Plan działań „eEuropa+ - Wspólne działania na rzecz wdrożenia społeczeństwa informacyjnego w Europie” Wskaźniki pomiaru stanu wdrażania Grażyna Omarska p.o. Dyrektor Departamentu Systemów Informatycznych w Komitecie Badań Naukowych 0. a) • • • • Przyspieszenie tworzenia podstaw budowy społeczeństwa informacyjnego Przyspieszenie dostarczania usług z dziedziny łączności, dostępnych cenowo dla wszystkich obywateli Odsetek gospodarstw domowych posiadających stałe linie telefoniczne Odsetek gospodarstw domowych wyposażonych w media telekomunikacyjne umożliwiające stworzenie dostępu do Internetu (do ustalenia) Ceny połączeń Lista kontrolna zagadnień takich jak pojemność, umowy licencyjne itd. 0. b) • Przyspieszenie tworzenia podstaw budowy społeczeństwa informacyjnego Przetransponowanie i wdrożenie aquis communautaire w zakresie społeczeństwa informacyjnego W liście kontrolnej zostaną zawarte wszelkie elementy ustawodawstwa acquis najistotniejsze dla Społeczeństwa Informacyjnego 1. Tańszy, szybszy i bezpieczny Internet a) Tańszy i szybszy dostęp do Internetu • • • Odsetek ludności regularnie korzystający z Internetu Odsetek gospodarstw domowych posiadających dostęp do Internetu Koszty uzyskania dostępu do Internetu 1. Tańszy, szybszy i bezpieczny Internet b) Szybszy Internet dla naukowców i studentów • Szybkość połączeń i usług dostępnych między krajowymi sieciami naukowymi i szkolnymi, a UE i resztą świata oraz w obrębie tych sieci c) Bezpieczne sieci i wielofunkcyjne karty mikroprocesorowe • Liczba bezpiecznych serwerów na milion mieszkańców • Odsetek użytkowników Internetu, których dotyczy problem bezpieczeństwa sieci 2. Inwestowanie w ludzi i umiejętności a) Młodzież europejska w dobie cyfrowej • Liczba komputerów w szkołach stopnia podstawowego, średnich i pomaturalnych na 100 uczniów Liczba komputerów podłączonych do Internetu w szkołach stopnia podstawowego, średnich, pomaturalnych na 100 uczniów • 2. a) Inwestowanie w ludzi i umiejętności Młodzież europejska w dobie cyfrowej – c.d. • Liczba komputerów wyposażonych w szybkie łącza Internetowe szkół stopnia podstawowego, średnich, pomaturalnych na 100 uczniów Odsetek nauczycieli regularnie stosujących komputer do nauczania nie obejmującego programów obliczeniowych • 2. b) Inwestowanie w ludzi i umiejętności Praca w gospodarce opartej na wiedzy • Odsetek pracowników posiadających przynajmniej podstawowe przeszkolenie w dziedzinie technologii informacyjnych Liczba miejsc i absolwentów szkoleń trzeciego stopnia w dziedzinie komputerów i technologii informacyjnych Odsetek pracowników wykonujących pracę z zastosowaniem środków łączności • • 2. Inwestowanie w ludzi i umiejętności c) Udział wszystkich w gospodarce opartej na wiedzy • Liczba Publicznych Punktów Internetowych (PIAP) na 1000 mieszkańców Odsetek centralnych sieci rządowych zgodnych z wytycznymi Inicjatywy Dostępności Sieci na poziomie A • 3. Pobudzanie wykorzystania Internetu a) Przyśpieszenie handlu elektronicznego • Odsetek przedsiębiorstw kupujących i sprzedających przez Internet 3. b) Pobudzanie wykorzystania Internetu Rząd w Internecie: dostęp elektroniczny do służb publicznych • Odsetek usług publicznych dostępnych przez Internet Korzystanie przez społeczeństwo z usług rządu dostępnych przez Internet w celu zdobywania informacji/składania formularzy Odsetek zamówień publicznych realizowanych za pośrednictwem Internetu • • 3. c) Pobudzanie wykorzystania Internetu Zdrowie w Internecie • Odsetek pracowników służby zdrowia posiadających dostęp do Internetu Różne kategorie treści zawartych w witrynach będących w użyciu pracowników służby zdrowia • 3. Pobudzanie wykorzystania Internetu d) Europejskie treści dla sieci globalnych występujące w formie cyfrowej • Odsetek witryn unijnych wśród odwiedzonych 50 najlepszych witryn krajowych 3. Pobudzanie wykorzystania Internetu e) Systemy transportu inteligentnego • Odsetek sieci autostrad wyposażonych w systemy zarządzania i informacje o natężeniu ruchu, w zestawieniu z długością całkowitą tych autostrad 3. Pobudzanie wykorzystania Internetu f) Ochrona środowiska w Internecie • Stopień wdrażania programu działania EEA na terenie kraju Jak pełne są dane z dziedziny ochrony środowiska, zbierane w poszczególnych krajach zgodnie z wymogami EEA Liczba instytucji w kraju podłączonych do EIONET • •