Teoretyk muzyki, absolwentka Akademii Muzycznej im. I. J

Teoretyk muzyki, absolwentka Akademii Muzycznej im. I. J. Paderewskiego w
Poznaniu. Prowadzi działalność dydaktyczną, naukową i organizacyjną. Jej najważniejsze
zainteresowania skupiają się wokół problematyki kształcenia słuchu muzycznego, a także
improwizacji i pedagogiki muzycznej. Jest autorką artykułów, wykładowcą sesji naukowych,
seminariów i warsztatów dla nauczycieli oraz jurorką konkursów solfeżowych. W kadencji
2012-16 pełni funkcję kierownika Międzywydziałowego Zakładu Kształcenia Słuchu.
ARTYKUŁY:

„Improwizacja a percepcja muzyki – miejsce i rola ćwiczeń rozwijających inwencję twórczą w nauczaniu przedmiotu Kształcenie słuchu”, w: „Narząd słuchu, jego
funkcjonowanie i możliwości percepcji elementów muzycznych”. Materiały z ogólnopolskiej sesji naukowej, Akademia Muzyczna, Łódź 29-30.11.2001.

„Improwizacja i jej znaczenie w kształceniu słuchu muzycznego”, w: Kwartalnik Polskiej
Sekcji ISME Nr 2 - 4 Rok 2002.

„Twórcze wykorzystanie ćwiczeń metrorytmicznych na zajęciach kształcenia słuchu”, w:
„Percepcja i wyobraźnia muzyczna w procesie kształcenia słuchu”, Akademia Muzyczna,
Poznań 2005.

„Twórcze wykorzystanie ćwiczeń harmonicznych na zajęciach kształcenia słuchu”, w:
„Kształcenie słuchu harmonicznego”, Akademia Muzyczna, Poznań 2007.

„Wybrane przykłady ćwiczeń metrorytmicznych realizowanych na zajęciach kształcenia
słuchu na średnim i wyższym poziomie nauczania”, w: D. Dobrowolska-Marucha (red.)
„Kształcenie słuchu; Prezentacje – Konfrontacje”, Uniwersytet Muzyczny Fryderyka
Chopina, Warszawa 2008.

„Zadania twórcze oparte na literaturze muzycznej w realizacji przedmiotu kształcenie
słuchu”, w: „Między muzykologiczną refleksją a pedagogiczną pasją”. Księga
Jubileuszowa dedykowana Profesorowi Leonowi Markiewiczowi w osiemdziesiąte
urodziny, Akademia Muzyczna, Katowice 2008.

„Formy muzycznej aktywności twórczej na zajęciach kształcenia słuchu”, w:
„Psychologia twórczości. Nowe horyzonty”, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Lublin 2009.

“Creative use of harmonic exercises in ear training classes”, w: “Music and theory.
Selected articles”, Ignacy Jan Paderewski Academy of Music, Poznań 2010.

„Formy muzycznej aktywności twórczej w zakresie metrorytmiki w wybranych
programach nauczania oraz podręcznikach do kształcenia słuchu”, w: „Rytm muzyczny
w procesie kształcenia słuchu”, Akademia Muzyczna, Poznań 2012.

„Zadania twórcze uwzględniające wybrane techniki i kierunki muzyki XX wieku oraz
możliwości ich realizacji w procesie kształcenia słuchu muzycznego”, w: „De musica
verba collectanea”. Księga Jubileuszowa z okazji czterdziestolecia działalności
Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. I. J. Paderewskiego, Konin 2014.

„Wybrane aspekty solfeżu Emila Jaques-Dalcroze’a”, w: „Intonacja w procesie
kształcenia słuchu”, Akademia Muzyczna, Poznań 2014.

Uwagi wstępne, w: „Intonacja w procesie kształcenia słuchu”, Akademia Muzyczna,
Poznań 2014.
REFERATY:

„Improwizacja a percepcja muzyki – miejsce i rola ćwiczeń rozwijających inwencję twórczą w nauczaniu przedmiotu Kształcenie słuchu”, Ogólnopolska Sesja Naukowa „Narząd
słuchu, jego funkcjonowanie i możliwości percepcji elementów muzycznych”, Akademia
Muzyczna w Łodzi, 30.11.2001.

„Improwizacja i jej znaczenie w kształceniu słuchu muzycznego”, wykład otwarty,
Akademia Muzyczna w Warszawie, 08.03.2003.

„Improwizacja w świetle wybranych badań psychologii muzyki”, Triennale Choreografii
Muzyki „Muzyka – ruch – przestrzeń”, Akademia Muzyczna w Poznaniu, 07.12.2003.

„Ćwiczenia improwizacyjne uwzględniające wybrane techniki i kierunki muzyki XX
wieku oraz możliwości ich zastosowania na zajęciach kształcenia słuchu”, I
Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Literatura muzyczna XX w. we współczesnej
szkole”, Akademia Muzyczna w Katowicach, 15-16.04.2004.

