STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013 Kierownik jednostki realizującej zajęcia z przedmiotu: Wydział: Kierunek studiów: Poziom studiów Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania Kod modułu wg standardów od A do G dr hab. Wanda Wojtkiewicz-Rok, prof. nadzw.AM Lekarski Lekarski jednolite magisterskie Forma studiów Rok studiów: stacjonarne X niestacjonarne X VI Typ przedmiotu Język wykładowcy: obowiązkowy X fakultatywny polski Nazwa przedmiotu: Etyka lekarska D Semestr studiów: 12 Zakład Humanistycznych Nauk Lekarskich Semestr letni (godz.) W Ć S 30 Razem: 30 Nazwa jednostki realizującej przedmiot Semestr zimowy (godz.) W Ć S Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji) C1. Wyposażenie studenta/studentki we współczesną wiedzę etyczną oraz zapoznanie ze współczesnymi problemami i konfliktami moralnymi w medycynie. C2. Przygotowanie studenta/studentki do umiejętnego i uzasadnionego odwoływania się do wartości i zasad etycznych oraz normatywów prawnych w podejmowaniu decyzji lekarskich. C3. Wskazanie na wartości i normy prawne służące poprawnej relacji terapeutycznej z pacjentem/pacjentką. C.4. Wyposażenie studenta/studentki w wiedzę etyczną, która jest instrumentem zachowania lekarskiej godności zawodowej. Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu Opis efektu kształcenia Metody weryfikacji Forma zajęć (zgodnie ze szczegółowymi efektami kształcenia osiągnięcia dydaktycznych: kształcenia zawartymi w zamierzonych efektów ** wpisz symbol standardach) kształcenia* Zna i rozumie główne D.W13 pojęcia, teorie, zasady, reguły Dyskusja, odpowiedź W etyczne służące jako ogólne ustna. ramy właściwego interpretowania i analizowania zagadnień moralno-medycznych. Zna zasady altruizmu i odpowiedzialności klinicznej i ma świadomość zasad funkcjonowania zespołu terapeutycznego. Przestrzega wzorców D.U12 etycznych w działaniach Dyskusja, odpowiedź W zawodowych. ustna. Posiada zdolność D.U13 rozpoznawania etycznych wymiarów decyzji medycznych i odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych. Przestrzega praw pacjenta, w D.U14 tym: prawa do ochrony danych osobowych, prawa do intymności, prawa do informacji o stanie zdrowia, prawa do wyrażania świadomej zgody na leczenie lub odstąpienie od niego oraz prawa do godnej śmierci. Wykazuje odpowiedzialność D.U15 za podnoszenie swoich kwalifikacji i za przekazywanie wiedzy innym. *np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny; ** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; D.W14 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni ( godz.) 30 Praca własna (godz.) ) 0 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 30 godz. Punkty ECTS przedmiotu 2,0 Uwagi Treść zajęć: (proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Wprowadzenie do etyki medycznej Wprowadzenie do zajęć. Tematyka prac zaliczeniowych. Kompetencje etyczne lekarza. Aksjologiczne aspekty medycyny. Wartości i zasady w medycynie. Medycyna w kryzysie? – syndrom księżniczki na ziarnu grochu. Nowoczesność i ponowoczesność w medycynie – efektywność a kalkulacja ryzyka jako paradygmaty aksjologiczne. Podstawowe kategorie etyki oraz teorie etyczne w medycynie Moralność. Przedmiot i kategorie etyki. Twierdzenia etyczne i warunki ich prawdziwości. Dylemat moralny. Rozstrzyganie konfliktów moralnych. Utylitaryzm. Teoria obowiązku. Etyka cnoty i charakteru. Liberalny indywidualizm. Komunitarianizm, czyli etyka wspólnoty. Etyka opiekuńcza Bioetyka, jej powstanie, status i zadania Zasady pryncypializmu etycznego.. Kazuistyka.. Wybrane kazusy bioetyczne. Etyka zawodowa. Deontologia lekarska Normy deontologiczne jako instrument pracy lekarza. Polskie kodeksy deontologiczne. Kodeks Etyki Lekarskiej. Międzynarodowe deklaracje deontologiczne. Europejska Konwencja Bioetyczna. Deklaracja helsińska. Moralne konflikty związane z przeobrażeniami