Imię i nazwisko - Podstawy Ekonomii

Imię i nazwisko ..............................................................................Nr indeksu ...........................................................
Ćwiczenia prowadził(-a)................................................................Nr grupy ..............................................................
ZADANIE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
LICZBA PUNKTÓW
KOLOKWIUM Z PODSTAW MAKROEKONOMII
Plusami i minusami zaznacz odpowiedzi prawdziwe i fałszywe:
1. Metoda wydatkowa obliczania PKB:
+ A. Daje (w przybliżeniu) ten sam wynik, co metoda dochodowa obliczania PKB.
- B. W gospodarce zamkniętej polega na zsumowaniu konsumpcji (C), inwestycji (I) i wydatków państwa (G+B).
+ C. Daje (w przybliżeniu) ten sam wynik, co metoda produkcyjna obliczania PKB.
- D. W gospodarce otwartej polega na zsumowaniu konsumpcji (C), inwestycji (I), wydatków państwa (G+B) i salda bilansu
handlowego (NX).
2. Banki całkowicie wykorzystują możliwości kreacji pieniądza. M 0 równa się 1000, minimalna stopa rezerw, r, wynosi 0,2 a
parametr g, opisujący preferencje mieszkańców dotyczące struktury M 1, równy jest 0,6. Dla osiągnięcia pożądanego spadku
inflacji konieczne jest zmniejszenie podaży pieniądza o 20%. Cel ten bank centralny może osiągnąć poprzez (ceteris paribus):
- A. Zwiększenie stopy r do 0,3.
- B. Zakup obligacji od banków na kwotę 200.
- C. Sprzedaż obligacji bankom na kwotę 100.
- D. Zmniejszenie stopy r do 0,1.
3. Na rynku pracy:
+ A. Stopa bezrobocia jest to stosunek liczby osób bezrobotnych do liczby osób aktywnych zawodowo.
- B. Naturalna stopa bezrobocia waha się wokół rzeczywistej stopy bezrobocia.
- C. Wskaźnik zatrudnienia jest zwykle większy od współczynnika aktywności zawodowej.
+ D. Zniechęceni bezrobotni przemieszczają się między zbiorami aktywnych i biernych zawodowo.
4. W gospodarce „keynesowskiej” w krótkim i „klasycznej” w długim okresie panowała równowaga, a nominalna podaż
pieniądza, MSN, ceny, P, i płace nominalne, W, rosły w tempie 10% (obowiązywały długookresowe porozumienia płacowe).
Hamując inflację, bank centralny zmniejszył tempo wzrostu nominalnej podaży pieniądza, M SN, do 5%. W tej gospodarce:
A. W krótkim okresie realna podaż pieniądza zacznie się zwiększszać.
B. Skuteczność tej polityki banku centralnego zależy m.in. od jego wiarygodności.
C. W krótkim okresie dojdzie do negatywnego szoku podażowego.
D. Skuteczność tej polityki banku centralnego zależy m.in. od tego, czy oczekiwania inflacyjne są adaptacyjne, czy racjonalne.
5. W gospodarce otwartej:
- A. Nominalny kurs walutowy jest relacją wymiany towarów z jednego kraju na towary z innego kraju.
+ B. Kurs walutowy odpowiadający parytetowi siły nabywczej odzwierciedla różnice cen we wchodzących w grę krajach.
+ C. Efektywny kurs walutowy informuje o wartości pieniądza kraju w stosunku do wartości pieniądza grupy innych krajów.
- D. Realny kurs wymiany jest relacją wymiany pieniądza z jednego kraju na pieniądz z innego kraju.
+
+
A teraz rozwiąż zadania...
6. Hipotecja, w której pieniądzem jest gdyb (gb), ma 100 mieszkańców, a Fantazja, w której pieniądzem jest jeśl (jl), ma 300
mieszkańców. Oba kraje wytwarzają tylko wino i ryby. Oficjalny kurs walutowy wynosi 5 [gb/jl]. Tablica zawiera dalsze
informacje.
Dobro
Wino
Ryby
Fantazja
cena
1,0 jl
5,0 jl
Hipotecja
ilość
50
50
cena
3,0 gb
3,0 gb
ilość
100
100
a) Ile wynosi PKB per capita w obu krajach (podaj jego poziom w walucie lokalnej)? b) Podaj kurs wymiany jeśli na gdyby,
który – mimo różnic poziomu cen dóbr – umożliwia zakup za daną kwotę pieniądza jednego kraju takiego samego koszyka
dóbr w obu krajch. c) Jak nazywa się taki kurs? d) Za pomocą PKB per capita porównaj poziom życia w obu krajach;
wykorzystaj w tym celu: (i) oficjalny kurs walutowy, (ii) kurs walutowy odpowiadający parytetowi siły nabywczej.
