raport_podsumowujacy.. - Szkoła Podstawowa nr 15
advertisement
RAPORT PODSUMOWUJĄCY STARANIA SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE O CERTYFIKAT INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE: Pełna nazwa szkoły/placówki Szkoła Podstawowa nr 15 im. Polskich Olimpijczyków W przypadku zespołu szkół proszę wpisać, --------------------------------- której szkoły dotyczy raport Szkoła: ubiega się certyfikat wojewódzki (właściwe podkreślić) ubiega się o wznowienie certyfikatu wojewódzkiego ubiega się o certyfikat krajowy Adres ul. Turkusowa 1a, 62-504 Konin (ulica, nr, kod, miejscowość) Gmina Konin Powiat Konin Telefon (063) 2442375 Adres mailowy szkoły/placówki [email protected] Adres mailowy koordynatora [email protected], [email protected] Strona www szkoły www.sp15.konin.pl Imię i nazwisko dyrektora Dyr. Iwona Baszczyk Imię i nazwisko koordynatora Elżbieta Jasińska, Anna Górecka Imiona i nazwiska członków szkolnego zespołu Alina Głowacka, Alicja Rogawska, Katarzyna Kazuś, Bożena Małuszek, Mirona Adamska, Magdalena Gorlach-Wadelska, Wioleta Grzemska, Beata Kubsik, Ewa Zawacka, Teresa Wleklińska, Jolanta Kowalska, Maria Nowak, Anna Górecka, Agnieszka Gawlik, Monika Przespolewska, Halina Frankiewicz, Małgorzata Adamska, przedstawiciel Rady Rodziców, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego Data podjęcia uchwały o przystąpieniu do programu 26.03.2009r. Data otrzymania certyfikatu Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie: 21 listopada 2011r. CZĘŚĆ I (obejmuje okres ostatnich pięciu lat) A. WYNIKI DIAGNOZY: 1. Narzędzia użyte do diagnozy w ostatnich pięciu latach: Rok szkolny 2011/2012, 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 Narzędzia: rozmowy z nauczycielami, uczniami, rodzicami i pracownikami szkoły, analiza dokumentacji szkolnej dotyczącej wypadków w czasie pobytu dzieci w szkole oraz dokumentacja pielęgniarki o sytuacji zdrowotnej naszych uczniów, obserwacja uczniów ze zwróceniem uwagi na to, co spożywają na drugie śniadanie. 1 Rok szkolny 2012/2013 Narzędzia: badanie ankietowe, rozmowy z uczniami, rodzicami i pracownikami szkoły, analiza dokumentacji szkolnej dotyczącej wypadków w czasie pobytu dzieci w szkole oraz dokumentacja pielęgniarki o sytuacji zdrowotnej naszych uczniów, obserwacja uczniów ze zwróceniem uwagi na to, co spożywają na drugie śniadanie. Zwrócenie uwagi na nadwagę i otyłość występującą wśród uczniów oraz na dużą liczbę zwolnień z ćwiczeń na lekcjach w-f pisanych przez rodziców. 2. Wyniki diagnozy - wyłonione problemy w ostatnich pięciu latach: Rok szkolny: 2011/2012 Wyłonione problemy: nieutrwalony nawyk dbania o bezpieczeństwo własne i kolegów Rok szkolny: 2012/2013 Wyłonione problemy: zbyt mało wyrobiony u uczniów nawyk dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu Rok szkolny: 2013/2014 Wyłonione problemy: zbyt mało wyrobiony u uczniów nawyk dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu Rok szkolny: 2014/2015 Wyłonione problemy: świadomość dzieci na temat zagrożeń płynących z agresji i przemocy jest niezadowalająca Rok szkolny: 2015/2016 Wyłonione problemy: dzieci spędzają czas wolny w sposób mało kreatywny, mało aktywny B. OPIS PROBLEMÓW PRIORYTETOWYCH: Wyłonione w ostatnich pięciu latach problemy priorytetowe: Rok szkolny 2011/2012 Wyłoniony problem priorytetowy: „Utrwalanie nawyku dbania o bezpieczeństwo własne i kolegów”. Rok szkolny 2012/2013 Wyłoniony problem priorytetowy: „Wyrabianie u uczniów nawyku dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu”; Promowanie zdrowego stylu życia (promowanie aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania)”. Rok szkolny 2013/2014 Wyłoniony problem priorytetowy: „Wyrabianie u uczniów nawyku dbania o bezpieczeństwo w szkole i w domu”; „Promowanie zdrowego stylu życia”. Rok szkolny 2014/2015 Wyłoniony problem priorytetowy: „Uświadomienie zagrożeń płynących z agresji i przemocy oraz zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w szkole”. „Utrwalanie prawidłowych nawyków zdrowotnych”. Rok szkolny 2015/2016 Wyłoniony problem priorytetowy: „Kreatywne spędzanie czasu wolnego oraz troska o bezpieczeństwo własne i innych”. „Utrwalanie prawidłowych nawyków zdrowotnych”. a. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANÓW DZIAŁAŃ SZPZ MAJĄCYCH NA CELU ROZWIĄZANIE PROBLEMU PRIORYTETOWEGO: Rok szkolny 2011/2012 Działania podjęte dla rozwiązania problemu priorytetowego: realizacja programu „Szkoła bez przemocy”, „Masz wybór – wybierz sport i rekreację”, udział w rajdzie „Rowerowa Masa Krytyczna”, Spotkania z Policją i Strażą Miejską dla kl. 0 i I, III, w oddziałach przedszkolnych zrealizowane zostały programy prozdrowotne: „Moje dziecko idzie do szkoły”, „Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy”, monitorowanie zachowań uczniów w czasie przerw międzylekcyjnych, zaprojektowanie minimiasteczka ruchu drogowego, realizacja projektu „Droga i ja”, nauka udzielania I pomocy, konkurs plastyczny dla klas IV na znak nakazu lub zakazu dotyczący bezpiecznego