systemowymi w służbie zdrowia Etyczne aspekty zmian systemowych w służbie zdrowia. Priorytety etyczne w medycynie. Kryterium właściwej opieki medycznej. Zagrożenia w praktyce lekarskiej. Przeciążenie pracą, wypalenie zawodowe, autorytatywność, rutyna. Lekarz a reklama. Lekarz a media. Problem krytyki lekarskiej. Problem korupcji. Lekarz wobec reklamy, reklamowania się. Opinie w Internecie. Związki lekarza z przemysłem medycznym. Problem konkurencji między lekarzami. Reguły postępowania lekarza wobec mediów. Udział lekarza w programach rtv. Krytyka lekarza przez lekarza. Zjawisko korupcji w środowisku medycznym. Etyczne aspekty komunikowania się lekarza z pacjentem Etyczne zobowiązania w kontakcie z pacjentem. Zachowanie szacunku dla pacjenta podczas rozmowy. Zachowanie intymności i godności osobistej pacjenta .. Realizacja praw pacjenta w praktyce lekarskiej. Informowanie pacjenta. Jakość komunikowania lekarza z pacjentem. Świadoma zgoda chorego na leczenie Prawa pacjenta. Warunki skuteczności wyrażonej przez pacjenta zgody lub niezgody: dostęp do pełnej informacji, zdolność do wyrażenia woli. Leczenie bez zgody pacjenta. Pozytywny i negatywny aspekt prawa pacjenta do samostanowienia. Eksperyment medyczny i etyka badań naukowych Etyczne podstawy eksperymentu medycznego. Konflikty moralne podczas eksperymentów klinicznych. Warunki uzyskiwania świadomej zgody pacjenta na udział w eksperymencie medycznym. Etyka badań naukowych. Moralne problemy umierania Mówienie prawdy o złym rokowaniu. Narracja symboliczna - rozmowa z umierającym. Stan terminalny. Moralne problemy śmierci Definicja śmierci. Stan śmierci mózgowej i przewlekły stan wegetatywny. Eksperymenty na pacjentach w tych stanach. Status ciała zmarłego. Eutanazja w świetle prawa i etyki. Samobójstwo wspomagane. Bierna eutanazja. Terapia minimalna. Terapia uporczywa. 12. Etyczne problemy prokreacji Sztuczne zapłodnienie i zapłodnienie pozaustrojowe. Status embrionu. Śmierć embrionów. Regulacja poczęć. Sterylizacja. Aborcja. Zasada potencjalności życia. Płód dziedzicznie obciążony. Próby szczepienia przeciw ciąży. Problem matki zastępczej. 13. Etyczne problemy transplantologii Zaułki rozwoju transplantologii. Dawcy nieżyjący, dorośli; dawcy nieżyjący, płody; dawcy żyjący, dorośli i dzieci. Biorcy narządów, tkanek i komórek. Przeszczep odzwierzęcy. Przeszczep części ciała. Człowiek-cyborg. 14. Etyczne problemy panowania nad dziedzicznością Inżynieria genetyczna. Genetyka a tożsamość. Klonowanie. 15. Lekarz wobec odpowiedzialności karnej Tajemnica lekarska. Pojęcie błędu medycznego. Rodzaje błędów medycznych. Prawna odpowiedzialność lekarza. Literatura podstawowa 1. T.L. Beauchamp, J.F. Childress, Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996; 2. T. Brzeziński, Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002; 3. J.-M. Varaut, Możliwe, lecz zakazane. PWN. Warszawa 1996. 4. M. Gałuszka, K. Szewczyk, Bioetyka kulturowa wobec stanów granicznych życia ludzkiego, PWN, Warszawa 2002. Literatura uzupełniająca 1. K. Szewczyk, Dobro, zło i medycyna, PWN, Warszawa 2001; 2. E. Waszyński, J. Barański (red.), Medycyna i Humanistyka, Cz.1, Materiały pomocnicze do zajęć z etyki i deontologii lekarskiej, AM, Wrocław 1998; 3. J. Barański, E. Waszyński, A. Steciwko (red.), Komunikowanie się lekarza z pacjentem, Astrum, Wrocław 2000. Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) Rzutnik multimedialny Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Krótka praca pisemna. Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email): Zakład Humanistycznych Nauk Lekarskich, ul. Mikulicza-Radeckiego 7, tel.717840102 Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku dr hab. Wanda Wojtkiewicz-Rok prof. nadzw.AM Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia .………....…..… Data sporządzenia sylabusa: 27.06.2012 Podpis Dziekana ……….………..……