pobierz naszą prezentację szkoleniowo – doradczą

advertisement
Trening System
Grupa szkoleniowo - integracyjna
O NAS
Trening System działa na rynku od 1996 roku, czyli mamy za
sobą wiele lat doświadczeń na jakże wymagającym Polskim
rynku. Od początku naszej działalności zajmujemy się
szkoleniami, konsultingiem oraz doradztwem personalnym.
Nasze sukcesy i osiągnięcia przedstawione są w formie
referencji, które znajdziecie Państwo na naszych stronach.
Oferujemy szkolenia dla firm, szkolenia menedżerskie,
szkolenia otwarte i zamknięte. Jesteśmy firmą specjalistów,
w związku z tym świadczone usługi są na najwyższym
poziomie, co nie pozostaje bez echa dla wyników
ekonomicznych Państwa Firmy.
ZAKRES SZKOLEŃ









Trening umiejętności interpersonalnych
Psychologia reklamy
Public Relations
Trening asertywności
Techniki redukcji stresu (radzenie sobie ze złością
i gniewem, napięciem emocjonalnym, stosowanie technik
relaksacyjnych)
Negocjacje (pod kątem psychologii stosowanej)
Rozwiązywanie konfliktów (przeciwdziałanie manipulacjom,
wywieraniu wpływu-rozpoznawanie socjotechnik)
Autoprezentacja
Komunikacja interpersonalna
TRENING UMIEJĘTNOŚCI
INTERPERSONALNYCH
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy dotyczącej treningu
psychologicznego. Dostrzeżenie różnic pomiędzy
samoświadomością a obrazem społecznym. Umiejętność
wyrażania emocji w sposób społecznie akceptowany.
Znajomość zagadnień związanych z procesem motywacyjnym
i samorealizacją. Umiejętność odróżniania zachowań
agresywnych od asertywnych. Zastosowanie zasad twórczego
myślenia. Identyfikacja zasad rządzących procesem
podejmowania decyzji. Adekwatne działanie w sytuacji
stresogennej. Znajomość metod relaksacji i wizualizacji.
TRENING UMIEJĘTNOŚCI
INTERPERSONALNYCH
W trakcie szkolenia uczestnicy nabywają umiejętności zmiany
niepożądanych zachowań utrudniających prawidłowe funkcjonowanie
społeczne. Poznają własne ograniczenia i formułują osobiste cele.
Identyfikują i przepracowują osobiste doświadczenia. Mają okazję do
refleksji nad własnym sposobem postępowania pod wpływem silnych
emocji. Uczą się adekwatnych sposobów radzenia sobie w sytuacjach
stresogennych. Zaznajamiają się z różnymi sposobami redukcji stresu.
Opracowują własne strategie radzenia sobie z agresją. Poznają
techniki mające na celu opanowanie agresywnych zachowań innych
ludzi. Tworzą osobiste plany rozwoju. Wykorzystują założenia analizy
transakcyjnej dla poprawy komunikacji. Nabywają umiejętności
twórczego rozwiązywania sytuacji trudnych. Uczą się dostrzegać
pułapki decyzyjne.
PSYCHOLOGIA REKLAMY
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy dotyczącej
psychologii reklamy oraz wskazanie celu reklamy.
Poznanie procesu podejmowania decyzji, określenie
hierarchii potrzeb jednostki, a także sposobów
oddziaływania twórców reklamy na postawy i zachowania
potencjalnego odbiorcy. Celem jest również nabycie
umiejętności wykorzystania zasad twórczego myślenia
oraz rozróżniania zasadności zastosowania racjonalnej lub
emocjonalnej argumentacji w przekazie reklamowym.
PSYCHOLOGIA REKLAMY
Uczestnicy nabywają umiejętności identyfikacji różnych
struktur perswazji w przekazie reklamowym,
wykorzystania zachowań „irracjonalnych” potencjalnych
klientów, w budowaniu przekazu reklamowego. Uczą się
określania cech idealnego nadawcy, oraz identyfikowania
„raf i mielizn” porównań stosowanych w kampaniach
reklamowych. Potrafią ocenić zasadność użycia humoru
w reklamie. Identyfikują niebezpieczeństwa związane
z niewłaściwie dobranym sloganem reklamowym,
a także doboru niewłaściwego środka masowego
przekazu dla konkretnej reklamy.
PUBLIC RELATIONS
Celem szkolenia jest określenie zakresu działań PR.
Charakterystyka roli PR. Określenie psychologicznych aspektów
wywierania wpływu na ludzi. Wskazanie doboru technik i treści
PR. Określenie zasad kontaktów z klientami. Charakterystyka
zasad tworzenia tożsamości firmy i oddziaływania na
pracowników. Określenie znaczenia media relations.
Wyjaśnienie koncepcji sponsoringu i lobbingu. Określenie
zasad współpracy z prasą. Charakterystyka sposobu udzielania
wywiadu prasowego oraz zasady organizacji konferencji
prasowej. Określenie zasad wpływu na opinię publiczną.
