Program stażu

Załącznik nr 10
PROGRAM STAŻU
prowadzonego na stanowiskach z branży reklamowej
dla uczniów Technikum Ekonomicznego
Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej w Nisku
kształcących się w zawodzie technik organizacji reklamy
w ramach projektu „Podkarpacie stawia na zawodowców”
Staż jest realizowany w wymiarze 160 godzin.
Poniższy program stażu wykracza poza program nauczania zatwierdzony przez
dyrektora szkoły, podstawę programową w zawodzie technik organizacji reklamy i ma
za zadanie rozszerzyć możliwości zdobycia umiejętności praktycznych związanych
z wykonywaniem dodatkowych zadań zawodowych na innych stanowiskach
w zakładach pracy.
Program przygotowany dla prowadzenia stażu na stanowiskach z branży reklamowej.
I. HARMONOGRAM STAŻU
1. Rozpoczęcie stażu i zapoznanie ze strukturą organizacyjną zakładu – (2 godziny)
- Zapoznanie z harmonogramem stażu.
- Szkolenie z zakresu BHP, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii.
- Zapoznanie ze strukturą organizacyjną zakładu, regulaminem wewnętrznym i przepisami
BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, obowiązującymi w zakładzie.
- Zapoznanie z zasadami funkcjonowania zakładu w warunkach rynkowych.
- Zapoznanie z działaniami marketingowymi.
- Zapoznanie ze statusem pracownika, warunkami przyjęcia do pracy, oraz prawami
i obowiązkami pracownika i pracodawcy.
- Zapoznanie z organizacją działów, w których uczniowie będą odbywać staż.
- Zapoznanie z organizacją stanowiska pracy.
2. Pozyskiwanie klientów do współpracy z firmą – (22 godziny)
- Udział w rozmowach handlowych.
- Demonstrowanie usług reklamowych.
- Przyjmowanie zleceń.
- Sporządzanie i zawieranie umów z klientami.
- Akwizycja usług reklamowych.
- Opracowanie oferty handlowej z zakresu sprzedaży usług reklamowych.
3. Przeprowadzanie analiz marketingowych – (24 godziny)
- Zbierane informacji na temat zleceniodawcy i jego oczekiwań.
- Zbieranie informacji niezbędnych do realizacji zadań reklamowych.
- Przeprowadzenie badań rynkowych i reklamowych.
- Opracowanie wniosków z programów badań rynkowych przeprowadzanych przez ośrodki
badania opinii publicznej lub inne specjalistyczne firmy.
- Projektowanie założeń kampanii reklamowej oraz zakupu powierzchni i czasu
reklamowego w różnych typach mediów reklamowych.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4. Przygotowanie kampanii reklamowej (działań PR) – (40 godzin)
- Opracowanie podstawowych założeń kampanii reklamowej (briefu).
- Określenie szczegółowych celów reklamy.
- Dobieranie środków reklamy w zależności od celów reklam, adresatów, środków
przekazu i metod oddziaływania reklamy na klientów.
- Ustalenie optymalnych kosztów kampanii reklamowej (wielkości budżetu PR).
- Rezerwowanie i kupowanie powierzchni i czasu reklamowego w różnych typach mediów.
5. Projektowanie środków reklamowych (działań PR) – (48 godzin)
- Tworzenie apeli reklamowych: haseł, sloganów, notatek prasowych, publikacji
reklamowych, komunikatów reklamowych w radiu i reklamówek telewizyjnych oraz
wykorzystywanych w działalności informacyjnej przedsiębiorstwa (PR).
- Organizowanie sesji zdjęciowych na potrzeby publikacji reklamowych i działań public
relations.
- Projektowanie elementów systemu identyfikacji firmy.
- Projektowanie elementów graficznych do publikacji reklamowych, szyldów, plansz itp.
- Projektowanie wystaw sklepowych, miejsc sprzedaży, stoisk targowych.
- Przygotowanie różnych form reklamy radiowej i telewizyjnej.
