grupa a Biologia – nauka o życiu Sprawdzian, który masz przed sobą, składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za poprawną odpowiedź. Za rozwiązanie całego sprawdzianu możesz uzyskać maksymalnie 23 punkty. ............................................. imię i nazwisko ....................... klasa 1. Zadanie Podane elementy wypisz zgodnie z kolejnością występowania poziomów organizacji życia. (0–1 p.) układ pokarmowy, organizm, tkanka nabłonkowa, żołądek, komórka nabłonka ............................................................... .............................................................................................................................. ..... ................................................................................. ........................................................ .................................................... ..... 2. Zadanie (0–1 p.) Bartek jest naukowcem, który całe dnie spędza w laboratorium, prowadząc obserwacje mikroskopowe. Bada budowę komórki oraz sposób jej funkcjonowania. Podaj nazwę dziedziny biologii, którą zajmuje się Bartek. ............................................................... ............. 3. Zadanie Zaznacz prawidłową definicję komórki. (0–1 p.) A. Stanowi podstawowy element budulcowy organizmów jednokomórkowych. B. Jest największą jednostką budulcową wszystkich organizmów. C. Jest najmniejszą jednostką budującą każdy organizm, zdolną do samodzielnego życia. D. To martwa struktura budująca wszystkie organizmy. 4. Zadanie Uzupełnij tabelę. Organellum komórkowe (0–5 p.) Funkcja pełni ważną rolę w procesie fotosyntezy ściana komórkowa zawiera materiał genetyczny, który odpowiada za prawidłowe funkcjonowanie komórki wodniczka pełnią ważną rolę w procesie powstawania białek 5. Zadanie Na podstawie opisu rozpoznaj rodzaj komórki. Komórkę tę od zewnątrz otacza ściana komórkowa, którą często pokrywa otoczka śluzowa zabezpieczająca komórkę przed wyschnięciem. Materiał genetyczny występuje u niej w formie zwiniętych nici i nazywany jest substancją jądrową. Komórka ta może poruszać się przy pomocy rzęsek. ................................................. ............... ........... 6 (0–1 p.) 6. Zadanie Rozpoznaj i podpisz rodzaje komórek przedstawionych na ilustracjach oraz podaj 2 cechy różniące te komórki. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (0–4 p.) B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • .................................................................................... ..................................................... .................................................... ... • ............................................................... .......................................................................... ....................................................... 7. Zadanie Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1 p.) W komórce zwierzęcej nie występują A. ściana komórkowa i chloroplasty. B. błona komórkowa i jądro komórkowe. C. mitochondria i chloroplasty. D. cytoplazma i rybosomy. 8. Zadanie Podaj nazwę przedstawionego na ilustracji organellum komórkowego i określ jego funkcję. (0–2 p.) ............................................................... ............................. ............................................................................................ ............................................................................................ 9. Zadanie Spośród podanych niżej cech wybierz i zaznacz tę, która dotyczy komórek grzybów. (0–1 p.) A. Obecność chitynowej ściany komórkowej. B. Brak jądra komórkowego. C. Występowanie materiału genetycznego w postaci substancji jądrowej. D. Obecność u niektórych gatunków chloroplastów. 10. Zadanie Podkreśl rodzaje komórek, które zawierają jądro komórkowe. (0–3 p.) zwierzęca, roślinna, bakterii, grzyba 11. Zadanie Uzupełnij zdania, korzystając z podanych wyrazów. rząd, rodzina, gatunek Podobne do siebie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . grupuje się w rodzaje. Spokrewnione rodzaje łączy się w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , te z kolei tworzą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (0–3 p.) grupa b Biologia – nauka o życiu Sprawdzian, który masz przed sobą, składa się z 11 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za poprawną odpowiedź. Za rozwiązanie całego sprawdzianu możesz uzyskać maksymalnie 23 punkty. ............................................. imię i nazwisko ....................... klasa 1. Zadanie Podane elementy wypisz zgodnie z kolejnością występowania poziomów organizacji życia. (0–1 p.) tkanka mięśniowa, organizm, serce, układ krwionośny, komórka mięśniowa .............................................. ............................................................... ................................................................................ ..... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ..... 2. Zadanie Ewa jest naukowcem, którego pasjonują problemy i mechanizmy związane z przekazywaniem cech i powstawaniem nowych gatunków. W swoim laboratorium prowadzi badania nad stworzeniem nowej odmiany pomidora. Podaj nazwę dziedziny biologii, którą zajmuje się Ewa. (0–1 p.) .................................................. .......................... 3. Zadanie Zaznacz prawidłową definicję komórki. (0–1 p.) A. Jest martwą strukturą budującą każdy organizm. B. To najmniejsza jednostka budująca każdy organizm, zdolna do samodzielnego życia. C. To struktura budująca tylko ciała zwierząt wielokomórkowych. D. Jest największą jednostką budującą organizmy, niezdolną do samodzielnego życia. 4. Zadanie Uzupełnij tabelę. (0–5 p.) Organellum komórkowe Funkcja gromadzi sole, wodę oraz niepotrzebne substancje pełnią ważną rolę w procesie powstawania białek mitochondrium aparat Golgiego zawiera materiał genetyczny, który odpowiada za prawidłowe funkcjonowanie komórki 5. Zadanie Na podstawie opisu rozpoznaj rodzaj komórki. Komórkę tę od zewnątrz otacza ściana komórkowa zbudowana z chityny. Jej wnętrze wypełnia cytoplazma, w której występuje wiele wodniczek. Może ona zawierać jedno lub kilka jąder komórkowych. Nie zawiera chloroplastów. ............................................................................ (0–1 p.) 6. Zadanie Rozpoznaj i podpisz rodzaje komórek przedstawionych na ilustracjach oraz podaj 2 cechy różniące te komórki. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (0–4 p.) B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • ............................................................... ............................................................... ............................................................... ... • ............................................................. ............................................................... .................................................................... 7. Zadanie Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1 p.) W komórce zwierzęcej nie występują A. rybosomy i mitochondria. B. wodniczki i aparat Golgiego. C. chloroplasty i ściana komórkowa. D. ściana komórkowa i cytoplazma. 8. Zadanie Podaj nazwę przedstawionego na ilustracji organellum komórkowego i określ jego funkcję. (0–2 p.) ............................................................... ........................ ............................................................... ........................ ....................................................................................... 9. Zadanie (0–1 p.) Spośród podanych niżej cech wybierz i zaznacz tę, która dotyczy komórki roślinnej. A. Występowanie materiału genetycznego w postaci substancji jądrowej. B. Występowanie ściany komórkowej zbudowanej z celulozy. C. Brak chloroplastów. D. Występowanie wielu jąder komórkowych. 10. Zadanie Podkreśl rodzaje komórek, które zawierają ścianę komórkową. (0–3 p.) zwierzęca, roślinna, bakterii, grzyba 11. Zadanie Uzupełnij zdania, korzystając z podanych wyrazów. królestwo, typ, rząd Wykazujące pokrewieństwo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zwierząt grupuje się w gromady. Gromady łączą się w . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , a te z kolei tworzą najwyższą jednostkę systematyczną, czyli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . (0–3 p.)