Załącznik nr 2

OPIS PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim
Rytuał judaizmu
Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim
Jewish Rituals
Jednostka prowadząca przedmiot
Zakład Studiów Żydowskich, IFP
Kod przedmiotu/modułu
21-FL-J-S1-E2-Ryt
Rodzaj przedmiotu/modułu (obowiązkowy lub fakultatywny)
obowiązkowy
Kierunek studiów
Filologia, specjalność judaistyka
Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)
pierwszy
Rok studiów (jeśli obowiązuje)
pierwszy
Semestr (zimowy lub letni)
letni
Forma zajęć i liczba godzin
wykład 30 godzin
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby prowadzącej zajęcia
dr Katarzyna Liszka - 15h, mgr Jerzy Kichler – 15h
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
dla przedmiotu/modułu oraz zrealizowanych przedmiotów
Wiedza z zakresu przedmiotu Wprowadzenie do judaizmu
Cele przedmiotu
Zajęcia mają za zadanie ukazać rolę i znaczenie rytuału w judaizmie, przedstawić
wybrane formy i funkcje rytuałów związanych z cyklem życia i kalendarzem
liturgicznym. Zajęcia mają ponadto na celu zaznajomić studentów z obiektami,
które mają związek z historią, tradycją i rytuałami Żydów we Wrocławiu.
Zakładane efekty kształcenia
Symbole
kierunkowych
efektów
kształcenia:
ma wiedzę dotyczącą najważniejszych zjawisk z historii
literatury i kultury żydowskiej oraz ma uporządkowaną wiedzę
z zakresu podstawowej terminologii judaizmu; ma
podstawową wiedzę na temat znaczenia i funkcji rytuału w
judaizmie, a także na temat poszczególnych rytuałów
związanych cyklem liturgicznym i cyklem życia
K-W09
ma świadomość różnic kulturowych i związanych z tym
wyzwań, potrafi w praktyce stosować wiedzę o mechanizmach
komunikacji międzykulturowej,
K-K06
jest świadomy współodpowiedzialności za zachowanie
dziedzictwa kulturowego danego regionu, kraju, Europy, w
tym dziedzictwa kulturowego mniejszości narodowych i
religijnych
K-K08
Treści programowe
Co to jest rytuał judaizmu? Znaczenie i rola rytuału w judaizmie
Błogosławieństwa i modlitwy
Cykl dzienny, tygodniowy, miesięczny i roczny w judaizmie
Cykl życia – dziecko, małżeństwo, starość i śmierć
Relacje międzyludzkie w społeczności żydowskiej
Rytuały świeckie w społeczności lokalnej
Synagoga pod Białym Bocianem
Szkoła żydowska
Towarzystwo Społeczno-Kulturalne Żydów w Polsce
Cmentarze żydowskie (przy ul. Ślężnej i przy ul. Lotniczej)
Spacer po dzielnicy żydowskiej
Spacer po żydowskim Wrocławiu
Zalecana literatura (podręczniki)
Efrat Gal-Ed, Księga świąt żydowskich, przekł. Sława Lisiecka, Cyklady,
Warszawa 2005, fragmenty.
Yosef Hayim Yerushalmi, Znaczenie w historii, pamięć i pisanie historii. Postawy
biblijne i rabiniczne, przekł. D. Czaja, „Polska Sztuka Ludowa. Konteksty” 2003,
nr 1-2.
Leszek Ziątkowski, Dzieje Żydów we Wrocławiu, Wydawnictwo Dolnośląskie,
Wrocław 2000, fragmenty.
Abraham Joshua Heschel, Szabat i jego znaczenie dla współczesnego człowieka,
przekł. H. Halkowski, Esprit, Kraków 2009, fragmenty.
Alan Unterman, Żydzi. Wiara i życie, przekł. J. Zabierowski, KiW, Warszawa
2002.
Skrypt zawierający fragment literatury źródłowej i opracowań
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu/modułu, sposób
sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia:
Egzamin pisemny.
Język wykładowy
polski
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- wykład:
30 godz.
- ćwiczenia:
Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć:
- przygotowanie do egzaminu:
30 godz.
60 godz.
Suma godzin
120 godzin
Liczba punktów ECTS
4 ECTS