- Planowanie i przygotowanie seminariów, konferencji, w tym konferencji prasowych.
- Przygotowanie konkursów, loterii, pokazów, degustacji, demonstracji próbek towarów
w ramach promocji sprzedaży.
- Posługiwanie się rysunkiem, zasadami kompozycji, koloru i liternictwa w pracach
projektowych.
- Zastosowanie komputera i innego sprzętu wykorzystywanego w reklamie.
- Testowanie projektów i przekazów reklamowych przed ich publikacja.
6. Realizacja środków reklamowych (działań PR) – (16 godzin)
- Opracowanie formy i typografii tekstów reklamowych, łączenie tekstów z grafika
i zdjęciami w publikacjach reklamowych.
- Dokonywanie korekty materiałów przygotowanych w przygotowalni poligraficznej
i drukarni.
- Przygotowanie podłoża, wycinanie na ploterze, klejenie znaków, napisów i elementów
graficznych na szyldach, fryzach, planszach, pojazdach itp.
- Aranżacja wystaw i wnętrz sklepowych.
- Realizacja kompozycji przestrzennych na targach i wystawach branżowych.
- Udział w produkcji dźwiękowych nagrań reklamowych oraz filmów reklamowych.
- Organizowanie seminariów, konferencji, konkursów, loterii i innych działań
promocyjnych.
- Stosowanie różnorodnych technik reklamowych, sprzętu i materiałów wykorzystywanych
w reklamie.
- Ocenianie walorów estetycznych przygotowanych reklam.
7. Ocena przebiegu, efektów i korzyści przeprowadzonej kampanii reklamowej (działań
PR) – (6 godzin)
- Dobieranie metod badan sprawdzających skuteczność elementów kampanii reklamowej
i programu działań PR.
- Określenie celu i zakresu oceny realizacji podjętych działań.
- Mierzenie rezultatów, wyciąganie wniosków.
8. Podsumowanie i ocena zaangażowania uczniów w wykonywane prace w czasie
odbywania stażu – (2 godziny)
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
- Opracowanie sprawozdania z przebiegu stażu.
- Przygotowanie przez uczniów dzienniczków stażu do oceny.
- Omówienie przebiegu stażu oraz ocena umiejętności i zaangażowania uczniów w czasie
stażu.
II. PROGRAM STAŻU
1. Szczegółowe cele kształcenia
W związku z tym, że reklama jest dziedziną z którą stykamy się w codziennym życiu,
w każdym przedsiębiorstwie oraz gospodarstwie domowym, dodatkowy staż ma na celu
poszerzenie umiejętności z zakresu pozyskiwania klientów, przeprowadzania analiz
marketingowych, przygotowania, projektowania, realizacji i oceny efektów kampanii
reklamowych. Dodatkowy staż ma za zadanie rozszerzyć możliwości zdobycia umiejętności
praktycznych związanych z wykonywaniem zadań zawodowych na kolejnych stanowiskach
w różnych zakładach pracy.
