Bogumiła Witkowska-Łuć nota strona UJK

Bogumiła Witkowska-Łuć
Adiunkt w Zakładzie Psychologii Instytutu Pedagogiki i Psychologii
Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Specjalista psychologii
klinicznej człowieka dorosłego. Asystent w psychodramie Moreno. Terapeuta
rodzinny. Kilkunastoletnie doświadczenie kliniczne zdobyte w bezpośredniej
pracy z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi.
Zainteresowania naukowe: osobowościowe uwarunkowania postaw wobec osób
z zaburzeniami psychicznymi; stygmatyzacja osób ze zdiagnozowaną psychozą;
jakość życia osób z rozpoznaniem psychozy; podmiotowe i środowiskowe
zasoby w procesie zdrowienia osób hospitalizowanych z powodu zaburzeń z
kręgu schizofrenii.
Aktywny udział w konferencjach naukowych krajowych i międzynarodowych.
Wystąpienia na konferencjach oraz artykuły w czasopismach dotyczą
problematyki postaw wobec osób z zaburzeniami psychicznymi oraz zdrowienia
osób hospitalizowanych z powodu zaburzeń z kręgu schizofrenii.
Grant STA na rok akademicki 2012/2013 w ramach Programu ERASMUS
ERASMUS Exchange to University of Cologne (Germany) (LLP-Erasmus
Programme, Individual teaching programme for teaching staff mobility
academic year 2012/2013)
Członek Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (druga
kadencja)
Vice-przewodnicząca Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Oddział
Świętokrzyski
Członek Stowarzyszenia Polskiego Instytutu Psychodramy
PUBLIKACJE
MONOGRAFIA
Witkowska, B. (2005). Osobowościowe uwarunkowania postaw pracowników
domów pomocy społecznej wobec osób z zaburzeniami psychicznymi. Lublin,
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, s.193
REDAKCJA KSIĄŻKI
Witkowska B., Bidziński K., Kurtek P. (red.) (2010). Dzieci i młodzież ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w realizacji zadań rozwojowych.
Wydawnictwo Gens, s.469
FRAGMENTY KSIĄŻEK
Witkowska B. (1998). Aktualizacja siebie a obraz siebie u osób z uszkodzeniem
rdzenia kręgowego. W: P. Francuz, P.Oleś, W. Otrębski (red.) Studia z
psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Lublin: Redakcja
Wydawnictw KUL, s. 353-365
Witkowska B. (2007). Pozytywne postawy społeczne warunkiem skutecznej
rehabilitacji osób niepełnosprawnych. W: J. Rottermund (red.) Wielowymiarowość
procesu rehabilitacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”,T.2, s. 29-36
Witkowska B. (2007). Stereotypy i uprzedzenia w stosunku do osób psychicznie
chorych. W: T. Żółkowska (red.) Pedagogika specjalna – koncepcje i
rzeczywistość. Konteksty pedagogiki specjalnej. Szczecin: Print Group Daniel
Krzanowski, T.2, s.627-632
Witkowska B. (2007). “Stereotypes and Prejudices Towards Mentally Ill”,
http://www.monografie.pl/witkowska.pdf
Witkowska B. (2008). Jakość życia u osób z rozpoznaniem depresji. W: T.
Żółkowska, M. Wlazło (red.) Pedagogika specjalna – koncepcje i rzeczywistość.
Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Szczecin:
ZAPOL. T.3, 551-558
Witkowska B. (2008). Quality of life of people suffering from depression. In:
Special pedagogy within theoretical and practical dimension. T. Żółkowska, M.
Wlazło (ed.) Szczecin: ZAPOL, 259-265
Witkowska B. (2008). Poczucie jakości życia u osób z zaburzeniami
psychicznymi W: U. Bartnikowska, C. Kossakowski, A. Krause (red.)
Współczesne problemy pedagogiki specjalnej. Olsztyn: Wydawnictwo UWM,
T.7, 265-271
Witkowska B. (2008). Czynniki osobowościowe a postawy wobec osób
psychicznie chorych W: W. Pilecka, K. Bidziński, M. Pietrzkiewicz (red.) O
poznawaniu siebie i świata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi. Kielce: Wydawnictwo Uniwersytetu HumanistycznoPrzyrodniczego Jana Kochanowskiego, 631-636
Witkowska B. (2009). Dziecko z niepełnosprawnością wobec zadań
rozwojowych wczesnego dzieciństwa. W: W. Pilecka, M. Rutkowski (red.)
