SOCJOLOGIA ORGANIZACJI ĆWICZENIA 2 BARBARA ZYZDA 1. Władza w organizacji, przywództwo; 2. Zmiana w organizacji. Definicje władzy: M. Weber ­ "Władza to prawdopodobieństwo, że jeden z aktorów w społecznych stosunkach będzie zdolny do przeprowadzenia swej woli mimo oporu innych, niezależnie od podstawy, na której się to prawdopodobieństwo opiera" Robert Alan Dahl ­ "A ma władzę nad B w takim stopniu, w jakim może skłonić B do zrobienia czegoś, czego w przeciwnym razie B nie zrobiłby" WŁADZA W ORGANIZACJI DEF. WŁADZY ­ możliwość wywierania wpływu na innych ludzi, czyli doprowadzania do zamiany postaw, zachowań grup lub indywidualnych osób dla realizacji celów, zadań ustalonych przez ludzi posaiadających władzę w organizacji. Rodzaje władzy ­ 5 źródeł władzy (Stoner i in., 1998, s. 336) 1. Władza nagradzania ­ jedna osoba wynagradza drugą za wykonanie zadania lub osiągnięcie żądanego poziomu wydajności. 2. Władza wymuszania ­ możliwość karania za niespełnienie wymagań ­ odwrotna strona nagradzania (upomnienie, zwolnienie etc.). 3.Władza z mocy prawa ­ autroytet formalny ­ istnieje wtedy, gdy podwładny uznaje, że ten, kto nią dysponuje, ma prawo do wywierania na niego wpływu w pewnych granicach. Zakłada przy tym, że ten, na kogo wpływ jest wywierany, ma obowiązek podporządkować się tej władzy. 4. Władza ekspercka ­ wynika z przekonania lub wiary, że sprawujący ją ma jakąś szczególną wiedzę czy znajomość przedmiotu, jakiej brakuje temu, na kogo wywierany jest wpływ. 5. Władza odniesienia, którą może dysponować jedna osoba lub grupa osób, wynika stąd, że ten kto się jej poddaje, pragnie się utożsamić, z tym kto ją sprawuje, albo go naśladować. Władza i autorytet Odpowiedni podział władzy w strukturze organizacyjnej jest kluczową decyzją, mogącą skutkować wysokim stopniem współprzyczyniania się do efektywnej realizacji planu operacyjnego. AUTORYTET ­ traktowany jako odrębny sposób wykonywania władzy, często rozumiany jako zdolność sprawowania władzy w wyniku dysponowania określonymi wartościami, np. wiedzą lub tytułami. CENTRALIZACJA I DECENTRALIZACJA WŁADZY Całkowita centralizacja władzy zachodzi wówczas, gdy wszystkie uprawnienia decyzyjne umieszczone są na najwyższym szczeblu w hierarchii organizacyjnej. Całkowita decentralizacja władzy, to skupienie kompetencji decyzyjnych wyłącznie na szczeblach najniższych w danej hierarchii organizacyjnej. DELEGOWANIE WŁADZY Decentralizacja jest utożsamiana z delegowaniem uprawnień. Warunkiem wstępnym skutecznej delegacji jest chęć kierownika pozostawiania pracownikom swobody w wykonywaniu powierzonych im zadań. Oznacza to umożliwienie im wyboru metod i rozwiązań odmiennych od tych, które wybrałby kierownik, a także pozostawienie im swobody popełniania błędów i uczenia się na nich. Błędy nie stanowią wymówki do zaniechania delegowania. Są raczej okazją do zaproponowania pracownikom szkolenia i wsparcia. DELEGOWANIE ­ c.d. Kolejnym warunkiem delegowania jest sowbodne komunikowanie się kierowników z pracownikami. Kierownicy, znający umiejętności swoich pracowników, mogą w sposób bardziej racjonalny podejmować decyzje, które zadania należy delegować i komu. Pracownicy, zachęcani do wykorzystywania umiejętności i czujacy poparcie kierowników, chętniej przyjmują na siebie odpowiedzialność. Czynności skutecznego delegowania zadań w organizacji: ustalenie zadań możliwych do delegowania ustalenie kompetencji wymaganych do realizacji zadania rozeznanie, który z pracowników dysponuje czasem zapewnienie środków dostatecznych do wykonania powierzonego zadania (pieniądze, czas, ludzie, sprzęt) przydzielenie zadania przekazanie informacji o zadaniu, wymagań i oczekiwań przygotowanie się do ewentualnej interwencji kontrola wykonania zadania STYLE KIEROWANIA ­ wg J. Browna 1. AUTOKRATA ­ wydaje rozkazy, upiera się, aby je wykonywano, określa działalność poszczególnych grup bez pytania ich o zdanie , samodzielnie udziela nagan i pochwał, utrzymuje dystans A. Autokrata surowy ­ sprawiedliwy, trzyma się