Procedura ewakuacji dzieci

Procedura ewakuacji dzieci, nauczycieli i pracowników
Administracyjno - obsługowych
w Przedszkolu nr 3 w Andrychowie
Cel procedury
Zapewnienie sprawnego przygotowania i przeprowadzenia bezpiecznej ewakuacji dzieci i
pracowników Przedszkola nr 3 w sytuacji wystąpienia zagrożenia.
Przedmiot i zakres stosowania procedury
Procedura określa tryb postępowania oraz uprawnienia i odpowiedzialności osób realizujących
niezbędne działania począwszy od stwierdzenia (możliwości wystąpienia) symptomów wskazujących
na konieczność podjęcia czynności związanych z ewakuacją dzieci i pracowników z budynku.
Podstawy uruchomienia procedury
1. Pożar ( gdy nieskuteczna jest likwidacja pożaru podręcznymi środkami)
2. Zamach terrorystyczny( otrzymanie informacji o podłożeniu ładunku wybuchowego lub
innego środka niebezpiecznego)
3. Zagrożenie NSCH( jeżeli czas dojścia skażonego obłoku powietrza jest większy niż 15
min.)
4. Zagrożenie katastrofą budowlaną
5. Zagrożenie wybuchem gazu spowodowane awarią instalacji gazowej
6. Inne
Sposób ogłaszania alarmu- sygnały alarmowe
1. Alarmowanie o zagrożeniach budynku przedszkola odbywa się w ramach wewnętrznego
systemu alarmowania z wykorzystaniem sieci wewnętrznej urządzeń głośno mówiących.
2. W każdym wypadku zagrożenia wymagającego ewakuacji kilkakrotnie powtarzamy (
słowny komunikat „ALARM" oraz sygnał dźwiękowy jednostajny trwający 3 minuty).
3. Osoba pełniąca dyżur na parterze (konserwator, pomoc nauczyciela) przekazuje
komunikat dyrektorowi lub wicedyrektorowi, na tej podstawie w budynku ogłasza się
alarm i przystępuje do natychmiastowej ewakuacji.
4. Ewakuację należy prowadzić w sposób zorganizowany kierując się ustaleniami procedury
i aktualnie zaistniałą sytuacją.
5. Komunikat o ewakuacji powinien być słownie doprowadzony do wszystkich osób
znajdujących się w rejonie przedszkola .
Świadek niebezpiecznego zdarzenia (odbiorca informacji) obowiązany Jest natychmiast powiadomić
kancelarię przedszkola Tel. 33/875-38-50 .
Przydział obowiązków i organizacja działania
1. Konserwator, pomoc nauczyciela
w godzinach pracy przedszkola - treść otrzymanej informacji ( komunikatu) o zagrożeniu przekazuje do:
a.
b.
c.
d.
Dyrektora przedszkola — Tel. 784 419 849
Kancelarii -wicedyrektora-Tel. 33/875-38-50
nauczycieli na salach
powiadamia innych pracowników
wstrzymuje wejście na teren przedszkola.
Po godzinach pracy przedszkola- w pierwszej kolejności powiadamia specjalistyczne służby ratowniczestosownie do zagrożenia a następnie informuje o zaistniałym zdarzeniu kierownictwo przedszkola.
2.
Kancelaria przedszkola - wicedyrektor powiadamia
a.
Służbę dyżurną Policji Tel. 997
b.
Służbę dyżurną PSP Tel. 998
c.
Pogotowie Ratunkowe Tel. 999
d.
Inne służby w zależności od potrzeb
e.
nadzoruje zabezpieczenie ( ewakuację ) ważnego mienia, dokumentów, urządzeń, pieczęci itp.
3.
Dyrektor przedszkola
a.
podejmuje decyzję o zakresie ewakuacji ( pełnej lub częściowej)
b.
nadzoruje przestrzeganie ustaleń zawartych w niniejszej procedurze
c.
nadzoruje powiadomienie specjalistycznych służb ratowniczych
d.
nakazuje uruchomienie elementów zabezpieczenia procesu ewakuacji w szczególności : transport,
załadunek i ochrona dokumentacji przedszkola, zabezpieczenie instalacji gazowej, wodnej i elektrycznej,
otwarcie wyjść ewakuacyjnych
e. wprowadza zakaz wejścia i wyjścia na teren przedszkola osób postronnych
f. organizuje akcję ratowniczą
g. zarządza ewakuację samochodów
h. określa miejsce deponowania ewakuowanego mienia
i.
współdziała
ze
specjalistycznymi
służbami
ratowniczymi
(PSP,
Policją,
Pogotowiem Ratowniczym, Pogotowiem Gazowym itp.)
