Klucz odpowiedzi a/b Świat roślin Nr zad. Oczekiwana odpowiedź Grupa A Oczekiwana odpowiedź Grupa B 1. 2. 3. 4. 5. A D A a) jabłka, b) śliwki, c) pestkowce A – ochrania wnętrze rośliny przed niekorzystnymi warunkami tkanka okrywająca B – wodę i sole mineralne tkanka przewodząca C – szybko rosnących, młodych częściach rośliny tkanka wzmacniająca D – przetchlinki tkanka okrywająca B C C a) czereśnie, b) śliwki, c) pestkowce A – związki organiczne powstałe w procesie fotosyntezy tkanka przewodząca B – wodę i sole mineralne tkanka przewodząca C – ochrania wnętrze rośliny przed niekorzystnymi warunkami tkanka okrywająca D – w szybko rosnących, młodych częściach rośliny tkanka wzmacniająca 6. strefa włośnikowa, strefa wydłużania 7. 8. A a) spichrzowy b) czepny c) spichrzowy C B, C B A – 2, B – 3, C – 1 obecność wody prawidłowe – dolnej, transpiracja, palisadowy, unerwienie. uczeń zaznacza i podpisuje części (chwytniki, listki, łodyżka, zarodnia), gametofit strefa korzeni bocznych, strefa wydłużania B a) marchew b) bluszcz c) storczyk A B, D C A – 1, B – 3, C – 2 obecność wody prawidłowe – unerwienie, transpiracja, palisadowy, dolnej. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. uczeń zaznacza i podpisuje części (korzenie, kłącze, liście), sporofit P, F, P, P Połączenie się jąder dwóch gamet powoduje powstanie zygoty. Tworzy się z niej po licznych podziałach zarodek. Znajdują się w nim zawiązki pierwszych liści i korzenia. P, P, F, P Zalążek z zarodkiem przekształca się w nasienie. Z osłonki powstaje łupina nasienna. Nasiona są rozsiewane są przez wiatr i zwierzęta. A B