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości.
Psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w
uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 261-275
Witkowska B. (2009). Dziecko z niepełnosprawnością wobec zadań
rozwojowych średniego dzieciństwa. W: W. Pilecka, M. Rutkowski (red.)
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości.
Psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w
uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 317-336
Witkowska B. (2009). Percepcja jakości własnego życia u osób ze
zdiagnozowaną schizofrenią lub depresją. W: K. Janowski, A. Cudo (red.)
Człowiek chory. Aspekty biopsychospołeczne.
Lublin: Wydawnictwo
Drukarnia Best Print, T.2, 259-270
Witkowska B. (2009). Poczucie sensu życia u osób z rozpoznaną schizofrenią.
W: C. Kosakowski, A. Krause, Wójcik M. (red.) Relacje i doświadczenia
społeczne osób z niepełnosprawnością, Toruń – Olsztyn: Wydawnictwo
Edukacyjne Akapit, T.8, 304-310
Witkowska B. (2009). Przywiązanie jako podstawa prawidłowego rozwoju. W:
W. Pilecka, M. Rutkowski (red.) Dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w drodze ku dorosłości. Psychopedagogiczne podstawy edukacji,
rewalidacji i terapii trudności w uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza
Impuls, 246-260
Witkowska B. (2010). Społeczeństwo wobec osób z zaburzeniami
psychicznymi. W: E. Zasępa (red.) Choroba, niepełnosprawność, cierpienie oraz
postawy wobec nich – w teorii i w badaniach. Warszawa: Wydawnictwo
Akademii Pedagogiki Specjalnej, 294-312
Witkowska B., Kurtek P. (2010). Dzieci ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi – zadania rozwojowe wczesnego dzieciństwa. W: B. Witkowska,
K. Bidziński, P. Kurtek (red.) Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w realizacji zadań rozwojowych. Kielce: Wydawnictwo Gens,
71-82
Kurtek P., Witkowska B. (2010). Ewaluatywny wymiar koncepcji własnej
niepełnosprawności młodzieży z lekkim i umiarkowanym stopniem
niepełnosprawności intelektualnej. W: B. Witkowska, K. Bidziński, P. Kurtek
(red.) Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w realizacji
zadań rozwojowych. Kielce: Wydawnictwo Gens, 191-199
Witkowska B. (2012). Zdrowe i niezdrowe poczucie winy – aspekty
psychologiczne. W: D. Adamczyk (red.) Fenomen sumienia. Kielce:
Wydawnictwo UJK. s. 71-86.
ARTYKUŁY W CZASOPISMACH RECENZOWANYCH
Witkowska B. (2001). Osobowościowe uwarunkowania postaw wobec osób z
zaburzeniami psychicznymi. Przegląd Psychologiczny, 44, 2, 239 – 254.
Sękowski A., Witkowska B. (2002). W kierunku typologii uwarunkowań postaw
wobec osób niepełnosprawnych. Roczniki Psychologiczne, 5, s. 129 – 144.
Sękowski A., Witkowska B. (2004). Psychologiczna analiza postaw
pracowników domów pomocy społecznej wobec mieszkańców z zaburzeniami
psychicznymi. Roczniki Psychologiczne, 7, 1, 57 – 75.
Witkowska B. (2013). Percepcja postaw rodzicielskich a poziom samooceny
dziewcząt z anoreksją psychiczną. Psychiatria Polska, 3, 397-409.
Witkowska B. (2015). Psychologiczne uwarunkowania powrotu do zdrowia
osób hospitalizowanych z diagnozą zaburzeń z kręgu schizofrenii. Przegląd
Psychologiczny, 58, 1, 101 – 116.
Witkowska B. (2015). Influence of individual psychological support on the
severity of psychopathological symptoms in patients with paranoid
schizophrenia. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 17, 1, 9-14.