POZNAĆ – ZROZUMIEĆ – POMÓC - Zespół Szkół Publicznych im

Gmina Lesznowola,
Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Lesznowoli
oraz
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach
we współpracy
ze
Stowarzyszeniem Przyjaciół Szkoły w Łazach:
mają zaszczyt zaprosić na I Gminną Konferencję Naukowo-Szkoleniową:
„POZNAĆ – ZROZUMIEĆ – POMÓC”
JAK WSPIERAĆ DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W ROZWOJU?
pod Honorowym Patronatem
Marii Jolanty Batyckiej-Wąsik
Wójta Gminy Lesznowola
Termin: 23 września (środa) 13.00 – 20.00 (rejestracja uczestników od godz. 12.30)
Miejsce: Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach, ul. Słojewskiego 1
Konferencja skierowana jest do psychologów, pedagogów, logopedów,
nauczycieli przedszkoli i nauczania zintegrowanego, nauczycieli szkolnictwa
specjalnego, pracowników PPP oraz rodziców.
Udział w konferencji jest bezpłatny
Do współpracy jako prelegentów zaprosiliśmy ekspertów
z wieloletnim doświadczeniem:

mgr Monika Gromadzińska-Miszczak, wicedyrektor Poradni PsychologicznoPedagogicznej w Pruszkowie, trener, szkoleniowiec,
„Wyzwania szkoły wobec specjalnych potrzeb edukacyjnych”

dr Katarzyna Patyk, oligofrenopedagog, pracownik naukowy WSEI, specjalista
usprawniania dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i ASD, terapeuta SI.
Autorka koncepcji i kierownik studiów podyplomowych z zakresu edukacji,
rewalidacji i wczesnego wspomagania dziecka autystycznego (WSEI Lublin).
Autorka licznych publikacji na temat edukacji i rewalidacji osób z ASD,
współtwórczyni oryginalnej metody SOUK – Skala Oceny Umiejętności
Komunikacyjnych dla dzieci z ASD
„Skala SOUK – czym jest komunikacja?”

mgr Agnieszka Jędrzejczyk, psycholog kliniczny, specjalista w Poradni
Psychologicznej
dla Dzieci i Młodzieży przy Pabianickim Centrum
Psychiatrycznym, specjalista z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i
rodzicami z zaburzeniami psychicznymi, neurologicznymi oraz chorobami
somatycznymi, wieloletni pracownik Psychiatrycznego Oddziału Dziennego dla
dzieci; były pracownik PAN, pracownik naukowy Uniwersytetu Łódzkiego,
Autyzm, Zespół Aspergera, a może inne zaburzenie?

mgr Katarzyna Wiśniewska, psycholog, założyciel „Spektrum”, Centrum
Kompleksowej Terapii, Psycholog, terapeuta z ponad 10-letnim doświadczeniem
w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu metodą Stosowanej Analizy
Zachowania. Prowadzi terapię indywidualną dzieci z zaburzeniami rozwoju (m.in.
autyzm, zespół Aspergera, całościowe zaburzenia rozwoju). Członek zespołu
diagnozującego zaburzenia rozwoju. Przygotowuje i monitoruje indywidualne
programy edukacyjno- terapeutyczne, prowadzi szkolenia i konsultacje dla
rodziców, nauczycieli i stażystów. Ponadto prowadzi zajęcia grupowe dla dzieci i
młodzieży z wyzwaniami rozwojowym.
„Jak pracować nad zachowaniami trudnymi?”

mgr Agnieszka Rosa, pedagog, terapeuta zajęciowy, terapeuta integracji
sensorycznej, autorka programu STW, ortoptysta, założycielka Orticus Centrum
Terapii Widzenia Rozwoju, autorka Szkoły Terapii Ręki© oraz programu
diagnostyczno- terapeutycznego Sensomotoryczna Terapia Widzenia©, pomocy
terapeutycznych służących rozwijaniu sprawności manualnej oraz wzrokowej, jak
również wielu publikacji, m.in. broszury „Terapia ręki – zabawy i ćwiczenia
rozwijające sprawność ręki dziecka”. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy
z młodzieżą oraz dziećmi zarówno w normie jak i z różnym stopniem niepełnosprawności.
„Edukacyjne konsekwencje zaburzeń wzrokowych u dzieci”
Zgłoszenia udziału w konferencji prosimy przysyłać na adres e-mail:
[email protected]