„Twórcze wykorzystanie ćwiczeń metrorytmicznych na zajęciach kształcenia słuchu”, I
Wielkopolska Konferencja Solfeżowa „Z zagadnień percepcji i wyobraźni muzycznej”
Akademia Muzyczna w Poznaniu, 06.11.2004.

„Wybrane przykłady twórczych ćwiczeń metrorytmicznych realizowanych na zajęciach
kształcenia słuchu na średnim i wyższym poziomie nauczania”, III Ogólnopolska Sesja
Naukowa „Kształcenie słuchu. Prezentacje – Konfrontacje”, Akademia Muzyczna w
Warszawie, 12.03.2005.

„Twórcze wykorzystanie ćwiczeń harmonicznych na zajęciach kształcenia słuchu”, II
Ogólnopolska Konferencja Solfeżowa „Kształcenie słuchu harmonicznego”, Akademia
Muzyczna w Poznaniu, 18.11.2006.

„Zastosowanie zadań improwizacyjnych na lekcjach kształcenia słuchu na średnim i
wyższym poziomie nauczania”, III Ogólnopolska Konferencja Solfeżowa „Problematyka
rytmu muzycznego w procesie kształcenia słuchu”, Akademia Muzyczna w Poznaniu,
15.11.2008.

„Wybrane aspekty solfeżu Emila Jaques-Dalcroze’a”, IV Ogólnopolska Konferencja
Solfeżowa „Kształcenie umiejętności czytania głosem tekstu muzycznego”, Akademia
Muzyczna w Poznaniu, 06.11.2010.

„Improwizacja wokalna i instrumentalna na zajęciach kształcenia słuchu”, I
Międzyregionalna Konferencja Metodyczna, Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia
w Koninie, 27.11.2010.

„Improwizacja w solfeżu E. J. Dalcroze’a”, Ogólnopolska Konferencja Naukowa z okazji
15-lecia działalności Międzyuczelnianej Katedry kształcenia Słuchu „Kształcenie słuchu
– Dokonania, Perspektywy”, Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie,
02-03.04.2011.

„Twórcze wykorzystanie techniki kompozytorskiej Oliviera Messiaena na zajęciach
kształcenia słuchu”, III Makroregionalna Konferencja Metodyczna, Państwowa Szkoła
Muzyczna I i II stopnia w Koninie, 15.12.2012.

„Modi o ograniczonej transpozycyjności Oliviera Messiaena jako materiał dydaktyczny
na zajęciach kształcenia słuchu”, Ogólnopolska Sesja Naukowa „Kształcenie słuchu.
Historia – Teoria – Praktyka”, Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie,
29.03.2014.

„Czytanie nut głosem a współczesna praktyka kompozytorska”, VI Ogólnopolska
Konferencja Solfeżowa „Integracja wiedzy z praktyką muzyczną na zajęciach kształcenia
słuchu”, Akademia Muzyczna w Poznaniu, 25.10.2014.
WYKŁADY, WARSZTATY, UDZIAŁ W PRACACH JURY

Członek Jury II Olimpiady słuchowej (Makroregionalnego Konkursu dla uczniów szkół
muzycznych II stopnia), zorganizowanej przez Ogólnokształcącą Szkołę Muzyczną I i II
st. we Wrocławiu i CEA, 10-11.03.2006.

Członek Jury III Olimpiady słuchowej (Ogólnopolskiego Konkursu dla uczniów szkół
muzycznych II stopnia) zorganizowanej przez Ogólnokształcącą Szkołę Muzyczną I i II
st. we Wrocławiu i CEA, 07-08.03.2008.

Warsztaty ”Elementy twórcze na zajęciach kształcenia słuchu” w ramach Prezentacji
Edukacyjnych, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I i II st. we Wrocławiu, 11.03 2006.

Warsztaty „Wykorzystanie elementów muzyki beatboxerów i improwizacji na zajęciach
kształcenia słuchu” w ramach Prezentacji Edukacyjnych, Ogólnokształcąca Szkoła
Muzyczna I i II st. we Wrocławiu, 08.03.2008.

Wykład i warsztaty „Improwizacja w kształceniu słuchu” w ramach Seminarium dla
nauczycieli szkół baletowych i muzycznych Regionu Wielkopolskiego zorganizowanej
przez Ogólnokształcącą Szkołę Baletową w Poznaniu oraz CEA, 16.01.2009.

Wykład i warsztaty „Solfeż w metodzie E. J. Dalcroze’a”, Ogólnokształcąca Szkoła
Muzyczna I st. w Szczecinie, 06.09.2010.

Wykład i warsztaty „Zagadnienia metrorytmiki współczesnej w nauczaniu kształcenia
słuchu” w ramach X Seminarium dla nauczycieli rytmiki i umuzykalnienia
zorganizowanego przez Ogólnokształcącą Szkołę Baletową w Poznaniu oraz CEA, 2224.10.2010.

Prowadzenie kursów przygotowawczych dla kandydatów na studia wyższe w Akademii
Muzycznej w Poznaniu - zajęcia z kształcenia słuchu i harmonii oraz improwizacji
fortepianowej na w. I, II, IV i V latach 2004-2014.