architektura krajobrazu - Wydział Kształtowania Środowiska i

ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU
BLOK I: Projektowanie krajobrazu i kształtowanie krajobrazu miast
1. Zasady planowania i projektowania terenów rekreacji w miastach.
2. Współczesne tendencje w projektowaniu parków miejskich.
3. Atrakcyjność przestrzeni i społeczne potrzeby w zakresie jej kształtowania.
4. Zasady projektowania placów zabaw dla dzieci.
5. Elementy kompozycji krajobrazu miasta.
6. Dominanta w krajobrazie miasta - definicja, rodzaje, przykłady.
7. Rewitalizacja miast na wybranych przykładach parków, miejskich przestrzeni
publicznych i terenów osiedlowych.
8. Zasady projektowania przestrzeni publicznych z uwzględnieniem potrzeb osób
niepełnosprawnych.
9. Materiały i technologie stosowane we współczesnych realizacjach sztuki
ogrodowej.
10.Wymień trzech wybitnych twórców w dziedzinie architektury krajobrazu na
świecie i scharakteryzuj ich dorobek twórczy.
BLOKII: Planowanie przestrzenne
1. System planowania przestrzennego w Polsce.
2. Przedstaw i scharakteryzuj idee urbanistyczne i krajobrazowe z przełomu XIX i
XX wieku, które zadecydowały o kształcie współczesnej urbanistyki.
3. Systemy zieleni miejskiej.
4. Przedstaw zasady prowadzenia zrównoważonej polityki miejskiej w zakresie
planowania przestrzennego - idea reurbanizacji i rewitalizacji.
5. Cele i zadania planowania przestrzennego i dokumenty planistyczne właściwe
dla poszczególnych szczebli planowania przestrzennego.
6. Charkterystyka i rola studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania
przestrzennego gminy w polskim systemie planowania przestrzennego.
7. Główne zagadnienia stanowiące obowiązkowy zakres treści planu
miejscowego i ich charakterystyka.
8. Rola obywatela w procesie planowania miejscowego.
9. Prokrajobrazowe opracowania planistyczne i realizacje na wybranych
przykładach.
10.Zasady planowania i projektowania obszarów mieszkaniowych.
BLOK III: Rośliny ozdobne i dendrologia
1. Podaj definicję kwietnika i rabaty. Podział kwietników. Zmiany kwietnika wraz z
doborem roślin. Zakładanie i pielęgnacja kwietnika.
2. Podaj definicję kwietnika i rabaty. Podział rabat. Dobór roślin na rabaty,
zakładanie i pielęgnacja.
3. Ogród skalny. Definicja i rodzaje ogrodów skalnych. Rośliny przydatne do
zakładania ogrodów skalnych.
4. Ogród na dachu - ogród ekstensywny i intensywny. Charakterystyka oraz
dobór roślin.
5. Rośliny w pojemnikach, kompozycje wertykalne – ich rola i zastosowanie w
terenach zieleni.
6. Podać kryteria doboru i przykłady drzew i krzewów (min. 5 gatunków )
zalecanych do sadzenia na terenach wiejskich i do obsadzania dróg w
krajobrazie otwartym (podać gatunki z różnych rodzajów)
7. Wymienić i krótko scharakteryzować min. 5 przykładów drzew i krzewów
wymagających gleb wilgotnych lub podmokłych (podać gatunki z różnych
rodzajów)
8. Podać kryteria doboru i przykłady drzew i krzewów (min. 5 gatunków z różnych
rodzajów) zalecanych do obsadzania wąskich ulic w miastach
9. Wymienić i krótko scharakteryzować min. 5 przykładów drzew i krzewów
wymagających gleb suchych, piaszczystych (podać gatunki z różnych
rodzajów)
10.Podać definicję i cechy rośliny okrywowej oraz przykłady roślin drzewiastych w
tym pnączy mających zastosowanie jako rośliny okrywowe
OGRODNICTWO.
BLOK I: Dendrologia i rośliny ozdobne
1. Podać kryteria doboru i przykłady drzew oraz krzewów (min. 5 gatunków)
zalecanych do sadzenia na terenach wiejskich i do obsadzania dróg w
krajobrazie otwartym (podać gatunki z różnych rodzajów).
2. Podać kryteria doboru i przykłady drzew i krzewów (min. 5 gatunków z
różnych rodzajów) zalecanych do obsadzania wąskich ulic w miastach.
3. Podać definicję i cechy rośliny okrywowej oraz przykłady roślin drzewiastych
mających zastosowanie jako rośliny okrywowe.
4. Podać typy żywopłotów oraz kryteria doboru i przykłady gatunków drzew oraz
krzewów.
5. Metody regulacji pokroju roślin rabatowych.
6. Zasady pędzenia
przykładach.
i
przyspieszania
roślin
ozdobnych
na
wybranych
7. Metody i terminy rozmnażania bylin ogrodowych na wybranych przykładach.
8. Zasady uprawy roślin w podłożach inertnych.
9. Metody produkcji roślin rabatowych i balkonowych.
10.Porównanie sterowanej produkcji chryzantem z uprawą przy naturalnej
długości dnia.
