Wypełnia Zespół Kierunku Nazwa modułu (bloku przedmiotów): DO WYBORU Kod modułu: Nazwa przedmiotu: Etyka zawodowa detektywa i pracownika Kod przedmiotu: ochrony Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Instytut Ekonomiczny Nazwa kierunku: Ekonomia Forma studiów: SS Profil kształcenia: Specjalność: PWDIOOIM praktyczny Rok / semestr: I /I Status przedmiotu /modułu: Język przedmiotu / modułu: fakultatywny polski inne Forma zajęć wykład ćwiczenia laboratorium projekt seminarium (wpisać jakie) Wymiar 30 zajęć Koordynator przedmiotu / modułu Prowadzący zajęcia Cel przedmiotu / modułu Wymagania wstępne Zapoznanie studentów z wykonywaniem zawodu detektywa i pracownika ochrony z perspektywy etycznej, zapoznanie z rolą i funkcjami etyki oraz problemami etycznymi detektywów i pracowników ochrony w celu uświadomienia wagi etycznego zachowania w toku wykonywania przez te osoby zadań zawodowych i przygotowania studentów do pracy w tych zawodach. Znajomość podstaw etyki ogólnej. EFEKTY KSZTAŁCENIA Opis efektu kształcenia Nr 01 02 03 04 05 06 Odniesienie do efektów dla kierunku K1P_W05 Określa role i funkcje etyki zawodowej detektywów i pracowników ochrony. Operuje terminologią opisującą etykę zawodową detektywów i pracowników ochrony oraz opisującą gwarancje konstytucji, praw i wolności oraz K1P_W 18 obowiązków obywatelskich. Posługuje się zasadami etyki zawodowej obowiązującymi detektywów i K1P_U17 pracowników ochrony. Przekonuje i negocjuje w imię przestrzegania zasad etyki zawodowej w K1P_K 04 sytuacjach dylematów etycznych związanymi z wykonywaniem zadań przez detektywów i pracowników ochrony. Postępuje etycznie w ramach wyznaczonych ról organizacyjnych i społecznych K1P_K07 dla detektywa i pracownika ochrony. Dba o pozytywny wizerunek detektywa i pracownika ochrony. K1P_K15 TREŚCI PROGRAMOWE Wykład Ćwiczenia Prawa człowieka i ich prawne ograniczenia. Przykłady ograniczenia praw człowieka przez służby porządku publicznego. Etyka zawodowa, etyka urzędnicza, interes publiczny. Zawód zaufania społecznego i jego atrybuty. Etyka biznesu jako fundament moralny działania detektywa i pracownika ochrony. Rola etyki w działalności detektywa i pracownika ochrony. Kodeks Etyki Detektywa. Etyczna ocena decyzji w pracy 1 detektywa. Legalność jako minimum etyczne detektywa i pracownika ochrony. Lojalność wobec klienta , naruszanie prywatności, konflikty interesów w pracy detektywa i pracownika ochrony. Dumping i nieuczciwa konkurencja. Taktyka działań detektywa i pracownika ochrona i jej moralne konsekwencje. Szczegółowe zagadnienia dotyczące metod i sposobów kontroli i autokontroli poziomu etyczności działań detektywa i pracownika ochrony. Patologie w pracy detektywa i pracownika ochrony. Odpowiedzialność karna, dyscyplinarna i porządkowa pracowników ochrony i detektywów. Laboratorium Projekt Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1. J. Konieczny J., _ Wstęp do etyki biznesu, Konsalnet , Warszawa 1998, 2. Bogucka I., Pietrzykowski T., Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2009. 3. Styczeń T., Merecki J., ABC etyki, Lublin 2005. 1. W. Gasparski W., Wykłady z etyki biznesu. Nowa Edycja, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Warszawa 2004. Metody praktyczne (studium przypadków z zakresu poruszanej tematyki) Metody podające (dyskusje, objaśnienia) Nr efektu kształcenia Metody weryfikacji efektów kształcenia Aktywność na zajęciach 04, 05, 06, Referat z zakresu tematyki przedmiotu 01, 02, 03, Forma i warunki Pozytywna ocena aktywności na zajęciach-75% oceny końcowej. zaliczenia Pozytywna ocena referatu-25% oceny końcowej. Metody kształcenia NAKŁAD PRACY STUDENTA Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki wykładów Udział w ćwiczeniach audytoryjnych i laboratoryjnych Samodzielne przygotowywanie się do ćwiczeń Przygotowanie projektu / eseju /referatu itp. Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia Udział w konsultacjach Inne ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. Liczba punktów ECTS za przedmiot Liczba p. ECTS związana z zajęciami praktycznymi* Liczba p. ECTS za zajęciach wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba godzin 0 0 30 10 8 8 0,1 56,1 2 1,5 1,2 2