4.
Nauczyciele
a.
ogłaszają alarm dla dzieci
b.
nakazują opuszczenie budynku
c.
nadzorują przebieg ewakuacji dzieci
d.
nadzorują zabezpieczenie (ewakuację) ważnego mienia i dokumentów
e.
przekazują na miejsce ewakuacji informacje o zakończeniu ewakuacji
5.
inni pracownicy zatrudnieni w przedszkolu
W każdym przypadku wymagającego ewakuacji należy postępować zgodnie z
planem
ewakuacji
przedszkola
oraz
ewakuować
się
drogami
ewakuacyjnymi
określonymi w procedurze. W przypadku zagrożenia lub wystąpienia skażenia
chemicznego (NSCH) w zależności od zaistniałej sytuacji należy postępować
zgodnie z zaleceniami (pozostać na miejscu, ewakuować się).
V. Ogólne zasady ewakuacji
1. Ściśle stosować się do przekazywanych zaleceń.
2. Wyłączyć i zabezpieczyć wszystkie urządzenia elektryczne i gazowe.
3. Zakończyc
pracę
sprzętu
komputerowego
oraz
zabezpieczyć
dane
informatyczne przed dostępem osób niepowołanych .
4. Przygotować do ewakuacji ( zabezpieczyć) wytypowane mienie, dokumenty
(dzienniki),pieczęcie, środki finansowe itp. j
5.
Pozamykać okna . .
6.
Wytypowane osoby do działań zabezpieczających ewakuację winny przystąpić do wykonywania
przypisanych im działań.
7. Wszystkie osoby opuszczające przedszkole powinny zabrać rzeczy osobiste i przystąpić do
ewakuacji postępując zgodnie z postępującymi zaleceniami i udać się na wyznaczone miejsce
ewakuacji.
8.
Nie zamykać pomieszczeń.
9.
Wychowawcy ( nauczyciele) informują konserwatora lub dyżurującą pomoc nauczyciela o
opuszczeniu sal przez dzieci.
10.
Wychowawcy ( nauczyciele) na miejscu ewakuacji (plac przed budynkiem) sprawdzają obecność i
przekazują informację do dyrektora
Tel. 784 419849
11.
Na miejscu ewakuacji nauczyciele , dzieci i pracownicy przebywają do czasu otrzymania
stosownej informacji, co do powrotu i kontynuacji zajęć lub jej zakończenia.
VL Drogi ewakuacji ( kierunki ewakuacji]
1. Ewakuacja dzieci (pracowników przedszkola) odbywa się
a.
z budynku przedszkola przez wyjście 1 - wejście główne drogą ewakuacyjną z sali nr 1,2,7,8
szatni, gabinetu psychologa, gabinetu wczesnego wspomagania
b.
z budynku przedszkola przez wyjście SI - wejście boczne od strony kuchni drogą ewakuacyjną z
sali nr 5,6 gabinetu logopedy, kuchni, magazynu, pomieszczeń socjalnych, kancelarii
c.
z budynku przedszkola przez wyjście SSS-wejście boczne od strony piwnicy drogą ewakuacyjną z
sali nr 3,4, z piwnic
VIS. Obowiązki nauczycieli, specjalistów, kancelarii przedszkola
1.Opracować wewnętrzną procedurę stanowiącą załącznik uwzględniającą własne potrzeby i
uwarunkowania w szczególności w zakresie zabezpieczenia dokumentów ( dzienników, postępowania w
przypadku pozostania dzieci w pomieszczeniach przedszkola)
2.
Posiadać wykaz ważnych dokumentów, urządzeń, pieczęci itp. Które mają być zabezpieczone(
ewakuowane).
3.
Posiadać przygotowane pojemniki na dokumenty, pieczęci itp.
4.
Przeprowadzić próbną akację z dziećmi w ramach pracy dydaktycznej
VIII. Postanowienia końcowe.
1. Wyznaczyć nauczycieli regulujących ruchem , zabezpieczających dokumenty,
ważne mienie itp. ~ — ■—
2.
Na terenie przedszkola do czasu otrzymania innych dyspozycji pozostają
wyznaczone osoby - konserwator lub dyżurująca pomoc nauczyciela
VH. Podstawa prawna i odnośniki
1. Ustawa o ochronie ppoż.
2. Rozporządzenie w sprawie OC