zachowania na terenie szkoły, konkurs informatyczny dla klas V na projekt znaku dotyczący bezpiecznego zachowania na terenie szkoły, konkurs na rymowankę dotyczącą bezpiecznego zachowania, Dni Promocji Zdrowia, Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie, udział chętnych klas I-III w festynie prewencyjnym zorganizowanym przez Miejską Komendę Policji. Rok szkolny 2012/2013 Działania podjęte dla rozwiązania problemu priorytetowego: w oddziałach przedszkolnych zrealizowane zostały programy prozdrowotne „Moje dziecko idzie do szkoły”, „Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy”, realizacja programu „Klub Bezpiecznego Puchatka”, spotkania z Policją i Strażą Miejską dla kl. 0 i I, spotkania z Policją – Sekcja Prewencji dla kl. II i III, Dzień Bezpieczeństwa, spotkania z sędziami Sądu Rejonowego – Wydziału Rodzinnego i Nieletnich: „Edukacja prawna dla rodziców”, „Edukacja prawna dla dzieci”, udział w akcji V Konińska Masa Rowerzystów, czyli Konin bez samochodu 2012, zajęcia na temat „Profilaktyka i zapobieganie skutkom oparzeń”, nauka udzielania I pomocy, spotkania z psychologiem dla klas V, zajęcia na temat „Hałas –skutki i zapobieganie”, obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, prace nad zakładką dla rodziców na stronie internetowej naszej szkoły, konkurs literacki na krótką formę wypowiedzi pisemnej na temat „Bezpiecznie w szkole i w domu”, konkurs piosenki o bezpieczeństwie w domu, szkole, na ulicy, Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie, udział chętnych klas I-III w festynie prewencyjnym zorganizowanym przez Miejską Komendę Policji, wykonanie prezentacji podsumowującej pracę szkoły wokół tematu „Bezpieczeństwo w szkole i w domu”, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych, organizowanie obozów sportowych, zielonych szkół, pikników, wycieczek, rajdów, zorganizowanie Ogólnopolskiego Turnieju Piłki Nożnej 2 Dzieci, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć tanecznych, prowadzenie zajęć hipoterapii dla dzieci niepełnosprawnych, wyjazd na Piknik Olimpijski do Warszawy, udział w XIX Biegu Olimpijskim Racot 2012, Piknik olimpijski – impreza środowiskowa, Szkolny Rajd Pierwszoklasistów, udział w Konińskim Kiermaszu Zdrowia, realizacja programu prozdrowotnego dla klas V-VI: „Trzymaj formę”, zabawa noworoczna pod hasłem „Na balu u Królowej Zimy są owoce i jarzyny”, organizowanie przerw śródlekcyjnych według opracowanych zestawów ćwiczeń, zorganizowanie aerobiku dla uczniów na długich przerwach, wspólne spożywanie II śniadania w kl. 0-III, cykliczne zajęcia kulinarne – kl. 0a, zajęcia kulinarne w klasach integracyjnych w ramach programu „Młodzież w działaniu”, lekcja otwarta w klasie IIc dla chętnych nauczycieli na temat: „Zdrowym być!”, realizacja programów antynikotynowych - dla klas 0: „ Czyste powietrze wokół nas”, dla klas II-III: „Nie pal przy mnie, proszę”, dla klas V: „Znajdź właściwe rozwiązanie”, Szkolny Dzień Sportu, kontynuowanie akcji „Mleko w szkole”, kontynuowanie akcji „Owoce w szkole”, włączenie się naszej szkoły w program „Mam kota na punkcie mleka”. Rok szkolny 2013/2014 Działania podjęte dla rozwiązania problemu priorytetowego: realizacja programów prozdrowotnych dla klas 0: „Moje dziecko idzie do szkoły”, „Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy”, realizacja programu profilaktycznego „Pożytecznie spędzam czas wolny”, realizacja ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Klub Bezpiecznego Puchatka”, spotkania z Policją dla kl. 0 i I, dla klas IV-V nt: „Bezpieczni jako piesi i jako rowerzyści”, konkurs plastyczny „Bezpieczna droga do szkoły”, udział w Gminnym Turnieju Wiedzowo - Sportowym w Sławsku, zajęcia profilaktyczne z uczniami kl.IV-V nt. „Umiejętność współżycia w społeczności szkolnej”, zajęcia profilaktyczne dla kl.V nt. „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci”, nauka udzielania I pomocy – „Ratujemy i Uczymy Ratować”, włączenie się w ogólnopolską akcję ustanowienia rekordu w resuscytacji krążeniowo – oddechowej organizowanej przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy, Tydzień Bezpieczeństwa pod hasłem "Bezpiecznie codziennie, nie tylko od święta, każdy o tym pamięta!", obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie, udział w ogólnopolskiej akcji „Bezpieczne wakacje”, organizowanie szkolenia dla nauczycieli nt „Dziecko z cukrzycą w szkole”, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć tanecznych, organizowanie obozów sportowych, zielonych szkół, pikników, wycieczek, organizowanie różnych form turystycznych przez SKKT PTTK "Wędrowcy", zorganizowanie rajdu ścieżką przyrodniczo-leśną dla chętnych z klas IV-VI, udział klas V-VI w ogólnopolskim programie aktywności „MOVE Week” w ramach Tygodnia Ruchu w Koninie, wspólne spożywanie II śniadania w kl. 0III, akcja dla klas 0-III „Śniadanie z owocem/warzywem”, przygotowanie i przeprowadzenie zajęć nt właściwego odżywiania „Moda na zdrowie” w klasach II-VI, opracowanie „Ulotki dla rodziców” z cennymi wskazówkami nt. właściwego