Lp. 1 2 3 4 5 6 7 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Forma studiów Rok studiów, semestr Rodzaj i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów Punkty ECTS Pracochłonność w godzinach 8 st. stacjonarne st. niestacjon. Suma godzin 9 10 11 Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 12 Cel przedmiotu 13 Efekty kształcenia 14 Forma i warunki potwierdzenia SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis Podstawy filozofii i etyki (moduł fakultatywny) Gospodarki Przestrzennej PPWSZ-GP-1-16b-s PPWSZ-GP-1-16b-n Gospodarka przestrzenna, studia pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki stacjonarne i niestacjonarne Rok I semestr I Studia stacjonarne: Wykłady: 15 godzin Ćwiczenia: 15 godzin Studia niestacjonarne: Wykłady: 15 godzin 2 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela 15 Ćwiczenia/ seminaria 15 Konsultacje obowiązkowe - 15 - - Wykłady Praca własna studenta - Projekty/ opracowania 10 Nauka własna 10 - 10 25 Egzaminy stacjonarne 30 godz. / niestacjonarne 15 godz. Inne - stacjonarne 20 godz. / niestacjonarne 35 godz. 50 Ks. dr E. Pasteczko Ks. dr E. Pasteczko przedmiot nie wymaga wiedzy, umiejętności czy kompetencji wstępnych Opanowanie przez studentów podstawowej wiedzy z zakresu filozofii i etyki, w tym podstaw filozoficznej koncepcji człowieka, antropologii filozoficznej i filozofii przyrody. Podstawowe elementy filozofii podmiotu, metafizyki, filozofii bytu oraz logiki i teorii nauki. Odniesienie do Odniesienie do Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje efektów efektów społeczne) kierunkowych obszarowych WIEDZA Posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficznoetycznych, w tym wiedzę o człowieku i jego roli w tworzeniu struktur społecznych i wpływie GP_W09 S1A_W09 podejmowanych decyzji etycznych/zawodowych na funkcjonowanie w tych strukturach UMIEJĘTNOŚCI Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowaniu działalności, dostrzega i analizuje GP_U06 S1A_U05 dylematy etyczne i przewiduje skutki konkretnych działań w pracy zawodowej KOMPETENCJE SPOŁECZNE Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy GP_K05 S1A_K04 związane z wykonywaniem zawodu Efekt kształcenia WIEDZA Sposób potwierdzenia (weryfikacji) zaliczenie pisemne w formie testu efektu kształcenia UMIEJĘTNOŚCI KOMPETENCJE SPOŁECZNE 15 Stosowane metody dydaktyczne obserwacja przez nauczyciela prowadzącego, odpowiedzi na pytania, samoocena studenta obserwacja przez nauczyciela prowadzącego, samoocena studenta Wykład informacyjny, ćwiczenia, dyskusja, studium przypadku, samokształcenie 1. Filozofia jako nauka: definicja, zakres wiedzy, podstawowe pojęcia, sposoby 16 Treści merytoryczne przedmiotu 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu/zalic zenia 18 Wykaz literatury podstawowej 19 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) uprawiania, główne kierunki filozoficzne w historii jej rozwoju. 2. Poglądy najważniejszych dla danego okresu filozofów w zakresie metafizyki, teorii poznania i antropologii filozoficznej (filozofia jońska, Sokrates, Platon, św. Augustyn, św. Tomasz, Kartezjusz, Locke, Nietsche, neoplatonizm i system Hegla, fenomenologia i filozofia egzystencjalna, analityczna, postmodernizm), pragmatyka. 3. Filozofia podmiotu: poznanie zmysłowe i duchowe, empiryzm i racjonalizm, struktura poznania, przejawy zwrotu ku podmiotowi. 4. Podstawy logiki; rachunek predykatów i klas, kwadrat logiczny, sylogistyka i teoria nauki, znaczenie teorii empirystycznych. 5. Człowiek jako temat nauki, dziejowość, charakter społeczny, filozofia feministyczna. 6. Etyka jako teoria moralności – jej przedmiot i podstawowe pojęcia. 7. Analiza sytuacji moralnej i procesu podejmowania decyzji moralnej. Treść programowa ćwiczeń: Odwołanie do tematyki wykładów i poszerzenie jej o dyskusje, wykorzystanie wiedzy teoretycznej filozoficznej i etycznej w praktyce zawodowej. Zaliczenie z oceną. Zaliczenie ćwiczeń na podstawie obecności, aktywności i przedstawienia prezentacji z zakresu filozofii i etyki. Zaliczenie w formie testu. 1. 2. 3. 1. 2. 3. W. Tatarkiewicz, Historia filozofii (t. 1-3), Warszawa 2009 S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 2002 A. Anzenbacher, Wprowadzenie do filozofii, Kraków 2008 C. Bartnik, Historia filozofii, Lublin 2001 M.A. Krąpiec, S. Kamiński, Z.J. Zdybicka, P. Jaroszyński, Wprowadzenie do filozofii, Lublin 1992 J. Pilikowski, Podróż w świat filozofii, Kraków 2008