apriorycznych zasad, nie indywidualizuje swojego oddziaływania na poszczególnych podwładnych, skupia całą władzę w swoich rękach, korzysta z ustalonych regulaminowo kar, rzadko lub w ogóle nie stosuje nagród B. Autokrata życzliwy ­ rola pater familias, czuje się odpowiedzialny za podwładnych, dąży do zapewnienia pracownikom jak najlepszych warunków pracy, cześciej niż autokrata surowy stosuje nagrody C. Autokrata nieudolny ­ najgorszy z autokratów, despotyczny, apodyktyczny, nieobliczalny, wiele zależy od jego nastroju, stosuje nieadekwatne kary i nagrody, zmienia sowje decyzje 2. DEMOKRATA ­ koordynator działań podejmowanych samodzielnie przez jego podwładnych, stosuje delegowanie uprawnień, dba o dobrą atmosferę w pracy, integruje wokół celów, zapewnia ciągłość działania organizacji, obiektywizuje odpowiedzialność podwładnych, przeważają nagrody nad karami 3. NIEINGERUJĄCY ­ bierny, właściwie zaprzeczenie kierownika, uchyla się od wykonywania władzy, zwykle z powodu nieudolności, brak umiejętności podejmowania decyzji, brak odwagi, niechęć ponoszenia odpowiedzialności WŁADZA A PRZYWÓDZTWO Różnice między kierownikiem a przywódcą: kierownik administruje, przywódca wprowadza zmiany kierownik utrzymuje istniejący stan, przywódca rozwija kierownik skupia się na systemach i strukturze, przywódca skupia się na ludziach kierownik polega na kontroli, przywódca buduje zaufanie kierownik przyjmuje perspektywę krótkoterminową, zaś przywódca długoterminową kierownik pyta: jak i kiedy, przywódca ­ co i dlaczego kierownik akceptuje status quo, przywódca kwestionuje go FORMALNI PRZYWÓDCY ORGANIZACYJNI NIEFORMALNI PRZYWÓDCY ORGANIZACYJNI Osoby, których władza opiera się na autorytecie formalnym i autorytecie rzeczywistym, wynikającym z identyfikowania się podwładnych z jego osobą Osoby, które wpływają na swoich współpracowników, mimo iż nie zostały wyposażone w autorytet formalny. Działalność tej kategorii osób nie musi i w praktyce często nie służy realizacji celów organizacyjnych. zmiana w organizacji Zmianą w organziacji jest na ogół każda istotna modyfikacja jakiejkolwiek części organizacji, np. utworzenie nowego stanowiska pracy, nowej jednostki organizacyjnej, wprowadzenie nowego systemu motywowania pracowników. Zmiana może dotyczyć: ­ zasobów ludzkich, ­ zasobów rzeczowych, ­ zasobów finansowych, ­ zasobów informacyjnych. EFEKT FALOWANIA -skutki zmiany organiazacyjnej wykraczają daleko poza miejsce, w którym została dokonana, np. zakup nowego wyposażenia może doprowadzić do konieczności zatrudnienia nowych pracowników, dokonania adaptacji pomieszczeń, przeprowadzenia szkoleń dla pracowników, zmiany systemu pracy, etc. Przyczyny zmian w organizacji ZEWNĘTRZNE ­ znajdujące się poza strukturą organizacji, zarówno w otoczeniu ogólnym (dalszym, pośrednim) ­ politycznym, prawnym, ekonomicznym, kulturowo­społecznym, technologicznym, jak i w otoczeniu bliższym ­ zadaniowym (nowi konkurenci, agresywne reklamy) WEWNĘTRZNE ­ zmiany celów organizacyjnych, zmiana strategii działania, zmiana kierownictwa w organizacji, zmiana prawnej formy organizacji. Proces zmiany ­ według Kurta Lewina I ETAP ­ ROZMROŻENIE ­ wywołanie niezadowolenia i przekonanie osób, których zmiana dotyczy, że zmiana jest konieczna. Dokonywane przez likwidację poparcia dla dotychczasowych wartości i postaw, informowanie o nadchodzących zdarzeniach, które przyniosą pogorszenie sytuacji, jeżeli nie zostanie wprowadzona zmiana, minimalizowanie zagrożenia związanego ze zmianą, pokazywanie korzyści ze zmiany. II ETAP ­ KONWERSJA ­ dokonanie zmiany III ETAP ­ PONOWNE ZAMROŻENIE ­ ma na celu wzmocnienie i utrwalenie dokonanej zmiany, aby stała się częścią rzeczywistej organizacji. Zwykle towarzyszy jej nagradzanie nowych zachowań, udzielanie wsparcia przez członków organizacji, izolowanie osób poddanych zmianie od poprzedniego układu. Proces zmiany ­ wg Jamesa B. Quinna Jest to proces właściwy zarządzaniu strategicznemu ­ koncepcja logicznego narastania 1. Ustalenie i wykazanie potrzeby zmian ­ sprawca zmiany aktywnie tworzy i rozwija nieformalne kontakty, aby zapewnić sobie obiektywne informacje i odpowiednio wcześnie poznać możliwą potrzebę zmiany. Omija bariery komunikacyjne. Następnie kierownik nie akceptuje pierwszego zadowalającego rozwiązania, ale rozważa szereg możliwych kierunków działań. Wykazanie potrzeby zmiany. 