BLOK II: Warzywnictwo
1. Czynniki (przyrodnicze i agrotechniczne) istotne z punktu widzenia
prawidłowego zmianowania roślin.
2. Zalet i wady uprawy warzyw z rozsady.
3. Metody przyspieszania zbioru warzyw w uprawie polowej.
4. Zabiegi stosowane przed wysiewem nasion warzyw.
5. Wpływ nawożenia na jakość plonu warzyw.
6. Porównaj wymagania klimatyczne fasoli zwykłej i grochu.
7. Scharakteryzuj systemy produkcji warzywniczej.
8. Ozima uprawa warzyw.
9. Cechy owoców i warzyw uwzględniane przy ocenie ich jakości.
10.Podłoża mineralne i organiczne stosowane w uprawie warzyw pod osłonami.
BLOK III: Sadownictwo
1. Cel i metody przerzedzania kwiatów i zawiązków owoców.
2. Wpływ cięcia i przyginania pędów na wzrost i rozwój drzew.
3. Możliwości łagodzenia wpływu stresów abiotycznych na rośliny sadownicze.
4. Fizjologiczne choroby przechowalnicze owoców.
5. Najważniejsze cechy decydujące o jakości owoców.
6. Założenia projektowe przy zakładaniu sadów i jagodników
7. Formy prowadzenia winorośli.
8. Sterowana uprawa truskawki.
9. Zapylanie drzew i krzewów owocowych
10.Różnice między integrowaną produkcją owoców a uprawą ekologiczną
OCHRONA ŚRODOWISKA
BLOK I: Ocena stanu i zagrożeń środowiska
1. Omów aktualny stan środowiska w Polsce oraz przedstaw cele i kierunki
działań sformułowane w Polityce Ekologicznej Państwa w odniesieniu do
jakości środowiska i bezpieczeństwa ekologicznego.
2. Scharakteryzuj deformację elementów meteorologicznych na obszarach
zurbanizowanych i ich rolę w kształtowaniu warunków bioklimatycznych, w tym
warunków aerosanitarnych powietrza.
3. W jaki sposób na podstawie składu florystycznego siedlisk można ocenić stan
środowiska przyrodniczego?
4. Podaj przykłady inwestycji których lokalizacja uzależniona jest od odległości
od zabudowy mieszkalnej. Z czego wynikają te ograniczenia?
5. Scharakteryzuj cechy topoklimatu obszarów zurbanizowanych.
6. Opisz rolę wiatru w kształtowaniu odczuć i obciążeń bioklimatycznych.
7. Scharakteryzuj antropogeniczne i geopochodne składniki wód.
8. Scharakteryzuj co to są Standardy jakości gleb i ziemi. Podaj ich cele,
kompetencje określania i kryteria. Scharakteryzuj grupy rodzajowe gruntów.
9. Przedstaw ogólną charakterystykę urządzeń stosowanych przy uzdatnianiu
wody i oczyszczaniu ścieków.
10. Scharakteryzuj stan wód w Polsce, w tym
metody bioindykacji wód
powierzchniowych. Omów stosowane w ocenie wód wskaźniki makrofitowe
oraz wymień i krótko opisz gatunki roślin określane jako hiperakumulatory
metali.
BLOK II: Ochrona przyrody
1. Czy różnorodność gatunkowa jest jedynym kryterium wyrobu obszarów
przeznaczonych do ochrony?
2. Omów aktualny stan zasobów przyrody, w tym lasów w Polsce oraz przedstaw
cele i kierunki działań sformułowane w Polityce Ekologicznej Państwa w
odniesieniu do ochrony przyrody i lasów.
3. Omów zagrożenia zasobów przyrody w Polsce wynikające z efektywności
warunków meteorologicznych w rozprzestrzenianiu zanieczyszczeń.
4. Opisz objawy występujące przy mączniakach prawdziwych; podaj przykład
rośliny uprawnej na której choroba taka występuje i metody jej zwalczania.
5. Dokonaj oceny waloryzacji przyrodniczej krajobrazu na podstawie szaty
roślinnej.
6. Jakie są zalecane metody ochrony rzek i jezior?
7. Wymień i scharakteryzuj
chronionych.
praktyczne
metody
wyznaczania
obszarów
8. Wskaż jakie są ograniczenia inwestycyjne na obszarach NATURA 2000.
Czym są one podyktowane. Odnieś je do korzystnego stanu ochrony dla
siedlisk lub gatunków.
9. Scharakteryzuj wpływ stanów równowagi powietrza na rozprzestrzenianie
zanieczyszczeń powietrza. Opisz czasowy (w ciągu doby, roku) rozkład
równowagi najkorzystniejszej dla dyspersji zanieczyszczeń.
10. Wymień co najmniej dwa zespołowe wskaźniki do oceny warunków
bioklimatycznych.
