Udział w działaniach edukacyjno - Elektrownia

Kadry dla polskiej energetyki jądrowej - szkolenie
edukatorów oraz kształcenie w zakresie EJ w
Politechnice Poznańskiej
Konferencja
naukowo-techniczna
Wiesław Gorączko Janusz Wojtkowiak
Politechnika Poznańska
NAUKA I TECHNIKA
WOBEC WYZWANIA
BUDOWY
ELEKTROWNI JĄDROWEJ,
Mądralin 2013
Warszawa 13-15.02.2013
Edukator – „pionier” edukacji
nuklearnej w Polsce
W przyszłości będzie organizował na swojej uczelni kierunki
studiów i specjalności związane z energetyką jądrową.
Odbędzie staże i praktyki w :
instytucjach edukacyjnych;
ośrodkach treningowych;
instytutach naukowo-badawczych;
ośrodkach jądrowych;
zakładach przemysłu jądrowego;
składowiskach odpadów promieniotwórczych
w krajach mających rozwinięty przemysł jądrowy i bogate
doświadczenia w kształceniu kadr dla energetyki jądrowej. 2
pierwszej polskiej grupy edukatorów energetyki jądrowej
Etap I-wszy : Francja 1.11-15.12.2009
3
Wzbogacenie
Chemia
Produkcja
paliwa
Kopalnia
uranu
Reaktory
Recykling paliwa
(MOX)
Obsługa
Utylizacja
Odpadów
Przesył
4
Dystrybucja
jądrowy
cykl
paliwowy
• ponad 2000 km w ciągu 6-ciu tygodni;
• 20-tu edukatorów;
• 13 ośrodków badawczych;
• 3 zakłady produkcji paliwa jądrowego i jego
przeróbki;
• 3 elektrownie jądrowe;
• 3 składowiska odpadów promieniotwórczych;
• 8 szkół wyższych;
• 1 alarm w zakładzie produkcji paliwa jądrowego
• i przeróbki;
• 120 prezentacji i wszelkiego typu materiałów
wykładowych.
5
Etap II
02.10-17.12.2010
Saclay Francja
Nuclear Physics
Neutronics
SIREP Simulator
Material Science
Thermo-Hydraulics
Nuclear Fuel Cycle
Reactor Kinetics
ISIS Training Reactor
Nuclear Reactor Systems
6
Processes of Deffect Creation
PWR/EPR
Pressurised Water Reactor
Computer Codes
Criticality
Gen I - Gen IV
Tripoli4, Apollo2, Flica4
Nuclear Safety
II etap w liczbach
11 tygodni - od 4 października do 17 grudnia 2010
25 edukatorów z 14 uczelni i instytutów naukowych
331 godzin wykładów, konferencji i ćwiczeń
8 wizyt technicznych dzięki pomocy Areva,
EDF, GDF-Suez i CEA
12 projektów prezentowanych na zakończenie
kursu przez edukatorów
6 edukatorów uczestniczyło w dwóch etapach
7
Etap III Indywidualny 02.10-16.12.2012
CEA Cadarache, Francja
8
Radiation Protection Department CEA Cadarache
W trzech etapach szkolenia edukatorów energetyki jądrowej
we Francji uczestniczyło dwóch pracowników naukowych i
dydaktycznych Politechniki Poznańskiej
Było to unikalne doświadczenie, które w pozytywny sposób
wpłynęło na uaktualnienie i podniesienie kompetencji kadry
Uczelni
Udział w szkoleniu zaowocował między innymi otwarciem nowej
specjalności „Energetyka jądrowa” na kierunku „Energetyka”
oraz wprowadzeniem nowych przedmiotów do programów
nauczania związanych bezpośrednio lub pośrednio z energetyką
jądrową oraz nukleoniką.
