładach.
65. „Szary człowiek też jest bohaterem”- przedstaw współczesne literackie, malarskie i
filmowe wizerunki tego bohatera.
66. Przedstaw motyw milczenia i krzyku i omów jego funkcje, odwołując się do wybranych
tekstów kultury.
67. Omów zjawisko fascynacji nauką i wynalazkiem technicznym w literaturze XX i XXI
wieku oraz w filmie na wybranych przykładach.
68. Świat widziany oczyma dziecka- omów sposoby kreowania i funkcje tego zabiegu na
wybranych przykładach z literatury i filmu.
69. Motyw księżyca w literaturze, malarstwie i muzyce. Omów, analizując wybrane
przykłady.
70. Inspiracje gotykiem w literaturze i sztuce. Omów znaczenia tych powinowactw dla
kultury.
71. Symbolika stroju kobiecego. Omów temat, odwołując się do wybranych tekstów
literatury i innych dziedzin sztuki.
72. Literacka, malarska i filmowa ars moriendi. Analiza porównawcza wybranych
przykładów.
73. Symbol jako środek wyrazu w literaturze i innych sztukach- omów jego najciekawsze,
twoim zdaniem, wykorzystania. Odwołaj się do wybranych tekstów kultury.
74. Omów zjawisko kiczu, analizując wybrane przykłady dzieł literackich, plastycznych,
filmowych, muzycznych.
75. Lalki, manekiny w literaturze i tekstach kultury. Omów temat na wybranych
przykładach.
76. Pośród masek. Omów temat w oparciu o wybrane formy sceniczne.
77. Dialog literatury z fotografią : przywołania, aluzje, użycia.
Język
1. Analizując wybrane utwory literackie, przedstaw funkcje stylizacji gwarowej.
2. Awans polszczyzny potocznej w literaturze współczesnej. Omów na wybranych
przykładach literackich.
3. Błędy językowe w mediach. Zanalizuj przykłady i dokonaj ich klasyfikacji.
4. Dlaczego niektóre wyrazy stają się modne? Zanalizuj przykłady ze współczesnej
polszczyzny.
5. Dokonaj analizy i określ źródło pochodzenia wybranych przykładów nazw miejscowych
na Kujawach.
6. Ekspresja i impresja- analizując celowo zgromadzony materiał językowy, określ
właściwości wypowiedzi świadczące o nadawcy i odbiorcy.
7. Etykieta językowa różnych czasów i środowisk. Zanalizuj wybrane przykłady literackie (
i inne ).
8. Etymologia nazw włocławskich sklepów. Zanalizuj zgromadzony materiał.
9. Jak mówią bohaterowie literatury science-fiction ? Omów zagadnienie na przykładach
wybranych utworów.
10. Język gazet codziennych jako odbicie tendencji rozwoju polszczyzny. Omów
zagadnienie, dokonując analizy wybranych tekstów.
11. Język jako instrument walki o władzę. Zanalizuj wybrane materiały wyborcze.
12. Język propagandy w literaturze i środkach masowego przekazu. Dokonaj analizy na
wybranych przykładach.
13. Językowe środki wyrażania miłości w epistolografii. Na wybranych przykładach
przedstaw ich funkcje i celowość użycia.
14. Komizm słowny i sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i
epok.
15. Na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego scharakteryzuj język
Twoich rówieśników.
16. Na przykładzie tekstów publicystyki i literatury renesansowej i oświeceniowej
przedstaw i określ funkcję środków stylistycznych przemówień.
17. Na wybranych przykładach dokonaj analizy językowej i kulturowej polskich przysłów.
18. Neologizmy w języku mówionym i poezji. Na wybranych przykładach omów ich
poprawność i celowość stosowania.
19. Omów środki językowe charakterystyczne dla wypowiedzi komentatorów sportowych.
Zanalizuj zgromadzony materiał źródłowy.
20. Omów zjawisko świadomego przekraczania normy językowej w wybranych
współczesnych tekstach poetyckich (np. M. Białoszewskiego, T. Różewicza, St.
Grochowiaka i innych).
21. Omów zjawisko wzbogacania zasobów językowych współczesnej polszczyzny,
analizując zebrany materiał językowy.
22. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na przykładzie wybranych
utworów.
23. Specyfika językowa poczty elektronicznej i rozmów na żywo przez Internet. Omów na
wybranych przykładach.
24. Sztuka retoryki. Omów zagadnienie odwołując się do wybranych tekstów literackich
różnych epok.
25. Tak mówią bohaterowie literaccy. Omów język wybranych postaci ze szczególnym
uwzględnieniem cech ujawniających ich przynależność środowiskową i charakter.
26. Wpływ literatury na współczesną frazeologię polską. Analizując zgromadzony materiał,
scharakteryzuj funkcję skrzydlatych słów w tekstach mówionych i pisanych.
27. Wykorzystując samodzielnie zgromadzony materiał, scharakteryzuj język dzieci w
wieku przedszkolnym.
28. Zakres tematyczny i język artykułów w czasopismach młodzieżowych. Zanalizuj
zgromadzony materiał źródłowy.
29. Zanalizuj i oceń najciekawsze nazwy włocławskich kawiarni, klubów i restauracji.
Wyjaśnij, jakie tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny znalazły w nich
odzwierciedlenie.
30. Zanalizuj język reklamy telewizyjnej i prasowej, odwołując się do wybranych
przykładów.
31. Zapożyczenia językowe i ich związek z dziejami narodu. Zanalizuj zgromadzony
materiał.
32. Zmiany w stylistyce kazań od Piotra Skargi do Jana Pawła II. Dokonaj analizy zebranego
materiału pod kątem językowym.
33. Przedstaw funkcje gry językowej w kabarecie. Rozwiń temat na wybranych
przykładach.
34. Przedstaw wpływ terminologii komputerowej na współczesną polszczyznę. Zanalizuj
wybrane przykłady.
35. Nazwy współczesnych zespołów muzycznych. Omów je pod względem :
etymologicznym, semantycznym i słowotwórczym.
36. Omów mechanizmy funkcjonowania wyrazów „modnych” we współczesnej
polszczyźnie. Oceń zjawisko.
37. Na podstawie wybranych przykładów omów funkcję kiczu językowego we
współczesnej literaturze, sztuce i kulturze masowej.
38. Obraz świata kształtowany przez teksty muzyki hip-hopowej. Analizując zgromadzony
materiał językowy, zwróć uwagę na temat, formę i styl wypowiedzi.
39. Teksty muzyki współczesnej jako odbicie problemów młodzieży. Przedstaw i omów na
wybranych przykładach.
40. List, sms, e-mail. Porównaj różne sposoby komunikacji interpersonalnej.