Nie tylko kompetencje językowe. Dobre praktyki SzJO we
advertisement
NIE TYLKO KOMPETENCJE JĘZYKOWE ROLA SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH UW WE WSPOMAGANIU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO mgr Mirosława Wojciechowska – Szepczyńska mgr Andrzej Dąbrowski Plan prezentacji • Szkoła Języków UW w ramach Uniwersyteckiego Sytemu Nauczania Języków Obcych • Dobre praktyki w zakresie kształcenia językowego studentów UW • Kursy językowe dla pracowników naukowych i administracyjnych UW • Rekomendacje / Wnioski Oferta SzJO dla studentów UW • Języki: angielski, francuski, hiszpański, niderlandzki, niemiecki, rosyjski, szwedzki, włoski • Kursy dla celów ogólnych, i specjalistycznych/zawodowych akademickich • Profile kursów: biznesowy, ekonomiczny, prawniczy, dla potrzeb mediów, dla potrzeb mobilności studenckiej Zapewnienie jakości kształcenia językowego • Efekty kształcenia językowego, opracowane dla poziomów A2 – C2 ESOKJ • Ujednolicone sposoby ich mierzenia • Komponent akademicki Koncepcja glottodydaktyczna • Kompetencje językowe • Kompetencje interkulturowe • Kompetencje specjalistyczne • Kompetencje ogólne Strategia UW a polityka językowa 1.5. Uruchamianie w językach obcych studiów programów studiów oraz internacjonalizacja podjęcie starań o zapewnienie wszechstronnej pomocy językowej i metodycznej (w zakresie kształcenia językowo - przedmiotowego) dla osób prowadzących zajęcia w językach obcych w celu zapewnienia ich najwyższej jakości i efektywności CLIL Content and Language Integrated Learning (zintegrowane nauczanie języka oraz przedmiotów niejęzykowych): • Kursy specjalistyczne prowadzone przez lektorów SzJO • Zajęcia w systemie team teaching prowadzone we współpracy z pracownikami naukowymi innych wydziałów Konwersatoria dla studentów Wydziału Pedagogicznego UW • Poziom docelowy: B2+ • Słuchacze: Studenci studiów II stopnia o specjalności nauczycielskiej • Cel zajęć: przygotowanie studentów do osiągnięcia efektów kształcenia językowego, zakładanych dla poziomu B2+ • Tematyka konwersatoriów: Children, Young People and New Technologies; Child Art and Education; Art and Education; Social Psychology; History of Education Efekty kształcenia językowego dla poziomu B2+ • Posługiwanie się terminologią specjalistyczną z zakresu kierunku studiów • Wyszukiwanie przydatnych informacji w tekstach źródłowych, dotyczących dziedziny studiów studenta, opublikowanych w języku obcym • Streszczanie w języku obcym, ustnie lub pisemnie, informacji, wyników badań naukowych, opinii i argumentów, opublikowanych w artykułach naukowych i popularnonaukowych związanych z dziedziną studiów • Przedstawianie w języku obcym profesjonalnych prezentacji, na podstawie przeczytanej literatury z dziedziny studiów Oferta SzJO dla pracowników naukowych oraz administracyjnych UW • Zajęcia specjalistyczne dla pracowników naukowych UW (English for Academic Teachers) • Zajęcia z języka angielskiego i rosyjskiego dla pracowników administracyjnych UW Kursy dla pracowników naukowych Poziom docelowy: C1 Słuchacze: doktoranci różnych wydziałów UW i pracownicy naukowi Forma zajęć: kursy tradycyjne i komplementarne, zajęcia o charakterze seminaryjno - warsztatowym Cele prowadzonych kursów • Doskonalenie umiejętności publicznych w kontekście (prezentacje, wykłady) wystąpień akademickim • Doskonalenie umiejętności tworzenia tekstów pisanych (abstrakty, recenzje, korespondencja formalna, itp.) • Doskonalenie kompetencji ogólnych: umiejętności interkulturowych, umiejętności heurystycznych, technik uczenia się Kurs dla pracowników administracyjnych • • • Poziom docelowy: B1 – B2 Uczestnicy: pracownicy administracji centralnej i wydziałowej, personel techniczny, obsługa administracyjno – techniczna domów studenta Forma zajęć: zajęcia tradycyjne, zajęcia dopasowane do potrzeb poszczególnych grup słuchaczy (język rosyjski dla pracowników Biura ds. Rekrutacji UW) Zmieniające się potrzeby UW • Internacjonalizacja uczelni wyższych • Rosnąca liczba obcokrajowców studiujących na UW • Coraz większa liczba zajęć w językach obcych, oferowanych przez poszczególne wydziały UW • Rosnące zainteresowanie kursami językowymi dla pracowników administracyjnych i naukowych UW • Egzaminy certyfikacyjne nie tylko dla studentów UW ? Wnioski i rekomendacje Nowa, dodatkowa rola dla JPLi: • Kursy dla pracowników administracji UW (obowiązkowe?, zakończone egzaminem certyfikacyjnym?) • Kursy doskonalące dla pracowników naukowych (szczególnie dla prowadzących zajęcia w językach obcych, egzamin?) • Konsultacje językowo-metodyczne : [email protected] [email protected]