Udział w szkoleniu poszerzył i uaktualnił ofertę edukacyjną PP
9
MIEJSCE POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ
W PROGRAMIE RZĄDOWYM
Deklaracja udziału – luty 2009
W DEJ MG powołano 7 grup zadaniowych Systemu
zarządzania wdrażaniem Programu Polskiej Energetyki
Jądrowej
Udział PP w GRUPIE ZADANIOWEJ TG-2:
ROZWÓJ ZASOBÓW LUDZKICH –
ZAPLECZE NAUKOWO BADAWCZE
Opracowano raporty samooceny PP
dla DEJ MG:
• pierwsza wersja: grudzień 2009
• druga wersja: luty 2011
10
EJ W PP - STAN OBECNY
KSZTAŁCENIE STUDENTÓW
(stan na dzień 08.01.2013)
01.2009 JM Rektor PP powołał MIĘDZYWYDZIAŁOWY ZESPÓŁ
DS. KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE EJ:
• Wydział Elektryczny (WE)
• Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska (WBiIŚ)
• Wydział Technologii Chemicznej (WTCh)
• Wydział Fizyki Technicznej (WFT)
• Wydział Maszyn Roboczych i Transportu (WMRIT)
02.2009 ustanowienie PEŁNOMOCNIKA JM REKTORA DS. EJ W PP
(prof. J. Wojtkowiak)
05.2009 Wydział Elektryczny
– uchwała RW o uruchomieniu
specjalności „ENERGETYKA
JĄDROWA” W RAMACH
KIERUNKU „ENERGETYKA”
11
EJ W PP - STAN OBECNY
KSZTAŁCENIE STUDENTÓW
Przedmioty specjalnościowe
• Fizyka jądrowa (WFT)
• Energetyka jądrowa (WE)
• Bezpieczeństwo elektrowni jądrowych (WBiIŚ)
• Zagadnienia termodynamiczno-przepływowe w elektrowniach
jądrowych (WMRIT)
• Ochrona radiologiczna w elektrowniach jądrowych (WTCh)
• Elektrownia jądrowa w systemie elektroenergetycznym (WE)
12
EJ W PP - STAN OBECNY
KSZTAŁCENIE STUDENTÓW
Inne wykłady i laboratoria związane z techniką
jądrową
• Podstawy ochrony radiologicznej (WFT, WTCh)
•
•
•
•
13
Wprowadzenie do fizyki jądrowej (większość Wydziałów PP)
Zagadnienia cieplno-przepływowe w technice jądrowej (WBiIŚ,
WE, WMRiT)
Radiochemia i ochrona radiologiczna (WTCh)
Zastosowania techniczne izotopów promieniotwórczych (WTCh)
EJ W PP - STAN OBECNY
KSZTAŁCENIE STUDENTÓW
Nie tylko wykłady ale także ćwiczenia laboratoryjne
LABORATORIUM IZOTOPOWE
Laboratorium tworzą:
• pracownia klasy III licencja PAA D-14947
• pracownia klasy Z licencja PAA D-14947
• magazyn izotopów promieniotwórczych
• magazyn odpadów promieniotwórczych
14
STAN OBECNY DOSKONALENIE KADRY
Udział pracowników PP w SZKOLENIU EDUKATORÓW
WE FRANCJI
(dr inż. W. Gorączko, dr inż. J. Łukaszewicz)
Udział pracowników PP w STAŻACH NAUKOWYCH W
OŚRODKACH BADAWCZYCH
W KRAJU
(IEA Świerk)
Udział pracowników PP w
SZKOLENIACH, KURSACH
I SZKOŁACH z zakresu EJ
PUBLIKACJE W CZASOPISMACH
15
STAN OBECNY DOSKONALENIE KADRY
PROJEKTY BADAWCZE
2010 Wydział Budownictwa i Inżynierii
Środowiska – inicjatywa zawiązania KONSORCJUM NAUKOWOPRZEMYSŁOWEGO w zakresie badań i produkcji nowych materiałów o
zwiększonej odporności radiacyjnej dla przemysłu jądrowego
2012/2013 WBiIŚ – PATENT KRAJOWY
w zakresie metod modyfikacji
mieszanek cementowych dla przemysłu
jądrowego
16
EJ W PP - STAN OBECNY WSPÓŁPRACA
Z OTOCZENIEM
• Zamawiane publikacje popularno-naukowe o tematyce EJ
• Organizacja seminariów i konferencji EJ na terenie PP
• Wywiady w prasie i radiu i telewizji (TVP-3, Głos Wlkp.,
WTK, Gazeta Wyborcza, Głos Ziemi Wronieckiej)
• Działalność informacyjno-edukacyjna na zaproszenie:
– władz samorządowych
(Czarnków, Trzcianka, Lubasz)
– dyrekcji szkół (Gorzów,
Czarnków, Trzcianka, Lubasz)
– organizacji zawodowych
(NOT, SIMP)
– organizacji społecznych
(Klempicz-Tak)
17
Przedstawiciele PP współpracują z Urzędem Marszałkowskim
Województwa Wielkopolskiego w ramach w Zespołu Doradczego
Marszałka ds. EJ – uczestniczyli w wizytach edukacyjnoinformacyjnych we Francji, Szwecji, Kanadzie i USA
Aktualnie na specjalności EJ na studiach stacjonarnych
kształci się 35 studentów
Troje studentów PP odbyło w roku 2012 kilkumiesięczne
staże w USA w ramach programu ”Kadry dla polskiej EJ”
Wydajemy
podręczniki
akademickie
dla EJ
18
GRUPA ZADANIOWA TG-2
ZASOBY LUDZKIE, ZAPLECZE NAUKOWO BADAWCZE
Zadania dla PP
• Udział w działaniach edukacyjnoinformacyjnych o tematyce EJ
• Rozwój kształcenia w zakresie EJ na
studiach I i II stopnia
• Rozwój własnej kadry naukowodydaktycznej
• Rozbudowa własnej bazy laboratoryjnej
• Organizacja studiów podyplomowych
• Współpraca naukowa i dydaktyczna
z instytucjami krajowymi i zagranicznymi
• Pozyskanie środków zewnętrznych na
badania i kształcenie
19
Dziękuję bardzo
za uwagę