BLOK III: Rekultywacja i zagospodarowanie gruntów
1. Omów aktualny stan gleb i zasobów geologicznych w Polsce oraz przedstaw
cele i kierunki działań sformułowane w Polityce Ekologicznej Państwa w
odniesieniu do ochrony powierzchni ziemi i gospodarowania zasobami
geologicznymi.
2. Podaj rolę składowych atmosferycznego ogniwa obiegu wody w procesach
oczyszczania atmosfery i depozycji zanieczyszczeń do podłoża. Omów
metodykę oceny warunków bioklimatycznych dla potrzeb zagospodarowania
terenu na cele rekreacji i turystyki.
3. Proszę wskazać jakie tereny mogą lub powinny podlegać zalesieniom w
ramach Krajowego Programu Zwiększenia Lesistości.
4. Scharakteryzuj proekologiczne sposoby zagospodarowania wód opadowych.
5. Co to jest i na czym polega remediacja gleb zanieczyszczonych.
6. Omów znane ci metody analityczne wykorzystywane w analizie organicznych i
nieorganicznych
zanieczyszczeń
środowiska,
ze
szczególnym
uwzględnieniem zanieczyszczeń gleb.
7. Omów metody oczyszczania gleb z substancji zanieczyszczających. Na jakiej
podstawie określa się poziom zanieczyszczenia gruntów?
8. Od czego zależy podatność gleb na degradację. Wskaż typy ekosystemów
najbardziej na nią odpornych i wrażliwych. Z czego to wynika?
9. Dobierz właściwy skład gatunkowy nasadzeń drzew i krzewów przy
rekultywacji wybranych gruntów.
10. Wymień i krótko omów kierunki rekultywacji. Scharakteryzuj czynniki
decydujące o wyborze kierunku rekultywacji.
ROLNICTWO
BLOK I: Biologia plonowania i ochrona roślin
1. Jak otrzymujemy organizmy genetycznie zmodyfikowane (GMO)?
2. Przykłady szeroko uprawianych w świecie roślin GMO i ich zalety w stosunku
do upraw konwencjonalnych.
3. Zastosowania roślinnych kultur in vitro w rolnictwie.
4. Wyjaśnić ideę integrowanej metody ochrony roślin na przykładzie wybranego
szkodnika roślin okopowych.
5. Progi szkodliwości i efektywne zwalczanie chwastów.
6. Omówić pojęcie rozwoju (organizmu rośliny).
7. Przedstawić modele rozwojowe roślin.
8. Wymienić elementy struktury plonu roślin zbożowych oraz omówić jeden
(wybrany) z nich.
9. System meteorologicznej osłony rolnictwa w Polsce.
10. Rodzaje prognoz agrometeorologicznych.
Blok II: Gospodarowanie na gruntach ornych i użytkach zielonych
1. Zmiany w asortymencie nawozów mineralnych.
2. Narodowy program wapnowania – utrudnienia w realizacji.
3. Nawożenie w rolnictwie precyzyjnym.
4. Zasady ochrony roślin w zależności od systemu gospodarowania.
5. Kształtowanie żyzności gleby w zależności od sposobu gospodarowania.
6. Produkcyjne i pozaprodukcyjne funkcje użytków zielonych.
7. Wpływ warunków siedliskowych na funkcje użytków zielonych.
8. Scharakteryzować kierunki i podstawowe technologie przetwarzania zbóż.
9. Scharakteryzować kierunki i podstawowe
przetwórstwie surowców okopowych.
technologie
stosowane
w
10. Jakim wymaganiom jakościowym powinny odpowiadać podstawowe grupy
surowców roślinnych w odniesieniu do znaczenia w procesie przerobu oraz
jakości produktu gotowego?
Blok III: Ochrona środowiska i energia odnawialna w rolnictwie
1. Wskazać inwestycje których lokalizacja może zależeć od warunków
terenowych m.in. odległości od terenów zabudowy mieszkalnej. Z czego
wynikają te ograniczenia?
2. Wymienić tereny, które mogą lub powinny podlegać zalesieniom w ramach
Krajowego Programu Zwiększenia Lesistości.
3. Opisać własnymi słowami na czym polega zrównoważona gospodarka rolna.
4. Metody energetycznego wykorzystania biomasy.
5. Metody konwersji energii promieniowania słonecznego.
6. Omówić technologię uprawy szybkorosnących gatunków drzew na wybranym
przykładzie.
7. Omówić technologię uprawy wieloletnich
przeznaczonych do celów energetycznych.
gatunków
roślin
zielnych,
8. Znaczenie gospodarcze i agrotechnika jednorocznych gatunków roślin
"alternatywnych" (wybrany gatunek).
9. Scharakteryzuj skutki wywołane oddziaływaniem erozji wodnej
w
urzeźbionych obszarach rolniczych. Podaj agrotechniczne metody
zapobiegania temu procesowi.
10. Podaj przyczyny i skutki degradacji kwasowej (zakwaszenia)
użytkowanych rolniczo. Jakie są metody zapobiegania temu procesowi?
gleb