religia klasy 1-3

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII
I ETAP EDUKACYJNY KL. I – III
na podstawie programu nauczania dla klas I-III nr AZ-1-01/10 z 9 VI 2010
Program „W drodze do Wieczernika” wypełnia założenia katechezy inicjacji
w sakrament pokuty
i pojednania oraz Eucharystii dzieci klas I-III szkoły podstawowej.
Program poszczególnych klas koncentruje się wokół następujących treści:
KLASA I – Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa
KLASA II – Kochamy Pana Jezusa
KLASA III – Przyjmujemy Pana Jezusa
Cele katechetyczne - wymagania ogólne
I. Interpretacja życia w świetle wiary.
Uczeń pogłębia świadomość dziecięctwa Bożego rozpoczętego na chrzcie świętym
i odnajduje ślady Boga w otaczającym świecie; poznaje podstawowe prawdy wiary.
II. Wprowadzenie w rozumienie sakramentów Eucharystii oraz pokuty i pojednania.
Uczeń poznaje cel uczestnictwa w Eucharystii i sakramencie pokuty i pojednania, nabywa
motywację do regularnego i pogłębionego uczestnictwa w tych sakramentach.
III. Kontakt z Bogiem w liturgii i modlitwie.
Uczeń poznaje sposoby uczestniczenia w liturgii, zwłaszcza we Mszy Świętej oraz
wydarzeniach roku liturgicznego; pogłębia umiejętność wyrażania w znakach własnej
religijności; rozwija sposoby uczestniczenia w modlitwie dziękczynienia, uwielbienia,
przeproszenia i prośby.
IV. Postawa moralna.
Uczeń pogłębia rozumienie Przykazań Bożych, a także motywację wiary w ich
przestrzeganiu; rozwija umiejętności społeczne niezbędne do życia w grupie rówieśników,
rodzinie i szkole.
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA W KL. I-III
Ocena w nauczaniu zintegrowanym traktowana jest jako środek wspierania ucznia,
wzmacniania pozytywnej postawy wobec ludzi i Boga.
Zgodnie z zaleceniami Podstawy programowej, oceniany jest głównie wysiłek dziecka,
indywidualizując wymagania zależnie od możliwości i zdolności ucznia.
KLASA I
Wymagania
Uczeń:
- zna religijne znaczenie krzyża;
- wie, że kościół jest miejscem spotkania z Bogiem, miejscem modlitwy;
- wymienia przedmioty kultu znajdujące się w kościele;
- wie, jak zachować się w świątyni;
- wie, że wiarę w Boga wyrażamy używając pozdrowień chrześcijańskich
i innych gestów;
- wyjaśnia dlaczego Pismo Święte jest najważniejszą Księga na świecie;
- zna modlitwę Zdrowaś Maryjo;
- z szacunkiem odnosi się do osób dorosłych i innych dzieci;
- wskazuje, jak tworzyć wspólnotę i jedność w klasie, rodzinie;
- odnajduje w codzienności ślady Bożych darów i umie za nie dziękować
Bogu-Stwórcy;
- wie, że Święta Rodzina jest przykładem życia dla naszych rodzin;
Strona 1 z 7
- wie, czym jest chrzest święty w życiu człowieka;
- zna symbolikę wody i chrzcielnicy;
- wie, w jaki sposób może stawać się lepszym człowiekiem;
- wie, że okazywanie radości jest jednocześnie uwielbieniem Boga;
- zna podstawowe gesty i słowa, które służą wyrażaniu próśb wobec ludzi
i Boga;
- zna modlitwy prośby i towarzyszące jej odpowiednie postawy;
- wyjaśnia dlaczego możemy zwracać się do Maryi z różnymi sprawami;
- zna wydarzenia związane z narodzeniem Jezusa;
- rozumie słowa: przepraszam, żałuję, chcę się poprawić;
- odróżnia dobro od zła;
- wie, że przez zły czyn oddala się od Jezusa;
- wie, że Jezus przebacza grzechy;
- podaje sytuacje, przez które człowiek staje się lepszym.
METODY OCENIANIA
Klasa I
Poziom 6 – ocena celująca
- Spełnia wymagania na poziomie 5.
- Wyróżnia się aktywnością na katechezie.
- Aktywnie uczestniczy w życiu Kościoła.
- Bierze udział w konkursach o tematyce religijnej.
Poziom 5 – ocena bardzo dobra
- Umie bez pomocy nauczyciela powiedzieć: Zdrowaś Maryjo, Ojcze nasz.
- Umie bezbłędnie wykonać znak krzyża.
