Przedmiot, cel i zadania teologii fundamentalnej - katechetyka
advertisement
Maria Glinkowska Katecheza nr 1 Szkoła – Uniwersytet Opolski klasa – II rok teologii data – 6 styczeń 2005 r. Temat: Przedmiot, cel i zadania teologii fundamentalnej Cel wychowawczy: uczeń chce się dowiedzieć o przedmiocie, celu i zadaniach teologii fundamentalnej Cel dydaktyczny ogólny: znajomość co jest celem, przedmiotem i zadaniem tej teologii Cele dydaktyczne operacyjne: uczeń zna przedmiot teologii fundamentalnej uczeń rozróżnia cel od zadania teologii fundamentalnej uczeń określa własnymi słowami co jest przedmiotem, celem i zadaniem tf uczeń rozumie jakie są różnice między poszczególnymi formami tf Lp TREŚĆ METODY CZAS 1. 2. „Zdrowaś Maryjo” Odczytanie listy z dziennika 3 5 3. Jaki był temat ostatniej katechezy? Modlitwa Sprawdzenie obecności Odpytywanie Dyskusja 13 8 Jakie są podstawy biblijne? Biblijne podstawy dla tf można znaleźć zarówno w ST jak i NT. Przypomnieć omówionych apologetów i ich dzieła: a)patrystyka – Justyn – „Dialog z Żydem Tryfonem” b) średniowiecze – Anzelm z Canterbury – „Proslogion” c) oświecenie – Johan Sebastian von Drej uważany za ojca tf; Jan Nepomuk Ehrlich – „ Fundametaltheologie” 4. Dyskusja na temat przedmiotu tf. Co wg nich jest Każdy uczeń może mieć inny przedmiotem tf? pogląd na ten temat więc ważne co słyszeli na temat jest aby dowiedzieć się owego przedmiotu tf? dlaczego uczniowie myślą tak a nie inaczej a potem razem z nimi dojść do wniosków końcowych. 5. Przedmiotem tf jest fakt zaistnienia objawienia bożego w historii i jego trwanie w Kościele Rozmowa co uczniowie wiedzą na temat celów tf Pogadanka 16 a) Co to jest Omówienie z uczniami objawienie? problemu celu tf i wyjaśnienie b) Jaki jest na czym to polega. Uczniowie podstawowy cel tf? powinni wyrażać swoje opinie na forum ale nie można ich też do tego zmuszać. 6. Celem podstawowym jest badanie uzasadnienia wiarygodności objawienia chrześcijańskiego Znalezienie przez uczniów zadań tf Zadania tf dzielą się na : a) teologiczne: metodologiczne budowanie podstaw dla całej teologii, przez uzasadnienie tez wyjściowych teologii bądź wypracowanie podstawowych pojęć, na których teologia budowałaby swój wywód b) pozateologiczne: ukazanie objawienia jako sensu życia i egzystencjalnego dopełnienia człowieka, prowadzenie dialogu z niewierzącym 6. Sporządzenie notatek 1. Teologia fundamentalna (dawniej zwana apologetyką) uzasadnia wiarygodność chrześcijaństwa jako religii Posługiwanie się źródłami 20 Umiejętność znalezienia w książkach odpowiednich notatek ( np. W. HŁADOWSKI, Zarys apologetyki, Warszawa 1980; E. KOPEĆ, Teologia fundamentalna, Lublin 1976 ) Na kserowanym tekście uczniowie mogą zaznaczyć zdania które ich zdaniem są ważne w danym temacie( tekst ze skryptu) W podpunktach zapisać jaki jest cel, zadania i przedmiot 30 7. 15. objawionej przez Boga; formułuje nadto podstawy naukowe dla teologii 2. Przedmiotem tf jest fakt zaistnienia objawienia bożego w historii i jego trwanie w Kościele 3. Celem podstawowym jest badanie uzasadnienia wiarygodności objawienia chrześcijańskiego 4. Zadania tf dzielą się na : a)teologiczne b) pozateologiczne Zadanie domowe Intencje uczniów Przygotować na następną lekcje jakie są metody tf i jaką strukturę ma tf Metoda wykonania zadania jest dowolna, można korzystać z internetu lub skryptów; praca ma być na 2 strony. Modlitwa 35 40
