informacja dla rodziców dotycząca cyberprzemocy i zagrożenia z

Informacja dla Rodziców dotycząca cyberprzemocy
i zagrożenia z nadużywania gier komputerowych
Proszę Państwa,
W ostatnim czasie coraz częściej media przytaczają poważne przypadki cyberprzemocy.
Zjawisko cyberprzemocy najkrócej definiuje się jako przemoc z użyciem technologii
informacyjnych i komunikacyjnych. Technologie te to głównie Internet oraz telefony
komórkowe. Podstawowe formy zjawiska to nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem
sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć,
filmów z użyciem sieci oraz podszywanie się w sieci pod kogoś wbrew jego woli. Do działań
określanych mianem cyberprzemocy wykorzystywane są głównie: poczta elektroniczna,
czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne,
serwisy SMS i MMS. W odróżnieniu od „tradycyjnej” przemocy zjawisko cyberprzemocy
charakteryzuje
wysoki
poziom
anonimowości
sprawcy.
Charakterystyczna
dla problemu szybkość rozpowszechniania materiałów oraz ich powszechna dostępność w
sieci sprawiają, że jest to zjawisko szczególnie niebezpieczne. Kompromitujące zdjęcia, filmy
czy informacje potrafią zrobić w Internecie bardzo szybką „karierę”, a ich usunięcie jest
często praktycznie niemożliwe. Dodatkową uciążliwością dla ofiar cyberprzemocy jest stałe
narażenie na atak, niezależnie od miejsca czy pory dnia lub nocy.
Kolejną ważną cechą problemu jest stosunkowo niski poziom kontroli społecznej tego typu
zachowań. Sytuacja doznawania przez dziecko krzywdy za pośrednictwem mediów
elektronicznych jest często trudna do zaobserwowania przez rodziców czy nauczycieli,
szczególnie jeżeli mają ograniczoną wiedzę i doświadczenia związane z korzystaniem z
mediów elektronicznych. Najczęściej stosowana przemoc to:




przemoc werbalna w sieci (wulgarne wyzywanie, poniżanie, ośmieszanie, straszenie,
szantaż),
rejestrowanie filmów i zdjęć wbrew woli dziecka,
publikowanie w sieci filmów, zdjęć i informacji ośmieszających dziecko,
podszywanie się w sieci pod dziecko.
Zagrożenia związane z grami
Wraz z rosnącą popularnością gier komputerowych, wśród dzieci i młodzieży, pojawiają się
narastające obawy rodziców, wychowawców, nauczycieli. Zagrożenia faktycznie istnieją i
dotyczą wielu różnorodnych kwestii, na które warto zwrócić uwagę:
=> Treść gry – w wielu grach pojawiają się sceny zawierające:
agresję, przemoc, seks, używki, wulgarny język,
z całą pewnością nieodpowiednie dla dzieci.
Treść gier nie jest bez znaczenia w kształtowaniu się psychiki gracza. Często dochodzi do
zjawiska zobojętnienia na akty przemocy w świecie realnym, do zwiększania siły bodźca w
odczuwaniu przyjemności.
=> Nadużywanie – to kolejny, jeśli nie najważniejszy z czynników zagrażających dzieciom
i młodzieży.
Czynnik ryzyka zawarty w grach internetowych polega na tym, że aby osiągnąć dobre wyniki
należy im poświęcić dużo czasu. Zaniedbanie gry, choćby nawet na krótko, może w
konsekwencji skutkować dużym spadkiem w rankingach. Dodatkowym czynnikiem są gracze
zorganizowani w drużyny, które wywołują presję na zaangażowanych użytkownikach.
Dzieci i młodzież korzysta z nich z niepokojącą intensywnością.
Gry online charakteryzują się tym, że zazwyczaj nie mają początku ani końca, a gracz
zachęcany jest, aby ciągle podnosił swój wynik, co zazwyczaj wiąże się z wieloma godzinami
spędzonymi przy komputerze. Co więcej, może tu zaistnieć presja ze strony innych graczy
utrudniająca ograniczenie bądź zakończenie grania. Nadużywanie gier online może mieć
poważne konsekwencje dla funkcjonowania emocjonalno-społecznego dziecka. Do Polski
dotarła już pewna internetowa rozrywka, opatrzona niewinną nazwą zabawa, żerująca na
ufności jej uczestników. Powoduje ona, że wykonują oni zadania, których celem jest
krzywdzenie samych siebie. Coraz trudniejsze wyzwania przekazywane za pośrednictwem
tajemniczego przewodnika prowadzą dzieci poprzez samookaleczenia aż do kulminacji
samobójstwa. Obecnie dzieci nie mają zaufania do dorosłych , a w Internecie szukają
przynależności, są aktywne w różnego rodzaju społecznościach. Często nie mając wsparcia w
rodzinie, w sieci poszukują przygód, ekscytacji i emocji. Relacje, które tworzą się między
dziećmi w Internecie są zadziwiająco silne, a wpływ internetowych znajomych powoduje
podejmowanie nie zawsze mądrych i przemyślanych decyzji. Anonimowość internetowa daje
osobom chcącym manipulować innymi siłę i skuteczność. Apelują więc do państwa o
szczególne zwrócenie uwagi na dzieci w swoim otoczeniu. Zainteresujcie się tymi którzy
nadmiernie korzystają z Internetu, mają problemy w kontaktach z rówieśnikami lub w domu.
Sygnały ostrzegawcze
Co rodzice muszą uznać za niepokojące:
 wagarowanie po to, by grać,
 nieodrabianie zadań domowych i złe oceny w szkole związane z pochłonięciem grami;
 zaniedbywanie życia towarzyskiego,
 poirytowanie i rozdrażnienie wywołane brakiem możliwości grania,
 granie przez dłuższy czas niż zaplanowany
 zauważalny wzrost poziomu agresji, popadanie w konflikty z otoczeniem na tle
nadmiernego spędzania czasu przed komputerem,
 granie niemal codziennie,
 kradzież pieniędzy po to, by grać (opłacać abonament, kupować akcesoria, postacie czy
nowe gry) lub przeznaczanie na to pieniędzy otrzymanych na jedzenie czy inne cele.
Gdy podejrzewasz, że dziecko lub nastolatek ma problem z nadużywaniem internetu:
• Porozmawiaj z dzieckiem i wprost określ swoje obawy.
• Rozpoznaj sytuacje, w których dziecko z większą intensywnością sięga po internet, gry –
mogą to być sytuacje trudne, z którymi nie może ono sobie poradzić.
• Ustal stały harmonogram dnia i wyznacz określony czas na korzystanie z internetu.
• Staraj się stopniowo zmniejszać czas korzystania z internetu.
• Nagradzaj sukcesy i postępy.
• Skontaktuj się z psychologiem, terapeutą.
• Skonsultuj się z telefonem Helpline.org.pl 800 100 100.