Zarządzanie PR w sytuacji kryzysowej.
PUBLIC RELATIONS
Uczestnicy nabywają umiejętności podejmowania decyzji,
rozróżniania argumentów perswazyjnych, identyfikacji
środowiska otaczającego firmę. Potrafią wprowadzić wewnętrzny
PR czyli oddziaływania na pracowników w celu poprawienia
kondycji firmy. W praktyce stosują zasady organizowania
konferencji prasowej. Uczą się stosowania zasad komunikacji
interpersonalnej: werbalnej i niewerbalnej. Identyfikują taktyki
stosowane przy udzielaniu wywiadów. Potrafią przedstawić
optymalną wersję własnego wizerunku dla potrzeb wywiadu
telewizyjnego. Opracowują plan działania w sytuacji kryzysowej.
Zaznajamiają się ze strategiami rozwiązywania konfliktów.
Nabywają umiejętności stosowania zasad sponsoringu oraz
działań lobbistycznych. Uczestnicy potrafią przeprowadzić
pomiar skuteczności PR.
TRENING ASERTYWNOŚCI
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy dotyczącej teoretycznych
aspektów treningu asertywności. Pogłębianie znajomości
sposobów kierowania zmianą i dokonywania zmiany zachowania,
oraz poznania zachowań asertywnych. Wypracowują i ćwiczą
asertywne sposoby radzenia sobie z sytuacją trudną. Budują
pozytywny obraz siebie. Uczą się dostrzegać różnicę pomiędzy
asertywnością i agresją. Potrafią zastosować zasady twórczego
rozwiązywania sytuacji trudnych. Nabywają umiejętności
zmniejszania napięcia w sytuacji wewnętrznej i zewnętrznej presji.
Wzmacniają poczucie pewności siebie poprzez uświadomienie
sobie dróg wyboru w sytuacji zagrożenia. Poznają sposoby
radzenia sobie z krytyką, oraz zasady rządzące komunikacją
werbalną i niewerbalną.
TRENING ASERTYWNOŚCI
Uczestnicy nabywają umiejętności opanowania emocji
w sytuacjach społecznie trudnych i posługiwania się asertywnym
sposobem wyrażania potrzeb i pragnień, adekwatnego
rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych, kształtowania
pozytywnego myślenia, oraz odnajdywania „mocnych stron”.
Potrafią dokonać zmiany niepożądanych, agresywnych zachowań
utrudniających prawidłowe funkcjonowanie społeczne.
Identyfikują przepracowują osobiste doświadczenia oraz
formułują osobiste cele. Zaznajamiają się z technikami mającymi
na celu opanowanie agresywnych zachowań innych ludzi.
Tworzą osobiste plany rozwoju. Identyfikują sytuacje trudne,
wymagające wysokich umiejętności komunikacyjnych.
TECHNIKI REDUKCJI STRESU
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy dotyczącej
negatywnych konsekwencji stresu. Wypracowanie
i przećwiczenie różnych sposobów radzenia sobie ze stresem.
Budowanie pozytywnego obrazu siebie. Dostrzeżenie różnic
pomiędzy stresem „pozytywnym” i „negatywnym”.
Zastosowanie zasad twórczego rozwiązywania sytuacji
trudnych. Umiejętność zmniejszanie napięcia w sytuacji
wewnętrznej i zewnętrznej presji. Wzmacnianie poczucia
pewności siebie poprzez uświadomienie sobie dróg wyboru
w sytuacji zagrożenia. Adekwatne działanie w sytuacji
stresogennej. Znajomość metod relaksacji i wizualizacji.
TECHNIKI REDUKCJI STRESU
Uczestnicy nabywają umiejętności zmniejszania napięcia
w sytuacjach presji dzięki zastosowaniu technik relaksacyjnych
i wizualizacji, adekwatnego rozpoznawania własnych stanów
emocjonalnych, kształtowania pozytywnego myślenia, oraz
odnajdywania „mocnych stron”. Uczą się zmiany niepożądanych
zachowań utrudniających prawidłowe funkcjonowanie społeczne.
Poznają własne ograniczenia i formułują osobiste cele.
Identyfikują przepracowują osobiste doświadczenia, własny
sposób postępowania pod wpływem stresu. Nabywają umiejętność
adekwatnych sposobów radzenia sobie w sytuacjach
stresogennych. Poznają sposoby redukcji stresu. Opracowują
własne strategie radzenia sobie ze stresem. Tworzą osobiste
plany rozwoju.
NEGOCJACJE
Celem szkolenia jest poszerzenie wiedzy dotyczącej procesu
negocjacyjnego i strategii negocjacyjnych, rozróżnianie
rodzajów podejścia do konfliktu. Wyrażanie emocji
w sposób społecznie akceptowalny. Odróżnianie zachowań
agresywnych od asertywnych. Poznanie zasad twórczego
myślenia oraz argumentów perswazyjnych w procesie
negocjacyjnym. Doskonalenie warsztatu komunikacji
interpersonalnej. Poznanie zasad rządzących procesem
negocjacji.
NEGOCJACJE
Uczestnicy nabywają umiejętności identyfikacji osobistych
barier utrudniających sprawne negocjowanie. Opracowują
własną listę sytuacji sprzyjających i niesprzyjających
negocjacjom. Opracowują zasady pozytywnego myślenia.
Uczą się określenia cech charakterystycznych dla obrony
sprawy a nie pozycji przetargowych. Uczą się kontroli
sytuacji negocjacyjnej. Nabywają zdolności organizowania
pracy zespołowej. Potrafią rozróżniać komunikaty „JA” od
komunikatów „TY”. Potrafią świadome stosować argumenty
perswazyjne. Wcielają w życie cechy dobrego negocjatora
oraz umiejętność samokontroli emocjonalnej w sytuacjach
trudnych.
ROZWIĄZYWANIE
KONFLIKTÓW
Celem szkolenia jest nauka praktycznej umiejętności
skutecznego rozwiązywania konfliktów, identyfikowania
sytuacji potencjalnie konfliktorodnych, oraz nauka
dostrzegania trudności komunikacyjnych. Szkolenie ma
na celu nabywanie umiejętności twórczego
wykorzystywania powstałego konfliktu do budowania
trwalszego i bardziej efektywnego zespołu pracowników.
Integralnym elementem szkolenia jest praca nad
umiejętnością radzenia sobie z napięciem i negatywnymi
emocjami.
ROZWIĄZYWANIE
PROBLEMÓW
Uczestnicy szkolenia nabywają umiejętności związane
z możliwością określenia dynamiki (etapu) konfliktu
oraz jego podłoża (często konfliktu ukrytego).
Uczą się skutecznych technik komunikacji podczas
trwania konfliktu, wyrażania i reagowania na emocje
konfliktowe. Poznają pozycje percepcyjne. Skutecznie
stosują kroki rozwiązywania konfliktu. Nabywają
umiejętność przeciwdziałania konfliktom.
AUTOPREZENTACJA
W trakcie szkolenia zostaną poruszone zagadnienia
z zakresu budowania wiarygodnego wizerunku mówcy,
gospodarowania czasem, budowania relacji
z odbiorcami oraz prawidłowej konstrukcji wypowiedzi
wraz z doborem odpowiedniej argumentacji. Celem
szkolenia jest praca nad mową ciała, umiejętnością
odpowiadania na pytania i wątpliwości słuchaczy oraz
identyfikacja i modyfikacja powtarzanych błędów
komunikacyjnych związanych z trudnościami relacyjnymi.
AUTOPREZENTACJA
Uczestnicy szkolenia nabędą praktyczne umiejętności
kreowania własnego wizerunku podczas wystąpień
publicznych. Opanują i udoskonalą umiejętność
wypowiedzi wobec grupy odbiorców. Zidentyfikują swoje
mocne i słabe strony w trakcie budowania indywidualnego
stylu prezentowania. Uczestnicy poznają psychologiczne
czynniki przekonywującej prezentacji (wzbudzanie
sympatii, wiarygodność) oraz zdobędą umiejętność
oceniania wrażenia wywartego na rozmówcach.
Nauczą się technik samokontroli w sytuacjach stresowych.
KOMUNIKACJA
INTERPERSONALNA
Celem szkolenia jest nauka skutecznych i efektywnych metod
komunikacji interpersonalnej, która jest nieodzownym
narzędziem pracy w zespole, podczas negocjacji, w czasie
tworzenia i podziału nowych zadań, handlu itd. Warsztatowe
metody pracy umożliwią praktyczną naukę umiejętności oraz
identyfikacji własnych sposobów komunikacji, prowadzenia
rozmowy, postawy. Uczestnicy poznają werbalne i niewerbalne
aspekty komunikatu. Szkolenie zawiera elementy treningu
asertywności oraz technik radzenia sobie z napięciem
emocjonalnym, gniewem i złością w przypadku różnicy zdań.
KOMUNIKACJA
INTERPERSONALNA
Uczestnicy szkolenia poznają psychologiczne mechanizmy
poprawnej komunikacji międzyludzkiej,
w praktyce nabywają umiejętność radzenia sobie
w przypadku konfliktu, dzięki którym osiągną zamierzone
efekty w pracy zespołowej i w efektywnej komunikacji
z zespołem. Potrafią identyfikować i skutecznie
przełamywać bariery komunikacyjne, znają mowę ciała,
techniki asertywnej komunikacji i perswazji. Rozpoznają
stosowane socjotechniki i umiejętnie przeciwstawiają się
technikom wywierania wpływu.
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
Trening System
Piotr Serwin
ul. Łokietka 13 lok.34
30-010 Kraków
+48/ 502 - 427 - 403
www.treningsystem.pl- szkolenia
Download