- Bezbłędnie wskazuje i nazywa ważne miejsca w kościele.
- Wie i wyraża w modlitwie Bogu wdzięczność za stworzenie świata i obdarzenie ludzi
życiem wiecznym.
- Zna podstawowe wiadomości o życiu Pana Jezusa.
- Zawsze bardzo staranie wykonuje zadania z kart pracy.
- Zawsze odrabia starannie zadania domowe.
- Chętnie i aktywnie pracuje na lekcji.
Poziom 4 – ocena dobra
- Umie z małą pomocą nauczyciela powiedzieć: Zdrowaś Maryjo, Ojcze nasz.
- Umie wykonać znak krzyża.
- Wskazuje z pomocą nauczyciela ważne miejsca w kościele.
- Wie i z pomocą nauczyciela w modlitwie wyraża Bogu wdzięczność za stworzenie świata
i obdarzenie ludzi życiem wiecznym.
- Z pomocą nauczyciela wymienia wiadomości z życia Pana Jezusa.
- Stara się poprawnie wykonać zadania z kart pracy.
- Stara się odrabiać zadania domowe.
- Stara się być aktywnym na lekcjach.
Poziom 3 – ocena dostateczna
- Z dużą pomocą nauczyciela umie powiedzieć: Zdrowaś Maryjo, Ojcze nasz
- Z pomocą nauczyciela wykonuje znak krzyża.
- Z bardzo dużą pomocą nauczyciela wskazuje ważne miejsca w kościele.
Strona 2 z 7
- Z bardzo dużą pomocą nauczyciela wyraża Bogu wdzięczność za stworzenie świata
i obdarzenie ludzi życiem wiecznym.
- Z bardzo dużą pomocą nauczyciela wymienia niektóre wydarzenia z życia Jezusa.
- Z dużą pomocą nauczyciela wykonuje zadania z kart pracy.
- Nie zawsze ma odrobione zadania domowe.
- Rzadko jest aktywny na lekcji.
Poziom 2 – ocena dopuszczająca
- Nie potrafi powiedzieć: Zdrowaś Maryjo, Ojcze nasz.
- Często myli się robiąc znak krzyża.
- Nie wskazuje ważnych miejsc w kościele.
- Nie wyraża Bogu wdzięczności za stworzenie świata i obdarzenie ludzi życiem
wiecznym. wiedzy do konkretnych sytuacji.
- Z bardzo dużą pomocą nauczyciela wymienia kilka wydarzeń z życia Pana Jezusa.
- Z bardzo dużą pomocą i niestarannie wykonuje zadań z kart pracy.
- Rzadko ma odrobione zadania domowe.
- Nie jest aktywny na lekcji.
KLASA II
Wymagania
Uczeń:
- umie modlić się grupie modlitwami, wezwaniami i gestami liturgii słowa;
- umie wymienić najważniejsze uroczystości roku liturgicznego (Boże
Narodzenie i Wielkanoc),
- umie opowiedzieć przykłady cudów Jezusa;
- potrafi wymienić: papieża, biskupa diecezji, proboszcza swoje parafii
i swoich rodziców chrzestnych;
- umie zaśpiewać pieśni lub piosenki (niekoniecznie indywidualnie), których
uczył się na katechezie;
- wie, że Bóg stworzył świat, Syn Boży, Zbawiciel, został posłany przez Ojca
dla ratowania ludzi, Duch Święty jest Pocieszycielem i działa w Kościele;
- wie, że Jezus Chrystus jest Synem Bożym, który stał się człowiekiem, aby
ludzi uratować od zła, obdarzyć szczęściem i zaprowadzić do Boga;
- wie, że Jezus nauczał, czynił cuda, umarł na krzyżu i zmartwychwstał dnia
trzeciego;
- wie, że oddajemy cześć Maryi, gdyż była Matką Boga i wiernie kochała
Jezusa Chrystusa;
- wie, że podczas Mszy Świętej czytane jest Pismo Święte;
- wie, że przez czytania liturgiczne przemawia do ludzi sam Jezus Chrystus
i głosi Dobrą Nowinę o tym, że zwyciężył zło, śmierć i że dobro dzięki
Jezusowi zwycięży;
- wie, że podczas Mszy Świętej kapłan działa w imieniu Jezusa Chrystusa;
- umie wyjaśnić (niekoniecznie wymienić) czego dotyczą najważniejsze
uroczystości i okresy roku liturgicznego;
- zna dwa przykazania miłości;
- wie, że Msza Święta jest ucztą dziękczynną i ofiarą;
- wie, kim byli poznani na katechezie święci.