odżywiania dzieci, dotyczące również II śniadania, spotkania kl.0-III z pielęgniarką szkolną na temat higieny osobistej, wdrażanie do prawidłowej segregacji śmieci: (pogadanki w klasach z wychowawcami, ustawienie pojemników do segregacji na korytarzach szkoły), Piknik Olimpijski „Czyste środowisko - zdrowy człowiek”, realizacja programu w klasach III „Moje miasto bez elektrośmieci”, konkurs ekologiczny „Zdrowe życie- dobre życie”, zorganizowanie Ogólnopolskiego Turnieju Piłki Nożnej Dzieci, wyjazd na Bieg Solny, udział w XIX Biegu Olimpijskim Racot 2013, udział szkoły w Konińskim Kiermaszu Zdrowia, Szkolny Dzień Sportu, realizacja programu prozdrowotnego dla klas I-III: „Mam kota na punkcie mleka”, realizacja programu prozdrowotnego dla klas V-VI: „Trzymaj formę”, realizacja programów antynikotynowych: „Czyste powietrze wokół nas” kl.0, „Nie pal przy mnie, proszę” – kl.II, „Znajdź właściwe rozwiązanie” – kl.V, realizacja programu z profilaktyki alkoholowej w kl VI „III elementarz”, kontynuowanie akcji „Mleko w szkole”, kontynuowanie akcji „Owoce w szkole”. Rok szkolny 2014/2015 Działania podjęte dla rozwiązania problemu priorytetowego: realizacja programu „W przyjaźni z sobą i innymi” –kl. I oraz kl. IV, Tydzień Życzliwości w szkole, akcja „Stop agresji i przemocy!”, Dni Świadomości Zagrożenia Hałasem, „Bezpieczny uczeń – świadomy rodzic” –działania edukacyjno-prewencyjne dla kl. 0-I, zajęcia profilaktyczne z uczniami kl. IV-VI nt. „Umiejętność zgodnego współżycia w społeczności szkolnej”, zajęcia profilaktyczne dla kl. V nt. „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci”, realizacja programu „Klub Bezpiecznego Puchatka” w klasach I, nauka udzielania I pomocy – „Ratujemy i Uczymy Ratować”, udział w spektaklu profilaktycznym „Cybernetyczne sny” – kl. IV-VI, „Profilaktyczny SHOW dla dzieci” – kl.0-III, spotkanie rodziców uczniów klas V i VI z policjantem na temat: „Zagrożenia, jakie ze sobą niesie Internet”, obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, zorganizowanie Ogólnopolskiego Turnieju Piłki Nożnej Dzieci im. Olka Ruminkiewicza – promowanie fair play w sporcie, Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym, udział w ogólnopolskiej akcji „Bezpieczne wakacje” - udział w konkursie plastycznym „Moje bezpieczne wakacje 2014”; wyjazd klas VIa, VIb na 5-dniowy Turnus Profilaktyczny do Rogoźna. Realizacja programów prozdrowotnych w klasie 0 „Bądźmy zdrowi – wiemy, więc działamy”, „Moje dziecko idzie do szkoły”, realizacja programu prozdrowotnego dla klas V-VI: „Trzymaj formę”, realizacja programu „Mam kota na punkcie mleka”, Piknik Olimpijski „Żyjemy zdrowo i ekologicznie”, wspólne spożywanie II śniadania w kl. 0-III, udział w ogólnopolskiej akcji „Śniadanie daje moc”, kontynuowanie akcji „Mleko w szkole”, kontynuowanie akcji „Owoce i warzywa w szkole”, „Porozmawiajmy o zębach” – akcja profilaktyki stomatologicznej w kl. II, fluoryzacja w klasach IVI, spotkania kl.0-III z pielęgniarką szkolną na temat higieny osobistej, spotkanie dla rodziców z lekarzem pediatrą dotyczące problemu nadużywania antybiotyków w leczeniu dzieci, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych, organizowanie obozów sportowych, zielonych szkół, pikników, wycieczek, Szkolny Rajd Pierwszoklasistów, Turniej Piłki Nożnej o Puchar Dyrektora SP15, Międzyszkolny Turniej Boccia SP, Noworoczny Turniej Piłki Siatkowej dla dziewcząt klas VI, wyjazd na Bieg Solny, udział w XX Biegu Olimpijskim Racot 2014, Szkolny Dzień Sportu, warsztaty dla nauczycieli klas 0-III „– Gimnastyka przy muzyce – aerobik”, realizacja programu profilaktyczno – edukacyjnego w klasach VI „Trzeci Elementarz, czyli Program Siedmiu Kroków”, realizacja programów antynikotynowych: „Czyste powietrze wokół nas” kl.0, „Nie pal przy mnie, proszę” – kl.II, „Znajdź właściwe rozwiązanie” – kl.V, konkurs „Palić, nie palić – oto jest pytanie” dla kl.V, obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia, obchody Światowego Dnia bez Tytoniu, Dzień Walki z AIDS, Olimpiada o środkach psychoaktywnych, wdrażanie do prawidłowej segregacji śmieci (pogadanki w klasach z wychowawcami, Konkurs Selektywnej Zbiórki Odpadów), udział w akcji „Sprzątanie świata”, realizacja programu w klasach III „Moje miasto bez elektrośmieci”, realizacja programu „Planeta energii” w wybranych kl. I-III, obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi, konkurs ekologiczny „Zdrowe życie- dobre życie”, „Drugie Życie Surowców Wtórnych” Ogólnoszkolny Konkurs Ekologiczny Klas Integracyjnych. Rok szkolny 2015/2016 Działania podjęte dla rozwiązania problemu priorytetowego: Grateka – gry i zabawy stolikowe w czytelni, wycieczki 3 klasowe i ogólnoszkolne, Konkurs fotograficzno-informatyczny „Jak pożytecznie i zdrowo spędzam swój wolny czas?”, stare i nowe zabawy podwórkowe – w ramach Dnia Sportu, kółko miłośników gier planszowych i logicznych, Tydzień Życzliwości w szkole, obchody Rocznicy Uchwalenia Konwencji Praw Dziecka, realizacja programu „W przyjaźni z sobą i innymi” –kl. II oraz kl. V, Dni Świadomości Zagrożenia Hałasem: Strefa Ciszy, „Pierwszaki błyszczą na drodze” –działania edukacyjno-prewencyjne dla kl. I, zajęcia warsztatowe z uczniami kl.IV-VI nt. „Skuteczne komunikowanie się” (I sem.), „Rozwiązywanie konfliktów” (II sem.), zajęcia profilaktyczne dla kl.V nt. „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci”, realizacja programu „Klub Bezpiecznego Puchatka” w klasach I, Nauka udzielania I pomocy – „Ratujemy i Uczymy Ratować”, próba bicia rekordu w resuscytacji krążeniowo-oddechowej, Pierwszy Szkolny Konkurs Udzielania Pierwszej Pomocy i Zasad Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, udział w X Ogólnopolskim Konkursie „Ratujemy życie”, spotkanie uczniów klas IV -VI z przedstawicielem policji na temat: „Przemoc w sieci”, obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, zorganizowanie Ogólnopolskiego Turnieju Piłki Nożnej Dzieci im. Olka Ruminkiewicza – promowanie fair play w sporcie, Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym, udział w ogólnopolskiej akcji „Bezpieczne wakacje”, realizacja innowacji pedagogicznej: „Rondelkolandia, czyli Akademia Kulinarna”, „Pegazem przez sztukę”. Realizacja programu prozdrowotnego dla klas V-VI: „Trzymaj formę”, Piknik Olimpijski „W 15-stce nie tylko ćwiczymy, ale także doskonale liczymy”, wspólne spożywanie drugiego śniadania w kl. I-III, udział w ogólnopolskiej akcji „Śniadanie daje moc” – próba bicia rekordu Guinnessa oraz potwierdzenie pobicia rekordu, kontynuowanie akcji „Mleko w szkole”, kontynuowanie akcji „Owoce i warzywa w szkole”, realizacja akcji na terenie szkoły w kl.2 „Porozmawiajmy o zębach”, fluoryzacja w klasach I-VI, realizacja innowacji pedagogicznej: „Rytm, ruch, słowo, dźwięk, z logorytmiką rozwijam się”, prowadzenie pozalekcyjnych zajęć sportowych, Turnieje Piłki Nożnej o Puchar Dyrektora SP 15 w Koninie, Turniej Koszykówki Dziewcząt, wyjazd na Bieg Solny, rajd rowerowy - Siódma Konińska Masa Rowerzystów, realizacja innowacji pedagogicznej „Bieg po szczęście”, realizacja programów antynikotynowych: „Nie pal przy mnie, proszę” – kl.II, „Znajdź właściwe rozwiązanie” – kl.V, konkurs plastyczny: Mem o tematyce antynikotynowej „Palić, nie palić –oto jest pytanie”, obchody Światowego Dnia bez Tytoniu, spotkanie z przedstawicielami SANEPID-u uczniów klas 5 na temat: Przeciwdziałanie uzależnieniu od nikotyny, szkolenie wychowawców w zakresie uzależnień od substancji psychoaktywnych – spotkanie rodziców, wychowawców kl.4-6 z przedstawicielem MONAR-u na temat uzależnień, zapobiegania narkomanii (dopalacze), Dzień Walki z AIDS, spotkanie uczniów klas V z przedstawicielami SANEPID-u na temat: „Przeciwdziałanie uzależnieniom od nikotyny”, szkolenie przeznaczone dla wychowawców w zakresie uzależnień od substancji psychoaktywnych - spotkanie z przedstawicielem MONAR-u, udział w Maratonie Sportowym „Szkoła Bez Uzależnień i Bez Przemocy”, Światowy Dzień Zdrowia pod hasłem „Pokonaj Cukrzycę!” (prelekcje w klasach 5 na temat profilaktyki, leczenia osób chorych na cukrzycę), wdrażanie do prawidłowej segregacji śmieci (pogadanki w klasach z wychowawcami, Konkurs Selektywnej Zbiórki Odpadów), udział w akcji „Sprzątanie świata”, realizacja programu w klasach III „Moje miasto bez elektrośmieci”, udział w akcji - sadzenie lasów, obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi, udział w programie „Wybieram Wodę”. b. INFORMACJA NA TEMAT MONITOROWANIA PLANU DZIAŁAŃ SZPZ: Wszystkie działania podjęte w latach 2011 - 2016 były systematycznie monitorowane, aby uzyskać jak najwięcej informacji do ewaluacji. Informacje pozyskujemy przez: - obserwację uczniów, - analizę wytworów pracy uczniowskiej, ich zaangażowanie w działania promujące zdrowie, - rozmowy z uczniami, rodzicami, nauczycielami i pracownikami szkoły, - wymianę uwag, spostrzeżeń i własnych doświadczeń podczas spotkań Szkolnego Zespołu ds. Promocji Zdrowia, - informacje zwrotne od osób odpowiedzialnych za realizację zadań, - analizę dokumentów szkolnych. c. INFORMACJA SZKOLNEJ: NA TEMAT MONITOROWANIA SAMOPOCZUCIA SPOŁECZNOŚCI Samopoczucie społeczności szkolnej jest monitorowane na bieżąco poprzez rozmowy nauczycieli, pedagoga, psychologa, pielęgniarki oraz dyrekcji z uczniami naszej szkoły, a także z rodzicami uczniów w czasie zebrań i konsultacji indywidualnych. Poza tym przeprowadziliśmy ankiety badające samopoczucie społeczności szkolnej. Wynika z nich, że większość uczniów naszej szkoły jest zadowolona. Dobrze czują się w szkole i lubią przebywać w naszej placówce, czują się w szkole bezpiecznie. W razie jakichkolwiek problemów, zwracają się otwarcie po pomoc do wychowawcy, mogą liczyć na wsparcie ze strony dyrekcji i nauczycieli. Nauczyciele również są zadowoleni z pracy, mają duże wsparcie ze strony dyrekcji. Relacje między nauczycielami a uczniami są dobre. Wychowawcy zadowoleni są również ze współpracy z rodzicami, którzy chętnie uczestniczą w życiu szkoły. Rodzice cenią sobie chęć pomocy ze strony nauczycieli i dyrekcji oraz spokojną atmosferę panującą w szkole. d. EWALUACJA DZIAŁAŃ UJĘTYCH W PLANACH SZPZ: Rok szkolny 2011/2012 Wszystkie zaplanowane działania w celu poprawy bezpieczeństwa w szkole zostały zrealizowane. Duże znaczenie mają również środki podjęte przez dyrekcję szkoły, a mianowicie: - założenie monitoringu w szkole, 4 - obowiązujący w szkole zakaz opuszczania budynku przez uczniów w trakcie trwania zajęć, - stała obecność woźnych przy wejściu do szkoły, W wyniku całorocznej pracy nad utrwalaniem nawyków dbania o bezpieczeństwo własne i kolegów osiągnęliśmy widoczną poprawę zachowania uczniów naszej szkoły. Dzieci poruszają się po korytarzach ostrożniej, rzadko zdarza się bieganie. Bezpieczniej jest w szatni i w toaletach. Nauczyciele zdecydowanie reagują w przypadku nieprzestrzegania regulaminu zachowania. Warto podkreślić, że w I semestrze roku szkolnego zdarzyło się 5 wypadków uczniowskich, a w II semestrze nie odnotowaliśmy żadnego wypadku. Rok szkolny 2012/2013 Wszystkie zaplanowane na rok szkolny 2012/13 działania prozdrowotne zostały zrealizowane. W wyniku całorocznej pracy nad wyrabianiem nawyków dbania o bezpieczeństwo własne i kolegów osiągnęliśmy widoczną poprawę zachowania uczniów naszej szkoły. Dzieci poruszają się po korytarzach ostrożniej, rzadko zdarza się bieganie. Bezpieczniej jest w szatni i w toaletach. Nauczyciele zdecydowanie reagują w przypadku nieprzestrzegania regulaminu zachowania. Bardzo duże znaczenie mają również środki podjęte przez dyrekcję szkoły, a mianowicie: - monitoring w szkole, - aktywne dyżury nauczycielskie, - obowiązujący w szkole zakaz opuszczania budynku przez uczniów w trakcie trwania zajęć szkolnych oraz przerw, - stała obecność woźnych przy wejściu do szkoły, - zaostrzone procedury zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych przez rodziców i opiekunów. W wyniku działań dotyczących utrwalania nawyków zdrowego trybu życia, wzrosła świadomość społeczności szkolnej w tym zakresie. Przyczyniamy się do trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków żywieniowych oraz większej aktywności ruchowej wśród młodzieży szkolnej. Duże znaczenie ma realizacja programów propagujących zdrowy styl życia, a także szeroka oferta zajęć ruchowych proponowanych w szkole. Nasza placówka umożliwia uczniom także aktywne spędzanie przerw międzylekcyjnych. Rok szkolny 2013/2014 Zaplanowane działania realizowane były rytmicznie i przyniosły oczekiwane efekty. Podjęte przez placówkę działania prozdrowotne niewątpliwie wpłynęły na propagowanie zdrowych nawyków, w tym zdrowego stylu życia dzieci i ich rodziców. Duże znaczenie ma realizacja programów propagujących zdrowy styl życia, a także szeroka oferta zajęć ruchowych proponowanych w szkole. Podjęte przez szkołę działania spowodowały, że w większym stopniu dzieci czują się odpowiedzialne za bezpieczeństwo swoje i swoich kolegów. Dzieci starsze poruszają się po korytarzach ostrożniej, rzadko biegają. Do szkoły przychodzą jednak coraz młodsze dzieci, które w większości wykazują ogromną potrzebę ruchu. Cały czas pracujemy, by poruszały się wolno, bezpiecznie. Dajemy im możliwość wychodzenia w czasie przerw na boisko, aby mogły wyładować nadmiar energii. Szkoła zapewnia poczucie bezpieczeństwa dzieciom i rodzicom: - monitoring w szkole, - aktywne dyżury nauczycielskie, - obowiązujący w szkole zakaz opuszczania budynku przez uczniów w trakcie trwania zajęć szkolnych oraz przerw, - stała obecność woźnych przy wejściu do szkoły, - zaostrzone procedury zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych przez rodziców i opiekunów. Rok szkolny 2014/2015 Zaplanowane działania realizowane były rytmicznie i przyniosły oczekiwane efekty. Działania w zakresie celu priorytetowego wpłynęły na poniesienie poziomu świadomości uczniów na temat zagrożeń płynących z agresji i przemocy oraz wpłynęły na zwiększenie poczucia bezpieczeństwa szkole (wniosek na podstawie pozytywnych wyników z ankiet przeprowadzonych przez Szkolny Zespół ds. Ewaluacji wśród nauczycieli, uczniów i rodziców). Badani uważają naszą szkołę za bezpieczną. Sytuacje takie jak kradzieże, obrażanie, akty agresji zdarzają się sporadycznie (prawie 90% stwierdziła, ze taka sytuacja nie miała nigdy miejsca). Reakcja dorosłych (nauczycieli i rodziców) w razie niepokojących sytuacji jest prawidłowa. Zawsze podejmują właściwe, natychmiastowe działania. Podjęte przez placówkę działania prozdrowotne z zakresu aktywności ruchowej, prawidłowego odżywiania, profilaktyki uzależnień, ekologii - wpłynęły na propagowanie zdrowych nawyków, w tym zdrowego stylu życia dzieci i ich rodziców. Rok szkolny 2015/2016 Narzędzia użyte do ewaluacji: Ewaluację przeprowadzono na podstawie: obserwacji, rozmów z nauczycielami, rodzicami i dziećmi, analizy sprawozdań wychowawców, analizy wytworów dzieci i wyników konkursów, analizy dokumentacji związanej z danym działaniem. Wnioski z ewaluacji: Działania w zakresie celu priorytetowego wpłynęły na podniesienie poziomu świadomości uczniów na temat kreatywnego spędzania czasu wolnego oraz wpłynęły na zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w szkole. Podjęte przez placówkę działania prozdrowotne z zakresu aktywności ruchowej, prawidłowego odżywiania, profilaktyki uzależnień, ekologii – wpłynęły na propagowanie zdrowych nawyków wśród rodziców i dzieci. Efekty podjętych działań: Zaplanowane działania realizowane były rytmicznie i przyniosły oczekiwane efekty. Zaprezentowane przez nauczycieli konkursy, zajęcia, działania realizowane w zakresie celu priorytetowego, cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Spędzają one czas wolny z rówieśnikami uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych, rozwijając swoje zainteresowania. Dużym zainteresowaniem cieszyła się grateka (uczniowie klas I-VI w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych mogli spędzać czas w bibliotece szkolnej, grając w różne gry planszowe i układając puzzle, grateka została wzbogacona o gry oparte na literaturze dla dzieci i młodzieży, które przygotowali uczniowie w ramach projektu czytelniczego „Przygoda z …”). Konkurs fotograficzno-informatyczny „Jak pożytecznie i zdrowo spędzam swój wolny czas?” ukazał, w jaki sposób dzieci spędzają czas poza szkołą, realizując swoje pasje lub w gronie rodzinnym, zacieśniając więzi rodzinne – na które tak bardzo brakuje czasu współczesnym rodzicom. Dzieci troszczą się o swoje bezpieczeństwo i innych, nauczyciele i rodzice zawsze podejmują właściwe i natychmiastowe działania, w razie wystąpienia niepokojących sytuacji. W życiu codziennym zauważalna jest poprawa nawyków żywieniowych, większość dzieci zjada w szkole zdrowe kanapki, jako przekąski spożywają owoce i warzywa, a także produkty mleczne, np. jogurty, piją wodę mineralną zamiast słodkich napojów. 5 CZĘŚĆ II A. OPIS STOPNIA AKCEPTACJI ŚRODOWISKA DLA IDEI SZPZ (w tym stopień świadomości i zaangażowania Rady Pedagogicznej i rodziców): Członkowie Rady Pedagogicznej na czele z Dyrekcją szkoły, jak również rodzice i pozostali pracownicy szkoły, są przekonani o słuszności idei Szkoły Promującej Zdrowie. W związku z tym działania z zakresu promocji zdrowia zajmują corocznie szczególne miejsce w pracy szkoły. Zaplanowane przedsięwzięcia są systematycznie realizowane na wielu płaszczyznach życia szkoły i podlegają okresowej ewaluacji. Nad ich przebiegiem czuwa zespół do spraw promocji zdrowia, któremu przewodniczy koordynator. Idea Szkoły Promującej Zdrowie jest w pełni akceptowana przez członków Rady Pedagogicznej. Nauczyciele aktywnie włączają się w realizację zadań mających na celu promocję zdrowia. Szczególnie dużym zaangażowaniem wykazują się wychowawcy klas. Akceptację naszych działań uzyskaliśmy także od Rodziców. Są oni świadomi, że zdrowie dziecka jest najważniejsze i wszelkie działania z naszej strony uczą odpowiedzialności za własne zdrowie. Rodzice na bieżąco są informowani na zebraniach z rodzicami o działaniach prozdrowotnych podejmowanych przez szkołę i żywo się nimi interesują. Na co dzień pomagają w organizacji imprez szkolnych i klasowych, a Rada Rodziców popiera nasze działania i finansuje większość nagród w organizowanych konkursach. B. IFORMACJA NT. SZKOLEŃ: W ciągu minionych pięciu lat nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w wielu szkoleniach z zakresu edukacji zdrowotnej. Brali udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli, szkoleniach Rad Pedagogicznych oraz dokształcali się i podnosili swoje kwalifikacje w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli. Poniżej kilka wybranych form: - coroczne szkolenia organizowane przez Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Koninie dla realizatorów programów i projektów: „Trzymaj formę!”, „ Nie pal przy mnie, proszę”, „Czyste powietrze wokół nas”, „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „Moje dziecko idzie do szkoły”, „Bądźmy zdrowi, wiemy- więc działamy”. - „Dziecko z cukrzycą w szkole” – szkolenie dla całej Rady Pedagogicznej przeprowadzone przez przedstawicieli Polskiego Stowarzyszenia Diabetyków (rok szk.2013/2014); - „Sposoby na zdrowie” – udział grupy nauczycieli w konferencji zorganizowanej przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Koninie (2012/13); -„Ratujemy i Uczymy Ratować” – udział grupy nauczycieli w kursie zorganizowanym przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy (2012/13); - „Nowoczesna szkoła wobec nowych zagrożeń społecznych” - -udział grupy nauczycieli w konferencji zorganizowanej przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Koninie (2012/13); - „I Wielkopolskie Forum dla Zdrowia” – udział koordynatora wychowania zdrowotnego w forum zorganizowanym przez Centrum Kongresowo- Dydaktyczne UAM w Poznaniu (2012/13); - „Profilaktyka zdrowotna rozwoju dziecka” – udział nauczycieli edukacji początkowej w konferencji zorganizowanej przez WSiP (2013/14); - „Profilaktyka i edukacja zdrowotna w szkole” – udział członków Zespołu ds. Promocji Zdrowia w kursie – grancie Wielkopolskiego Kuratora Oświaty (2014/15); - „Gimnastyka przy muzyce – aerobik”- warsztaty dla nauczycieli klas 0-III