„ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PODMIOTACH LECZNICZYCH”
advertisement
Studia podyplomowe: „ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PODMIOTACH LECZNICZYCH” Celem studiów jest zapoznanie uczestników z praktycznymi aspektami i modelami zarządzania ryzykiem w Podmiotach Leczniczych, identyfikacja i reakcja na konkretne zagrożenia, umiejętne działanie w sytuacjach kryzysowych oraz przekazanie wiedzy o zagrożeniach pozwalającej na świadome zarządzanie ryzykiem. Adresaci: Studia kierowane są do kadry zarządzającej placówkami Ochrony Zdrowia, w tym obecnych i przyszłych Prezesów Spółek Prawa Handlowego oraz osób zainteresowanych zdobyciem i pogłębianiem wiedzy w powyższym zakresie. Wymagania ogólne i poziom wykształcenia: studia przeznaczone dla osób z wyższym wykształceniem. Czas trwania studiów: 2 semestry, 10 zjazdów - 180 godz. Zajęcia będą odbywały się w piątki i soboty. Warunki ukończenia studiów: uczestnictwo w zajęciach potwierdzone wpisem do indeksu, uzyskanie wymaganych zaliczeń z przedmiotów przewidzianych w programie studiów i zdanie egzaminu kończącego. Zakładane efekty kształcenia: Studia przygotowują kadrę kierowniczą do efektywnego zarządzania ryzykiem w podmiotach leczniczych. Zapoznają słuchaczy z różnymi modelami ryzyk, wskazują ścieżki ich identyfikacji i kontroli. W czasie studiów słuchacze nabywają umiejętności przewidywania ryzyka, poznają techniki jego zapobiegania lub minimalizacji. Absolwenci studiów potrafią pracować w stresie oraz zarządzać zespołem i emocjami. Studia przygotowują również do pełnienia funkcji audytora wewnętrznego. Ramowy program studiów: Lp. Przedmiot semestr Liczba godzin ogółem Forma zaliczenia przedmiotu Punkty ECTS 1 2 3 4 5 6 I 9 Zal. 2 I 9 Zal. 2 I 9 Zal. 3 Prawo medyczne a ryzyko dla Podmiotów leczniczych I 18 Zal. 7 5 Ryzyko w zakażeniach szpitalnych I 9 Zal. 4 6 Sposoby reagowania pracodawcy na postępowanie przedstawicieli związków zawodowych i rad pracowników Podmiotów leczniczych I 9 Zal. 2 7 Kontrola Zarządcza w Podmiotach leczniczych I 9 Zal. 6 I 9 Zal. 3 I 9 Zal. 2 1 2 3 4 8 9 Ryzyko a sytuacja kryzysowa Ryzyko w zarządzaniu placówką ochrony zdrowia identyfikacja Ryzyko w komunikacji wewnętrznej pracowników ochrony zdrowia Zarządzanie ryzykiem a procesy jakościowe w Podmiotach leczniczych Ryzyko złego wizerunku, Autoprezentacja menadżera Podmiotu leczniczego suma godz. w semestrze I 90 suma punktów ECTS w semestrze I 31 1 Program naprawczy w Podmiotach leczniczych II 9 Zal. 2 2 Ryzyko w ubezpieczeniach OC szpitali II 9 Zal. 2 3 Ryzyko w zarządzaniu finansami i rachunkowości w Podmiotach leczniczych II 9 Zal. 3 4 Ryzyko w pracy z trudnym pacjentem II 9 Zal. 2 5 Prawo Zamówień Publicznych i możliwe ryzyko dla Podmiotu leczniczego II 9 Zal. 3 6 Kontrole w Podmiotach leczniczych II 9 Zal. 4 II 18 Zal. 6 II 18 Egzamin 9 7 8 Zarządzanie stresem i emocjami menedżerów służby zdrowia Audyty wewnętrzne systemu zarządzania jako narzędzie monitorujące ryzyko suma godz. w semestrze II 90 suma punktów ECTS w semestrze II 31 suma godz. w roku 180 suma punktów ECTS w roku 62 Opis efektów kształcenia: W zakresie wiedzy: – – – – – zna zasady postępowania w sytuacjach kryzysowych zna metodologię zarządzania ryzykiem i zasady jej wdrażania zna standardy kontroli zarządczej zna podstawy zarządzania stresem i emocjami zna rodzaje ryzyk i ścieżki ich identyfikacji W zakresie umiejętności: – – – – potrafi określić /zidentyfikować ryzyko i zarządzać nim potrafi umiejętnie działać tak, aby mechanizmy kontrolne były adekwatne do ryzyka i skuteczne potrafi bardziej świadomie podejmować ryzyko oraz decyzje potrafi umiejętnie reagować na działania związków zawodowych i rad pracowniczych W zakresie kompetencji społecznych: – – – – – wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań potrafi pełnić funkcje audytora wewnętrznego potrafi rozpoznać potrzeby szkoleniowe i zorganizować szkolenia w wybranych tematach potrafi kłaść większy nacisk w procesie zarządzania na sprawy faktycznie istotne potrafi ograniczać ryzyko nieetycznych zachowań Sposób weryfikacji i udokumentowania zakładanych efektów kształcenia: Weryfikacja zakładanych efektów kształcenia nastąpi podczas uczestnictwa słuchaczy w wykładach, seminariach, warsztatach, panelach dyskusyjnych, podczas analizy studiów przypadków i zostanie udokumentowana w testach zaliczeniowych, przygotowanych projektach, egzaminach i egzaminie kończącym studia.