Odpowiadając na pytania, za każdym razem uzupełnij szablon.
a) Fantazja ……………………………………. 1 jl/os .……….……......................................... .
Hipotecja …………………………….............6 gb/os.............................................................. .
b) …………1..……… gb za 1 jl.
c) Jest to kurs …odpowiadający parytetowi siły nabywczej….……..………………..……… .
d) (i) Poziom życia jest wyższy w ……Hipotecji.……………, ponieważ PKB per capita w jest tutaj wyższy o ……20....%.
(ii) Poziom życia jest wyższy w ….…… Hipotecji ..………, ponieważ PKB per capita w jest tutaj wyższy o ……500 %.
1
7. W pewnej gospodarce zachowanie konsumentów opisuje wzór: Cpl=0,6·Y; opodatkowanie netto wynosi t = 0,1; krańcowa
skłonność do importu równa się KSI = 0,2. a) Ile wynosi krańcowa skłonność do konsumpcji z dochodu do dyspozycji, KSK?
b) Krańcowa skłonność do konsumpcji z PKB, KSK'? c) PKB zwiększył się o 1000. O ile zmieni się planowana konsumpcja
dóbr wytworzonych w kraju, Cpl”?
a)
0,(6).
b)
0,6
c)
O 400.
8. W gospodarce Hipotecji („keynesowskiej” w krótkim, a „klasycznej” w długim okresie) panuje równowaga. Produkcja
potencjalna wynosi 1000, linię AD opisuje równanie: P = -0.003  Y+4.0.a linię SAS równanie: P = 1. Produkcja potencjalna
maleje o 20%. a) Narysuj tę sytuację. Podaj wielkość produkcji i cen w krótkim okresie. b) Podaj wielkość produkcji i cen po
długim okresie c) Stała nominalna podaż pieniądza, MSN jest równa 160, a realny popyt na pieniądz to: MD = 0,5Y – 1000i.
O ile punktów procentowych zmieni się stopa procentowa, i, po upływie długiego okresu?
a)
P
Y=……1000…………………… .
LAS' LAS
P=……1……………..………… .
AD
b)
Y=……800………….………… .
?
1
SAS
P=…………1,6………..……… .
c)
O 4 p. proc.
800
1000
Y
9. W Hipotecji i w Fantazji wytwarza się tylko chleb! W ciągu roku ceny wzrosły tu – odpowiednio – z 2 gb do 3 gb i z 3 jl
do 4,5 jl za bochenek. Nominalny kurs walutowy obniżył się w tym czasie z 6 [jl/gb] do 3 [jl/gb]. a) Ile wynosił realny kurs
wymiany na początku, a ile na końcu roku? b) Jak zmieniła się konkurencyjność towarów z Fantazji w porównaniu z
towarami z Hipotecji? Dlaczego (uzupełnij szablon)? c) Towary z którego kraju są bardziej konurencyjne cenowo w końcu
roku?
a)
4i2
b) Konkurencyjność towarów z Fantazji..zmalała................................, ponieważ najpierw za kwotę przeznaczoną na zakup 1
bochenka chleba w Fantazji można było mieć .....1/4........., a potem ...............1/2....... bochenka chleba w Hipotecji.
c)
Z Fantazji.
10. W drugim wierszu tabeli przyporządkuj przykłady (a-f) wymienionym w pierwszym wierszu trzem głównym sposobom
wspierania przez państwo wzrostu gospodarczego (jedna litera może pojawić się w kilku miejscach!): a) Bank Centralny
rozpoczął masowy skup bonów pieniężnych na otwartym rynku. b) W obliczu recesji Ministerstwo Gospodarki rozpoczęło
budowę kilkunastu` nowych autostrad. c) Ministerstwo Nauki dotuje badania naukowe prowadzone na prywatnych
uniwersytetach. d) Zachęcając ludzi do oszczędzania, Ministerstwo Finansów zniosło opodatkowanie odsetek od lokat
oszczędnościowych w bankach. e) Ministerstwo Sprawiedliwości zapowiedziało reformę sądownictwa mającą usprawnić
działanie sądów i egzekucję prawa. f) Ministerstwo Handlu Zagranicznego zastąpiło protekcjonizm polityką wolnego handlu.
2
Kształtowanie instytucji
Kontrola popytu
Kontrola podaży
e, f
a, b
a, b, c, d,
3