przeprowadzone przez nauczyciela w-f z naszej szkoły (rok szk.2014/15); - 7 I 2016 - warsztaty dla nauczycieli klas I-III o następującej tematyce: „WF może być ciekawą zabawą" prowadząca A. Bąk; „Zabawy i piosenki na wyciągnięcie ręki – Klanza” – prowadząca W. Walczak; „Sposoby relaksacji” (np. relaksacja mięśni metodą Jacobsona) - prowadząca A. Górecka; - 17 III 2016 - szkolenie wychowawców w zakresie uzależnień od substancji psychoaktywnych – spotkanie z przedstawicielem MONAR-u; - 28 IV 2016 – spotkanie wychowawców kl.4-6 z przedstawicielem MONAR-u na temat uzależnień, zapobiegania narkomanii (dopalacze); W ciągu całego 5-letniego okresu uczniowie systematycznie podnosili swoją świadomość w zakresie edukacji zdrowotnej poprzez realizację programów prozdrowotnych oraz w ramach zajęć wychowawczych zgodnie z corocznymi planami działań zaakceptowanymi przez Radę Pedagogiczną. Przykładowe szkolenia: - Kursy ratownictwa medycznego w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować” (6-8 klas rocznie); - 6-7.11.2012r.- szkolenie dla klas piątych : „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci”- prowadzone przez psychologa z Sekcji Poradnictwa Rodzinnego i Interwencji Kryzysowej; - 13 V 2013r. - szkolenie w klasach, gdzie są duże problemy wychowawcze na temat „Formy oddziaływań wychowawczych sądu na nieletnich” – prowadziła pani sędzia rodzinny Agnieszka Dobrychłop z Sądu Rejonowego w Koninie; - 24.02.2014 - 04.03.2014r. - z okazji Obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu w klasach IV-VI zostały przeprowadzone lekcje „Bezpieczeństwo w sieci”; - maj 2014 - przeprowadzenie zajęć nt. właściwego odżywiania „Moda na zdrowie” w klasach II-VI. - 3 - 5.11.2014 - prelekcje dla uczniów z klas piątych na temat „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci” – prowadził psycholog z MOPR w Koninie z Sekcji Poradnictwa Rodzinnego i Interwencji Kryzysowej; - 1.12.2014 - zajęcia z zakresu profilaktyki uzależnienia od narkotyków i ryzyka zakażenia wirusem HIV w klasach szóstych- prowadził je pracownik MONAR-u; - 22.06.2015r. –spotkanie klas szóstych z ratownikami Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego na temat „Bezpieczne korzystanie z kąpielisk i sprzętu wodnego”; - w ciągu roku szk. 2015/2016 - zajęcia warsztatowe z uczniami kl.IV-VI nt. „Skuteczne komunikowanie się” (I sem.), „Rozwiązywanie konfliktów” (II sem.), prowadzone przez pedagoga i psychologa szkolnego; 6 - 14 IX 2015 - spotkanie uczniów klas pierwszych z przedstawicielami policji na temat: „Pierwszaki błyszczą na drodze”; - 3, 4 XI 2015 - psycholog z MOPR-u w Koninie z Sekcji Poradnictwa Rodzinnego i Interwencji Kryzysowej przeprowadził prelekcje dla uczniów z klas piątych na temat „Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dzieci”; - 7 XII 2015 - z okazji Światowego Dnia Walki z AIDS odbyły się zajęcia wychowawcze z zakresu profilaktyki uzależnienia od narkotyków i ryzyka zakażenia wirusem HIV w klasach VI. Prowadził je pracownik MONAR-u; - XII 2015 - w ramach programu „Wybieram Wodę” szkoła edukowała uczniów w zakresie prawidłowego nawodnienia organizmu oraz promowała racjonalne gospodarowanie zasobami wodnymi; - 8 -10 III 2016 - spotkanie uczniów klas V z przedstawicielami SANEPID-u na temat: „Przeciwdziałanie uzależnieniom od nikotyny”; - 11 III 2016 - spotkanie policjantów z uczniami klas IV-VI na temat cyberprzemocy (agresji elektronicznej); - kwiecień 2016 - w ramach akcji „Porozmawiajmy o zębach” we wszystkich klasach II zorganizowano spotkanie ze stomatologiem na temat: „Jak dbamy o swoje zęby?”; - 7 – 13 IV 2016 - w ramach Światowego Dnia Zdrowia obchodzonego pod hasłem „Pokonaj cukrzycę!” przeprowadzono prelekcje w klasach 5 na temat profilaktyki, leczenia osób chorych na cukrzycę; - 30 V – 6 VI 2016 - z okazji 31 Światowego Dnia bez Tytoniu, pani pedagog przygotowała zajęcia dla uczniów klas szóstych, zaprezentowała film „Nie zamykaj oczu – palenie”; poprowadziła prelekcję, dyskusję; Szkoła prowadzi również szeroko pojętą edukację zdrowotną w odniesieniu do rodziców. Poniżej wybrane szkolenia: - 18.04. 2013r. - spotkanie dla chętnych rodziców z sędzią rodzinnym panią Grażyną Hempowicz na temat: „ Zakres wykonywania władzy rodzicielskiej a Kodeks Rodzinny i Opiekuńczy”; - 18-22 XI 2013r.- podczas zebrań z rodzicami pani pedagog Magdalena Gorlach - Wadelska przeprowadziła szkolenie na temat dopalaczy oraz zaprezentowała film "Dopalaczom stop"; - 23-24.04.2014r. –edukacja rodziców w czasie zebrań na temat „Wpływ odżywiania na funkcjonowanie dziecka w szkole”; -22 X 2014r.- spotkanie dla rodziców z lekarzem pediatrą Krzysztofem Połeciem pod hasłem „Czy moje dziecko musi chorować?”