W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć:
- opracować ofertę handlową z zakresu sprzedaży usług reklamowych,
- przeprowadzić negocjacje i rozmowy handlowe z klientami firmy,
- wykorzystać znajomość języka angielskiego do realizacji zadań zawodowych,
w szczególności przy współpracy z klientem zagranicznym,
- zweryfikować i zinterpretować wyniki badan rynkowych,
- zaplanować, zarezerwować i zakupić powierzchnie i czas reklamowy w różnych typach
mediów reklamowych w oparciu o zgromadzone informacje,
- zdefiniować szczegółowy cel reklamy przedsiębiorstwa (klienta agencji reklamowej),
- dobrać środki i nośniki reklamy w zależności od celu (funkcji) reklamy oraz branży
towarowej,
- stworzyć tekst i slogan reklamowy oraz ocenić skuteczność tych form,
- stworzyć podstawy projektu graficznego reklamy wizualnej,
- zastosować rysunek, zasady kompozycji, koloru i liternictwa w pracach projektowych,
- posłużyć się komputerem jako narzędziem pracy,
- stworzyć ogólny scenariusz reklamy radiowej i telewizyjnej,
- zorganizować produkcje dźwiękowych nagrań reklamowych,
- zaplanować, przygotować i zrealizować seminarium, konferencje, w tym konferencje
prasowe,
- przetestować projekty i przekazy reklamowe przed ich publikacją,
- zorganizować sesje fotograficzne i filmowe na potrzeby reklamowe oraz przygotować
produkcje filmów reklamowych,
- zorganizować działalność informacyjną przedsiębiorstwa (Public Relations),
- dokonać korekty materiałów przygotowanych w przygotowalni poligraficznej i drukarni
współpracującej z firmą,
- zorganizować miejsce sprzedaży oraz działalność wystawienniczą na targach i wystawach
branżowych,
- zorganizować konkursy, loterie, pokazy, degustacje, demonstracje próbek towarów
w ramach promocji sprzedaży,
- ocenić walory estetyczne przygotowanych reklam,
- zastosować różnorodne techniki reklamowe, sprzęt i materiały wykorzystywane
w reklamie,
- dobrać metody prowadzenia badań rynkowych,
- ocenić przebieg, efekty i korzyści przeprowadzonej kampanii reklamowej.
2. Środki dydaktyczne
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
-
instrukcje wykonania zadań zawodowych,
instrukcje, regulaminy wykorzystywane w przedsiębiorstwie,
instrukcje obsługi stosowanych urządzeń, komputerów oraz oprogramowania,
czasopisma specjalistyczne.
3. Uwagi o realizacji
Głównym celem stażu jest zastosowanie i pogłębienie wiedzy i umiejętności opanowanych
przez uczniów w szkole, w rzeczywistych warunkach pracy. Staż powinien odbywać się
w agencjach reklamowych lub w dziale marketingu i reklamy przedsiębiorstw produkcyjnych,
handlowych lub usługowych. W trakcie jego realizacji uczniowie będą doskonalić
umiejętności wykonywania określonych zadań na poszczególnych stanowiskach pracy.
Wykonywanie nowych zadań będzie poprzedzone instruktażem stanowiskowym.
W trakcie realizacji stażu przestrzegane będą procedury i zasady pracy obowiązujące
w zakładzie.
Zakładowy opiekun stażu powinien:
- umożliwić odbycie praktyki w różnych komórkach organizacyjnych,
- stworzyć możliwości wykonania zadań przewidzianych w programie,
- nadzorować pracę uczniów.
W czasie odbywania stażu uczeń ma obowiązek prowadzenia „dzienniczka stażu”, w którym
dokumentuje jego przebieg, wykonywane czynności i spostrzeżenia.
Powyższy program stażu może być modyfikowany stosownie do możliwości realizacji
w zakładzie, w którym uczniowie odbywają staż. Z poszczególnych działów materiału
nauczania można wybrać te, które są realizowane w danej firmie, a pominąć inne, którymi
firma się nie zajmuje.
4. Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia
Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów będzie odbywało się na podstawie kryteriów
ustalonych na początku stażu. Oceny osiągnięć dokona opiekun stażu na podstawie
obserwacji pracy uczniów podczas realizacji powierzonych zadań oraz na podstawie analizy
zapisów w dzienniczku stażu.
W procesie kontroli i oceny przebiegu stażu będzie brana pod uwagę:
- samodzielność wykonania zadań,
- zdyscyplinowanie i punktualność,
- jakość wykonania zadań oraz organizacja stanowiska pracy,
- zaangażowanie w realizację zadań i sprawność ich wykonania,
- posługiwanie się środkami technicznymi i użytkowymi oraz specjalistycznymi
programami komputerowymi,
- przestrzeganie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska
i ergonomii.
Program stażu opracował: mgr inż. Stanisław Królikowski
Zatwierdził do realizacji: dr Marcin Pilarski
Dyrektor
Regionalnego Centrum Edukacji Zawodowej
w Nisku
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego