tematy raportów

Dla każdego tematu – proszę zrobić krótki rozdział/podrozdział, w którym Państwo opiszecie, z jakich
danych korzystacie (jakie wskaźniki wykorzystujecie, jak są policzone – czy roczne/miesięczne/w
cenach stałych/bieżących itp, za jakie lata, z jakich baz danych)
Proszę koniecznie podawać źródła, z których Państwo korzystacie!
TEMAT 1 – inflacyjne kryterium konwergencji
Opisz, czym są kryteria konwergencji (wymień i opisz wszystkie) odnosząc się do źródeł. Kiedy je
wprowadzono, w jakim celu? Dlaczego kraje UE dążą do ich spełnienia. Opisz krótko, czym dla unii
walutowej grozi niestabilna sytuacja gospodarcza jednego z jej członków.
Za pomocą zmian wskaźnika HICP znajdź 3 kraje Unii Europejskiej o najbardziej stabilnym poziomie
cen w latach 2009 – 2014. Wykonaj odpowiednie wykresy ilustrujące zmiany wskaźnika inflacji w tych
krajach. Stwórz tabelę, w której pokażesz wskaźniki inflacji dla pozostałych krajów UE. Sprawdź, które
z tych krajów spełniały w latach 2009 – 2014 kryterium inflacyjne. Najciekawsze (wybrane przez
siebie) przypadki zaprezentuj na wykresach wraz danymi dla krajów referencyjnych. Czy wśród
krajów niespełniających tych kryteriów znalazły się kraje ze strefy euro? Spróbuj wyjaśnić, co
spowodowało (max 10 stron nie licząc spisu tabel, spisu wykresów i bibliografii)
TEMAT 2 – fiskalne kryterium konwergencji
Opisz, czym są kryteria konwergencji (wymień i opisz wszystkie) odnosząc się do źródeł. Kiedy je
wprowadzono, w jakim celu? Dlaczego kraje UE dążą do ich spełnienia. Opisz krótko, czym dla unii
walutowej grozi niestabilna sytuacja gospodarcza jednego z jej członków.
Kryterium fiskalne. Sprawdź, które z krajów UE spełniało w latach 2009-2014 kryterium fiskalne.
Sporządź tabelę, w której zaprezentujesz dane o stosunku deficytu do PKB oraz zadłużenia do PKB.
Wybierz kilka najciekawszych przypadków i zaprezentuj dane na wykresach/wykresie. Sprawdź, czy
stopień zadłużenia i deficyt budżetowy zależy w jakiś sposób od koniunktury (sporządź wykresy dla
wybranych przez siebie krajów, na których porównasz wzrost gospodarczy i zmiany zadłużenia oraz
deficytu. Czy wśród krajów strefy euro znalazły się takie, które nie spełniają już kryterium fiskalnego?
Spróbuj wyjaśnić, co mogło spowodować tę sytuację (max 10 stron nie licząc spisu tabel, spisu
wykresów i bibliografii)
TEMAT 3 - Analiza działania ilościowej teorii pieniądza
Poszukaj w podręcznikach informacji o ilościowej teorii pieniądza i opisz własnymi słowami jej
założenia (odnosząc się do źródeł).
Znajdź dane roczne (najlepiej w bazie Banku Światowego) o wielkości podaży pieniądza (nominalnej),
deflatorze i nominalnym PKB w latach 2001 – 2014. Dane dla każdego kraju mogą być podane w jego
walucie narodowej, ale pamiętaj, by używać wskaźników liczonych w ten sam sposób. Zebrane dane
zaprezentuj w tabeli.
Na podstawie danych samodzielnie oblicz nominalny wzrost PKB oraz stopę wzrostu podaży
pieniądza. Na wykresie zaprezentuj stopę wzrostu podaży pieniądza oraz cen (deflator). Czy
zachowane jest równanie ilościowej teorii pieniądza
∆𝑀
𝑀
+
∆𝑉
𝑉
=
∆𝑃
𝑃
+
∆𝑌
?