2. Zmiana symboli i budowanie wiarygodności ­ w miarę wzrostu świadomości potrzeby zmiany, kierownik sygnalizuje organizacji zbliżający się czas zmiany, działania symboliczne. 3. Legitymizowanie nowych kierunków działania ­ zwykle przed podjęciem konkretnej decyzji, zachodzi potrzeba uprawomocnienia nowych kierunków działania, które wprawdzie zostały uznane za dopuszczalne i wykonalne, ale które ciągle otacza aura niepewności. Czas na dyskusje, rozwianie wątpliwości. 4. Taktyczne zmiany i częściowe rozwiązania ­ kierownictwo organizacji stara się jednocześnie zapewnić wykorzystanie tego co ciągle stanowi silne strony organizacji, oraz stopniowo przesuwać ją w kierunku wyznaczonym przez nowe potrzeby. Kierownictwo może eksperymentować z nowymi, częściowymi rozwiązaniami i uczyć się, nie narażając na nieuzasadnione ryzyko powodzenia całej organizacji. 5. Zwiększenie poparcia politycznego ­ wyłaniają się nowe strategie, które aby mogły przetrwać, wymagają zwiększonego poparcia. Tworzone się komisje, grupy robocze i narady, które pozwalają na zwiększenie poparcia, edukację, ocenę i neutralizację opozycji. 6. Przełamywanie opozycji ­ każda próba wdrożenia nowej strategii oznacza konieczność ustosunkowania się do poprzedniej. Zmiany mogą być poczytywane za atak na tych, którzy popierali poprzednią strategię i zapewnili organizacji jej aktualną pozycję. Kierownictwo stara się wpłynąć na najważniejszych kierowników niższego stopnia, pozyskać lub zneutralizować opozycję, możliwe są wymuszone zmiany personalne. 7. Zapewnienie organizacji elastyczności ­ otoczenie organizacji zwykle nie jest mozliwe do kontrolowania, stąd potrzeba ciągłego monitorowania potencjalnych zagrożeń, stworzenia zasobów pozwalających na skuteczne reagowanie, przygotowanie osób, które będą reagowały w razie nieprzewidzianych zdarzeń, skrócenie linii decyzyjnych między tymi osobami. 8. Systematyczne wyczekiwanie ­ przygotowane strategie muszą poczekać na wystąpienie zdarzeń, które umożliwią ich realizację. 9. Tworzenie grup zainteresowanych zmianą ­ potrzeba zaszczepienia w organizacji poparcia dla nowych zamierzeń. Np. poprzez zlecenia przeprowadzenia projektów badawczych. 10. Korzystanie z organizacji ­ wbrew poltyce nieangażowania się, naczelne kierownictwo w krytycznych momentach reaguje, wspiera porządane koncepcje. 11. Zarządzanie koalicjami ­ najważniejsi kierownicy posiadają różny zakres władzy w zależności od zajmowanego stanowiska. Są oni skłonni popierać te rozwiązania, które według nich są najlepszym kompromisem dla całej organizacji, dla nich samych oraz dla ich jednostek organizacyjnych. W organizacjach z rozproszoną strukturą, najważniejszą osobą jest ta, która potrafi budować i wykorzystywać koalicje. 12. Sformalizowanie zaangażowania ­ kierownictwo musi zapewnić, aby wdrażane zmiany były przypisane do grupy lub osoby odpowiedzialnej za nie. Nowy kierunek wymaga szczególnego zaangażowania, troski kogoś, kto identyfikuje się z nim i kogo przyszłość zależy od skuteczności zapoczątkowanego działania. 13. Utrzymanie dynamiki zmiany ­ badania przeprowadzone przez Quinna wykazały, że proces zmiany strategicznej jest dynamiczny i ciągły, bez jednoznacznego początku i końca. Po dotarciu przez orgazniację do nowego consensusu, autor i sprawca zmiany musi niezwłocznie zagwarantować, że nowa pozycja będzie elastyczna. LITERATURA 1. J. Supernat "Zarządzanie", Wrocław 2005 2. S. Tokarski "Kierownik w organziacji", Warszawa 2006 3. A. Chrisidu-Budnik, J. Korczak, A. Pakuła, J. Supernat "Nauka organizacji i zarządzania", Wrocław 2005 4. J. A. F. Stoner, R. E. Freeman, D. R. Gilbert Jr. "Kierownie", Warszawa 2001