Sylabus przedmiotu Kod przedmiotu Rok akad.

Sylabus przedmiotu
Kod przedmiotu
Rok akad. - semestr (zimowy, letni)
2014/2015 – semestr letni
Nazwa przedmiotu
Metody badań roślinności oraz jej ochrony
Kierunek
Medycyna Roślin
Typ studiów
Stacjonarne I stopnia
Rodzaj przedmiotu
Fakultatywny
Semestr studiów
VI
Punkty ECTS
4
Formy kształcenia
(wykłady/ćwiczenia/inne) - liczba
godz.
Wykłady – 15 godzin
Prowadzący
Dr inż. Daniel Pruchniewicz
Język
Polski
Efekty kształcenia
Wiedza: Student nabywa podstawową wiedzę w
zakresie metod wykorzystywanych w badaniach
stanu zachowania zbiorowisk cennych przyrodniczo
oraz wiedzę o wpływie czynników abiotycznych i
biotycznych na populacje gatunków rzadkich.
MRU1A_W10, MRU1A_W17
Ćwiczenia – 15 godzin
Umiejętności:
Student
potrafi
rozpoznawać
potencjalne zagrożenia dla roślin na terenach
nierolniczych
przy
wykorzystaniu
badań
ekologicznych.
MRU1A_U01, MRU1A_U02, MRU1A_U09
Kompetencje społeczne: Student rozumie potrzebę
badań roślinności na terenach nierolniczych, jest
świadomy znaczenia działań proekologicznych w
kształtowaniu środowiska.
MRU1A_K01, MRU1A_K02
Wymagania wstępne
Botanika
Treści kształcenia
Istota badań ekologicznych w określeniu przemian
jakim podlega roślinność na terenach nierolniczych;
współczesne zagrożenia dla roślinności; metodyka
krótkoterminowych i długoterminowych badań
populacji roślin oraz ich znaczenia dla wypracowania
metod ochrony; badania ekosystemów; metody
wykorzystywane do określenia przekształceń
naturalnych i półnaturalnych zbiorowisk roślinnych w
określeniu zmian jakim podlegają; wykorzystanie
GIS w ekologii i ochronie krajobrazu; metody
wykorzystywane przy opracowaniu wyników badań
ekologicznych.
Literatura
- Allen S.E. 1989. Chemical Analysis of Ecological
Materials. Second Edition, Blackwell Scientific
Publications, pp. 367
- Dzwonko Z. 2007. Przewodnik do badań
fitosocjologicznych. Vademecum Geobotanicum, pp.
304
Faliński
J.B.
2001.
Przewodnik
do
długoterminowych
badań
ekologicznych.
Wydawnictwo Naukowe PWN, pp. 672
- Falińska K. 2002. Przewodnik do badań biologii
populacji roślin. Wydawnictwo Naukowe PWN, pp.
587
- Falińska K. 2004. Ekologia roślin. Wydawnictwo
Naukowe PWN Warszawa. pp. 512
- Ford E.D. 2000. Scientific Method for Ecological
Research. Cambridge University Press, pp. 588
- Radojevic M., Bashkin V.M. 2006. Practical
Environmental Analysis. Royal Society of Chemistry
Publishing Cambridge pp. 457
- Richling A., Solon J. 2002. Ekologia krajobrazu.
Wydawnictwo Naukowe PWN, pp. 319
- Stanisz A. 2006. Przystępny kurs statystyki. Tom 13. StatSoft, Kraków pp. 1900
Metody oceny
Wiedza: Kolokwium zaliczeniowe
Umiejętności: Ocena z przygotowanych projektów.
Kompetencje społeczne:
aktywność na zajęciach.
Uwagi
Praca
indywidualna,
Brak
Wykłady (15 godzin):
Wykład 1. Istota badań ekologicznych w określeniu przemian jakim podlega roślinność na
terenach nierolniczych oraz ich przyczyn.
Wykład 2-3. Metody stosowane w badaniach struktury, demografii i dynamiki populacji jako
podstawa wskazania współczesnych zagrożeń jakim podlegają populacje roślin.
Wykład 4. Metodyka długoterminowych badań populacji roślin i ich znaczenie dla
wypracowania metod ochrony tych populacji. Omówienie wybranych metod ochrony
populacji gatunków rzadkich.
Wykład 5. Przykłady eksperymentów wykorzystywanych w krótkoterminowych i
długoterminowych badaniach populacyjnych.
Wykład 6-7. Wprowadzenie do badań ekosystemów: metody poboru prób roślinnych,
glebowych oraz wodnych do analiz laboratoryjnych. Przegląd metod laboratoryjnych
stosowanych w badaniach ekologicznych.
Wykład 8-9. Metody wykorzystywane do określenia stopnia przekształcenia naturalnych i
półnaturalnych zbiorowisk roślinnych Polski. Omówienie zmian degradacyjnych jakim
podlegają zbiorowiska roślinne.
Wykład 10. Metody wykorzystywane w naturyzacji roślinności siedlisk silnie
przekształconych.
Wykład 11-12. Przegląd metod wykorzystywanych w badaniach ekologii krajobrazu: badania
terenowe, mapy krajobrazowe, mapy roślinności potencjalnej. Wykorzystanie GIS w ekologii
i ochronie krajobrazu. Metody stosowane w waloryzacji krajobrazu kulturowego.
Wykład 13-14. Metody wykorzystywane przy opracowaniu wyników badań ekologicznych.
Analiza dużych zbiorów danych. Wprowadzenie do metod numerycznych i wielocechowych.
Wykład 15. Zaliczenie wykładów.
Ćwiczenia (15 godzin):
Ćwiczenie 1. Wprowadzenie do problematyki ćwiczeń. Omówienie wybranych programów i
wskaźników liczbowych wykorzystywanych w badaniach ekologicznych na terenach
nierolniczych.
Ćwiczenie 2-3. Typy map przydatnych w badaniach ekologicznych: mapy topograficzne,
krajobrazu, roślinności potencjalnej. Nauka kartowania zbiorowisk roślinnych. Praca w
zespołach dwuosobowych.
Ćwiczenie 4. Omówienie projektu numer I: „Ocena dynamiki i liczebności populacji z
rodzaju Dactylorhiza na tle antropopresji oraz projekt jej ochrony”. Część pierwsza:
Wskazanie kluczowych zagrożeń dla gatunku.
Ćwiczenie 5. Projekt ochrony część druga: Metody ochrony właściwej dla rozpoznanych
zagrożeń. Praca w zespołach dwuosobowych.
Ćwiczenie 6. Prezentowanie wyników projektów przez studentów. Dyskusja
Ćwiczenie 7. Omówienie projektu numer II: „Ocena zmian składu gatunkowego oraz
różnorodności gatunkowej ekosystemów naturalnych (murawy kserotermiczne, torfowiska)
pod wpływem antropopresji”. Wykorzystanie analiz numerycznych oraz metod
wielozmiennych.
Ćwiczenie 8-9. Prezentowanie wyników projektów przez studentów. Dyskusja
Ćwiczenie 10-14. Ćwiczenia terenowe. Nauka wykorzystania poznanych metod badań
ekologicznych w terenie.
Ćwiczenie 15. Zaliczenie zajęć.