Zał. nr 4 do ZW STUDIUM NAUK HUMANISTYCZNYCH KARTA PRZEDMIOTU KOMUNIKACJA SPOŁECZNA: TEORIE MEDIÓW I POZNANIA Nazwa w języku angielskim: Social Communication: Theories of Media and Knowledge Kierunek studiów: GOSPODARKA PRZESTRZENNA Stopień studiów i forma: I stopień, stacjonarna Rodzaj przedmiotu: wybieralny Kod przedmiotu PKH101001260S Grupa kursów NIE Wykład Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 1. Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30 zaliczenie na ocenę 1 - 1 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Brak wymagań wstępnych CELE PRZEDMIOTU C1 Student poznaje problematykę interdyscyplinarną z zakresu komunikacji społecznej i teorii mediów oraz zagadnienia transdyscyplinarne z zakresu nauk humanistycznych i społecznych oraz inżynieryjno-technicznych ze szczególnym uwzględnieniem zagadnieniem związanych z gospodarką przestrzenną C2 Poprzez samodzielne opracowanie wybranych zagadnień z komunikacji społecznej i teorii mediów student przyswaja podstawowe metody badawcze oraz poszerza wiedzę z zakresu teorii kultury i społeczeństwa jako podstawa orientacji we współczesnym procesie globalizacji ze wskazaniem głównych obszarów zastosowania w kontekście praktyki zawodowej inżyniera, ze szczególnym uwzględnieniem interdyscyplinarnych powiązań pomiędzy komunikacją społeczną, teorią mediów i gospodarką przestrzenną. C3 Poprzez prezentację wyników badań w ramach kursu student doskonali zdolność do pracy 1 indywidualnej i zespołowej oraz zastosowanie podstawowych sposobów komunikowania interdyscyplinarnego. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: OT1A_W02 / OT1A_W04 Student ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych, w szczególności ich istotnych elementach z zakresie komunikacji społecznej i teorii mediów oraz ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej, co daje podstawową wiedzę w zakresie funkcjonowania społeczeństw i wymiaru kulturowego planowania przestrzennego w kontekście komunikacji społecznej i teorii mediów. Z zakresu umiejętności: OT1A_U01 / OT1A_U010 / OT1A_U013 W wyniku seminarium student potrafi pozyskiwać informacje z literatury przedmiotowej oraz elektronicznych baz danych w zakresie teorii komunikowania społecznego i mediów oraz potrafi integrować uzyskane informacje i wyciągać wnioski poprzez samodzielne opracowanie konkretnych zagadnień. Tym samym student rozumie, potrafi analizować i interpretować zjawiska społeczne, kulturowe i polityczne w zakresie komunikacji społecznej i teorii mediów w odniesieniu do systemowych elementów gospodarowania przestrzenią. Z zakresu kompetencji społecznych: OT1A_K01 / OT1A_K02 / OT1A_K07 Poprzez interdyscyplinarne ukierunkowanie tematyki seminarium student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i potrafi korzystać z wiedzy innych oraz zdobywać kwalifikacje w zakresie komunikowania społecznego, co umożliwia studentowi współpracę z profesjonalistami z innych obszarów wiedzy. Dzięki przyjętej formule opracowania poszczególnych zagadnień z zakresu komunikacji społecznej i teorii mediów w formie referatów, prezentacji multimedialnych i prac pisemnych student potrafi rzetelnie przedstawić problem na forum publicznym, wytłumaczyć zastosowane metody i rozwiązania, dzięki czemu zna i umie stosować podstawowe sposoby porozumiewania się ze społeczeństwem. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - seminarium Wprowadzenie. Media w kulturze i komunikacji społecznej jako przedmiot Wy1 poznania: Teoria komunikowania masowego Wy2 Kultura medialna i cyfrowe technologie komunikowania w XXI wieku Wy3 Kategorie poznania i typologii mediów Wy4 Kulturowa i społeczna historia mediów 1: druk, książka i prasa Wy5 Kulturowa i społeczna historia mediów 2: telefon, radio i telewizja Kulturowa i społeczna historia mediów 3: Internet i technologie Wy6 informacyjno-komunikacyjne Modele społeczeństwa i media 1: Galaktyka Gutenberga i media w globalnej Wy7 wiosce (M. McLuhan) Wy8 Modele społeczeństwa i media 2: Media w społeczeństwie sieci (M. Castells) Modele społeczeństwa i media 3: Media w społeczeństwie mobilności (J. Wy9 Urry) Wy10 Teorie nowych mediów 1: Usieciowienie – Internet i telefonia komórkowa Liczba godzin 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Wy11 Wy12 Wy13 Wy14 Wy15 Teorie nowych mediów 2: Media społecznościowe (np. Youtube, MySpace, Facebook, Twitter) Teorie nowych mediów 3: Interfejsy jako cyfrowe technologie komunikowania Media w kulturze 1: Pedagogika i dydaktyka mediów. Kształtowanie kompetencji społeczno-medialnych Media w kulturze 2: Etyka mediów Hybrydyzacja kultury? Transkulturowe uprzestrzennienia mediów i globalne media interaktywne: Prognozy rozwoju mediów Suma godzin 2 2 2 2 2 30 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Wykład informacyjny N2. Moderowanie dyskusji N3. Prezentacja multimedialna N4. Referat OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) F1 F2 F3 F1+F2+F3=P Numer efektu kształcenia Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia OT1A_W02/W04 OT1A_U01/U10/U13 OT1A_K01/K03/K07 OT1A_W02/W04 OT1A_U01/U10/U13 OT1A_K01/K03/K07 OT1A_W02/W04 OT1A_U01/U10/U13 OT1A_K01/K03/K07 OT1A_W02/W04 OT1A_U01/U10/U13 OT1A_K01/K03/K07 Referat Prezentacja multimedialna Praca pisemna Zaliczenie 3 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] Bonikowska, Małgorzata (red.), Media a wyzwania XXI wieku, Wydawnictwo Trio, Warszawa 2009 [2] Briggs, Asa / Burke, Peter, Społeczna historia mediów. Od Gutenberga do Internetu, PWN, Warszawa 2010 [3] Castells, Manuel, Wiek informacji I: Społeczeństwo sieci, PWN, Warszawa 2007 [4] Hopfinger, Maryla (red.), Nowe media w komunikacji masowej XX wieku. Antologia, Oficyna Naukowa, Warszawa 2005 [5] Kaliszewski, Andrzej, Główne nurty w kulturze XX i XXI wieku, Poltext, Warszawa 2012 [6] Kron, Friedrich W. / Sofos, Alivisos, Dydaktyka mediów, GWP, Gdańsk 2008 [7] Lepa, Adam, Pedagogika mass-mediów, Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź 2000 [8] Levinson, Paul, Nowe nowe media, WAM, Kraków 2010 [9] McLuhan, Herbert Marshall, Wybór tekstów, Zysk i s-ka, Poznań 2001 [10] McQuail, Denis, Teoria komunikowania masowego, PWN, Warszawa 2007 [11] Urry, John, Socjologia mobilności, PWN, Warszawa 2009 LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] Bajka, Zbigniew, Historia mediów, Kraków 2008 [2] Bourdieu, Pierre, O telewizji. Panowanie dziennikarstwa, PWN, Warszawa 2009 [3] Celiński, Piotr, Interfejsy. Cyfrowe technologie w komunikowaniu, Monografie FNP, Wrocław 2010 [4] Dijk, Jan van, Społeczne aspekty nowych mediów, PWN, Warszawa 2010 [5] Flew, Terry, Media globalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2010 [6] Jonscher, Charles, Życie okablowane, Muza, Warszawa 2001 [7] Lepa, Adam, Media a postawy, Archidiecezjalne Wydawnictwo Łódzkie, Łódź 2001 [8] Levinson, Paul, Telefon komórkowy. Jak zmienił świat najbardziej mobilny ze środków komunikacji, Muza SA, Warszawa 2006 [9] Levis, Kieran, Twórcy i ofiary ery Internetu, Muza S.A., Warszawa 2010 [10] Nowe Media, nr 1/2010, Wydawnictwo Naukowe UMK, Toruń 2010 OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) Dr Tomasz Stępień; [email protected] 4 MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU KOMUNIKACJA SPOŁECZNA: TEORIE MEDIÓW I POZNANIA Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Przedmiotowy efekt kształcenia (wiedza) OT1A_W02 / OT1A_W04 (umiejętności) OT1A_U01 / OT1A_U010 / OT1A_U013 (kompetencje) OT1A_K01 / OT1A_K02 / OT1A_K07 Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów Cele przedmiotu Treści programowe Numer narzędzia dydaktycznego K_W05 / K_W06 C1, C2, C3 Wy 1-15 N1, N2, N3, N4 K_U01 / K_U04 / K_U05 C1, C2, C3 Wy 2-15 N2, N3, N4 K_K03 / K_K04 / K_K05 / K_K06 C1, C2, C3 Wy 2-15 N2, N3, N4