Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Sylabus studiów podyplomowych Wydział: Zarządzania Katedra: Analizy i Zarządzania Zasobami Przedsiębiorstwa Rok akademicki: 2014/2015 Studia Podyplomowe: Zarządzanie zasobami ludzkimi Przedmiot Forma zajęć (W/C) Wymiar godzinowy Język wykładowy Liczba punktów ECTS Forma zaliczenia Prowadzący Cele kształcenia System wynagrodzeń W 20 polski 10 Egzamin pisemny dr Grzegorz Wojtkowiak ([email protected]), mgr Anna Mindykowska ([email protected]) C1- zapoznanie słuchaczy z podstawowymi teoriami motywacyjnymi C2- przedstawienie głównych typów wynagrodzeń w organizacjach i uwarunkowań ich stosowania C3- ukazanie związków pomiędzy poszczególnymi metodami i narzędziami wynagradzania pracowników C4- nabycie umiejętności krytycznej analizy i doskonalenia systemów wynagradzania pracowników Efekty kształcenia Wiedza Umiejętności W1- słuchacz potrafi wymienić i scharakteryzować najważniejsze teorie motywacyjne W2- słuchacz potrafi: identyfikować różne metody wynagradzania w organizacji i poprawnie wskazać uwarunkowania ich stosowania W3- słuchacz potrafi analizować powiązania pomiędzy poszczególnymi elementami wynagrodzeń W4- słuchacz zna metodykę analizowania i doskonalenia systemów wynagradzania w organizacji U1- słuchacz właściwie interpretuje założenia teoretyczne leżące u podstaw wynagradzania pracowników U2-słuchacz wykorzystuje różne narzędzia wynagradzania dla stworzenia optymalnego systemu wynagradzania pracowników w zależności od typu organizacji i rodzaju wykonywanej pracy U3- słuchacz krytycznie analizuje stosowane w praktyce systemy wynagradzania i proponuje ich udoskonalenia U4- słuchacz współpracuje z innymi słuchaczami w trakcie zespołowego wykonywania zadań projektowych Kompetencje społeczne K1- słuchacz jest wrażliwy na kontekst społeczny wynagradzania pracowników oraz społeczne funkcje wynagrodzeń K2- słuchacz rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się wobec narastającej nowości zmiany w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi K3- słuchacz rozwija świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związane z praca zespołową K4- słuchacz wykazuje się kompetencją w inicjowaniu działań doskonalących wynagradzanie i motywowanie pracowników Lp. Treści programowe 1. Podstawowe teorie motywacyjne i podejścia do motywacji 2. Wynagrodzenia materialne pieniężne Cele kształcenia* C1, C4 C2, C3 3. Wynagrodzenia materialne niepieniężne i wynagrodzenia niematerialne C2, C3 4. Wynagradzanie kierownictwa, doskonalenie systemów wynagradzania C2, C4 Efekty kształcenia* W1,W4,U1, K1, K2 W2, W4, U2, K1, K2 W2, W3, U2, U3, U4, K1, K4 W3, W4, U2, U3, U4, K2, K3, K4 Literatura Obowiązkowa: S. Borkowska, Motywować skutecznie, IPiSS, 2004 S. Borkowska, Pakietowe systemy wynagrodzeń, IPiSS, 2000 S. Borkowska, Strategie wynagrodzeń, ABC, 2001 S. Borkowska, Wynagrodzenia – rozwiązywanie problemów w praktyce, OE, 2004 Z. Sekuła, Uwarunkowania i instrumenty polityki płac w firmie, OWPW, 2003 Z. Sekuła, Wynagrodzenia zmienne i rzeczowe, OE, 2005 Zalecana: red. T. Listwan, Zarządzanie kadrami, C.H. Beck, Warszawa 2004 red. A. Pocztowski, Najlepsze praktyki zarządzania zasobami ludzkimi w Polsce, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002 – 2006 A. Gick, M. Tarczyńska, Motywowanie pracowników, PWE, Warszawa 1999 Z. Jacukowicz, Systemy wynagrodzeń, Poltext, Warszawa 1999 Red. L. Zbiegiem-Maciąg, Nowe tendencje i wyzwania w zarządzaniu personelem, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006 J. Piwowarczyk, Partycypacja w zarządzaniu a motywowanie pracowników, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006 P. Urbanek, Wynagrodzenia zarządu w spółkach kapitałowych, PWE, Warszawa 2006 Czasopisma: Zarządzanie zasobami ludzkimi Personel i zarządzanie Współczesne zarządzanie Przegląd organizacji Wymagania wstępne: słuchacz ma podstawową wiedzę z zakresu funkcjonowania współczesnej organizacji Metody nauczania: wykład problemowy z elementami konwersatorium, prezentacja studiów przypadków Praca indywidualna słuchacza: zakłada się pracę indywidualną słuchacza w wymiarze 10 godzin Sposób zaliczania: egzamin pisemny Sposób sprawdzania efektów kształcenia: Metody sprawdzenia Sprawdzalne efekty kształcenia W1 W2 W3 W4 U1 U2 U3 U4 K1 K2 K3 K4 Egzamin/zaliczenie pisemny/ustny** Inne kryterium** dyskusja Projekt grupowy/ indywidualny** x x x x x x x x x x Autor sylabusa: dr Agnieszka Ignyś-Lipowiecka Data opracowania: 20.04.2014r. *wstaw symbol celu ( C ) lub efektów kształcenia ( K ) **wstaw X odpowiadający efektom kształcenia (W1,U1,K1) x x