𝑌
(sprawdź, czy
∆𝑉
𝑉
jest równe
0). Zaprezentuj na wykresie różnicę między stopą wzrostu nominalnego PKB a stopą wzrostu podaży
pieniądza. Oblicz, ile wynosiła zmiana prędkości obiegu pieniądza i ją również zaprezentuj na
wykresie. (max 5-6 stron, bez spisu treści, spisu tabel i rysunków + arkusz excel z obliczeniami).
Pary krajów do wyboru:



Polska i Ukraina (dla PL dane o podaży pieniądza od 2004 r)
Szwecja i Dania
Japonia i Korea Południowa
Inne, jakie Państwo chcecie
TEMAT 4 - Rynek pracy a inflacja
Korzystając z podręczników i innych naukowych źródeł opisz krótko, na czym polega zależność między
inflacją a bezrobociem (krzywa Philipsa), czym jest bezrobocie NAIRU i bezrobocie naturalne.
Dla wybranych 3-4 krajów przeanalizuj zmiany stopy bezrobocia i inflacji w latach 2005 - 2013.
Sprawdź, czy między tymi zmiennymi istnieje zależność opisywana przez krzywą Philipsa. Sprawdź, jak
stopa bezrobocia różni się od stopy NAIRU (dane powinny być na stronach OECD). Wykonaj
odpowiednie wykresy.
Porównaj dane o bezrobociu i inflacji do danych dotyczących wzrostu PKB. Czy w wybranych przez
Ciebie krajach można mówić o bezrobociu koniunkturalnym (przy okazji – wyjaśnij pojęcie)?
Przeanalizuj wskaźniki bezrobocia, zatrudnienia i aktywności ekonomicznej w tych krajach wg wieku
(osoby młode vs. doświadczeni pracownicy) oraz wykształcenia. Co możesz powiedzieć o sytuacji
rynku pracy tych krajów? Kto jest zagrożony bezrobociem? Czy to ryzyko zmieniało się w czasie?
Która z tych grup dotkliwiej odczuła zmiany koniunktury?
(max 10 stron, nie licząc spisu treści, spisu tabel i rysunków)
TEMAT 5 – Handel międzynarodowy
Korzystając z podręczników krótko opisz, czym jest handel międzynarodowy, jakie są korzyści z
handlu, w jaki sposób handel zależy od innych czynników ekonomicznych (PKB, kurs walutowy itd.).
Pamiętaj, by odwoływać się do źródeł.
Wybierz 3 kraje. Dla wybranych krajów zaprezentuj dane o wielkości PKB, importu i eksportu w latach
2005 – 2014. Znajdź informacje o głównych partnerach handlowych tych krajów (5 krajów, które
najwięcej eksportują i 5 krajów, które najwięcej importują z wybranych przez Ciebie krajów). Za
pomocą wykresu (kołowego lub paskowego) zaprezentuj udziały głównych partnerów handlowych w
eksporcie i imporcie krajów (w roku 2005 i 2014). Czy są widoczne jakieś zmiany tej struktury?
Dla 3 krajów znajdź informacje o strukturze produktowej importu i eksportu – pokaż udziały 5
głównych grup produktowych w roku 2005 i 2014 – czy zaszły jakieś zmiany w strukturze?
Wykonaj wykresy, na których pokażesz zależność w latach 2005-2014 między:
Importem a PKB; Eksportem a PKB, kursem walutowym (waluta wybranego partnera handlowego) a
wielkością importu/eksportu z tym partnerem handlowym. Omów zaistniałe zmiany.
Proponowane bazy to baza Banku Światowego oraz UNCTAD (ale można poszukać też innych źródeł
informacji). Być może przyda się: http://atlas.media.mit.edu/en/
Max 5-6 stron, liczone bez spisu treści, spisu rysunków i tabel + plik excel z obliczeniami