- dotyczące profilaktyki zachorowań i problemu nadużywania antybiotyków w leczeniu dzieci; -27 XI 14 -spotkanie rodziców uczniów klas V i VI z Policjantami z Wydziału Prewencji KMP w Koninie na temat: „Zagrożenia, jakie ze sobą niesie Internet”; - 28 IV 2016 - spotkanie rodziców z przedstawicielem MONAR-u na temat uzależnień, zapobiegania narkomanii (dopalacze). C. INFORMACJA NT. WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI: Rodzice bardzo cenią sobie prowadzoną przez szkołę działalność w zakresie edukacji zdrowotnej i profilaktyki. Zdecydowana większość rodziców udziela swojego poparcia dla idei Szkoły Promującej Zdrowie. Rodzice współuczestniczą w realizacji programów prozdrowotnych realizowanych w szkole. Uczestniczą w organizowanych dla nich spotkaniach dotyczących zdrowia dzieci w wieku szkolnym. Aktywnie włączają się w proponowane dla nich formy, np.: - liczny udział w corocznych imprezach środowiskowych „Piknik olimpijski” (rodzice jako współorganizatorzy i sponsorzy), - liczny udział w pikniku charytatywnym zorganizowanym w celu zbiórki pieniędzy dla chorej mamy naszych uczennic oraz w wielu innych akcjach charytatywnych, -pomoc w organizacji i udział w wycieczkach szkolnych i klasowych, rajdach rowerowych oraz turniejach i piknikach rodzinnych, - dostarczają do szkoły makulaturę, puszki aluminiowe, zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny (ZSEE) oraz baterie Rodzice wykonujący zawody związane z edukacją zdrowotną przeprowadzają w szkole zajęcia, prelekcje, pogadanki dla uczniów i rodziców (lekarz pediatra, stomatolog, ratownicy medyczni, strażacy, sędzia rodzinny, itp.) Zaopatrują klasy w wodę mineralną, mydło i ręczniki papierowe. Rada Rodziców wspiera nasze działania poprzez finansowanie nagród w zaplanowanych konkursach promujących zdrowie. D. INFORMACJA NT. WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM: Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Koninie Regionalny Zespół Wspierania Szkół Promujących Zdrowie Urząd Miasta Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie MODN ODN Bank Żywności Komisariat Policji Państwowa Straż Pożarna KDK MONAR PTTK TPD WORD 7 WOŚP Sąd Rejonowy – Wydział Rodzinny i Nieletnich Towarzystwo Inicjatyw Obywatelskich Współpraca z innymi szkołami i przedszkolami CZĘŚĆ III PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ IV OPIS PRACY SZKOLNEGO (WSPIERAJĄCEGO): KOORDYNATORA I ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO OPIS PRACY SZKOLNY KOORDYNATOR: Elżbieta Jasińska (2011-2015) Anna Górecka (2015/2016) CZŁONKOWIE ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO/ WSPIERAJĄCEGO: Małgorzata Adamska Mirona Adamska Halina Frankiewicz Agnieszka Gawlik Alina Głowacka Magdalena Gorlach-Wadelska Anna Górecka Wioleta Grzemska Katarzyna Kazuś Jolanta Kowalska Beata Kubsik Bożena Małuszek Maria Nowak Monika Przespolewska Alicja Rogawska Teresa Wleklińska Ewa Zawacka ścisła współpraca z dyrekcją szkoły w sprawach dotyczących promocji zdrowia pozyskiwanie członków i sojuszników wśród nauczycieli, rodziców i uczniów kierowanie pracą Szkolnego Zespołu ds. Promocji Zdrowia, inicjowanie i koordynowanie pracami związanymi z promocją zdrowia, koordynowanie pracami związanymi z ewaluacją działań, współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia współpraca z Powiatową Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Koninie współpraca z Regionalnym Zespołem Wspierania Szkół Promujących Zdrowie prowadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację zadań szkoły w ramach promocji zdrowia wymiana pomysłów, doświadczeń i obserwacji opracowywanie planów działań dotyczących poszczególnych priorytetów, zespołowe podejmowanie decyzji ustalanie podziału obowiązków organizowanie zaplanowanych działań monitorowanie ich przebiegu prace przy ewaluacji projektu i autoewaluacji pracy szkoły pozyskiwanie sponsorów i nagród rzeczowych dla uczniów gromadzenie dokumentacji: opracowane scenariusze, sprawozdania z konkursów, zdjęcia, prezentacje multimedialne, wytwory pracy uczniów CZĘŚĆ V OPIS SPOSOBU WSPÓŁPRACY SZKOŁY ZE SŁUŻBĄ ZDROWIA: W naszej placówce pracuje pielęgniarka szkolna - pani Halina Frankiewicz, która na co dzień udziela uczniom pierwszej pomocy. Od czasu przystąpienia do projektu Szkoła Promująca Zdrowie i włączenia pani pielęgniarki do Szkolnego Zespołu ds. Promocji Zdrowia nasza współpraca wyraźnie zacieśniła się. Pani Frankiewicz bierze aktywny udział w realizacji programowych zadań. Przeprowadza w klasach pogadanki dotyczące higieny jamy ustnej i cyklicznie przeprowadza w całej szkole fluoryzację, organizuje również spotkania z ratownikami medycznymi na temat udzielania pierwszej pomocy. Włącza się w realizacje programów antynikotynowych i prozdrowotnych, dzieli się swoimi pomocami: plakaty, filmy edukacyjne, sprzęty medyczne do demonstracji. Do szkoły zapraszamy cyklicznie lekarzy stomatologów z konińskich przychodni, którzy edukują młodsze dzieci w zakresie higieny jamy ustnej. 8 CZĘŚĆ VI DOKUMENTACJA Z PRZEBIEGU PRACY SZPZ: raporty roczne opracowane materiały: scenariusze, opracowane zestawy zabaw, ćwiczeń sprawozdania z przeprowadzonych konkursów protokoły spotkań Szkolnego Zespołu ds. Promocji Zdrowia wytwory pracy uczniów Podpis dyrektora: …………………………………. …………………………… miejscowość Podpis koordynatora szkolnego: ………………………………… ………………………………….. data 9