Strona 3 z 7
METODY OCENIANIA
Klasa II
Poziom 6 – ocena celująca
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II.
- Umie wyjaśnić (niekoniecznie wymienić) czego dotyczą najważniejsze uroczystości
i okresy roku liturgicznego.
- Posiada praktyczne umiejętności niezbędne przy sakramencie pokuty.
- Rozumie i umie wyjaśnić czym jest Msza Święta.
- Zna dwa przykazania miłości.
- Zeszyt ucznia prowadzi starannie.
- Bierze czynny udział w konkursach.
- Odrabia zadania domowe.
- Jest aktywny na katechezie.
Poziom 5 – ocena bardzo dobra
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II.
- Umie wyjaśnić (niekoniecznie wymienić) czego dotyczą najważniejsze uroczystości
i okresy roku liturgicznego.
- Posiada praktyczne umiejętności niezbędne przy sakramencie pokuty.
- Rozumie i umie wyjaśnić czym jest Msza Święta.
- Zna dwa przykazania miłości.
- Zeszyt ucznia prowadzi starannie.
Poziom 4 – ocena dobra
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Z pomocą katechety potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II.
- Posiada praktyczne umiejętności niezbędne przy sakramencie.
- Z pomocą nauczyciela wymieni dwa przykazania miłości.
- Ma zeszyt ucznia i książkę.
Poziom 3 – ocena dostateczna
- Uczeń rozumie treści przekazywane na katechezie i przy pomocy katechety potrafi je
powtórzyć.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II – pomocą nauczyciela.
- Z pomocą katechety potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Z pomocą nauczyciela wymieni dwa przykazania miłości.
- Ma zeszyt ucznia i książkę.
Poziom 2 – ocena dopuszczająca
- Uczeń rozumie treści przekazywane na katechezie i ma trudności z powtórzeniem ich.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II - z pomocą nauczyciela.
- Ma zeszyt ucznia i książkę.
Strona 4 z 7
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. II - z pomocą nauczyciela.
- Uczeń nie przygotowuje się do katechez.
- Nie zna treści objętych programem nauczania w kl. II.
- Nie posiada zeszytu ucznia (lub ma nie uzupełniony) ani książki.
KLASA III
Wymagania Uczeń:
- umie modlić się w grupie modlitwami, wezwaniami i gestami liturgicznymi
Mszy Świętej
- utnie skojarzyć konkretne postawy, zachowania i obowiązki z przykazaniem
miłości, przykazaniami Bożymi i kościelnymi oraz Ośmioma
Błogosławieństwami;
- umie wymienić najważniejsze uroczystości i okresy roku liturgicznego
i powiedzieć, jaką tajemnicę wiary świętujemy przez nie;
- potrafi powiedzieć modlitwy: Ojcze nasz, Zdrowaś Maryjo, Chwała Ojcu,
Akty: wiary, nadziei, miłości i żalu;
- potrafi powtórzyć i wyjaśnić dziesięć przykazań Bożych oraz przykazanie
miłości Boga i bliźniego;
- potrafi wymienić siedem sakramentów świętych;
- potrafi ułożyć prostą modlitwę;
- potrafi wymienić: papieża, biskupa diecezjalnego, proboszcza swojej parafii
i swoich rodziców chrzestnych;
- umie zaśpiewać pieśni i piosenki (niekoniecznie indywidualnie), których
uczył się na katechezie;
- prowadzi starannie ćwiczenia, zeszyt i odrabia zadania domowe;
- jest aktywny na katechezie;
- zna i rozumie słowa Credo;
- wie, że Bóg jest Stwórcą świata, Jezus jest Synem Bożym - prawdziwym
Bogiem, w którym najpełniej objawiła się miłość Boga, oraz że Duch Święty
posłany od Ojca w imieniu Pana Jezusa działa w Kościele;
- wie, że oddajemy cześć Maryi jako Matce Boga i zna przykłady jej wierności
i zaufania Bogu; zna części różańca świętego;
- wie, po co Bóg dał ludziom przykazania, zna treść przykazań Bożych
i kościelnych; wie, że kto wypełnia przykazanie miłości, ten wypełnia
wszystkie przykazania;
- wie czym są sakramenty i kiedy je przyjmujemy;
- zna skutki grzechu, wie że grzech oddala od Boga i niszczy jedność
wspólnoty ludzi;
- wie co znaczy nawrócenie i rozumie potrzebę przebaczania i prośby
o przebaczenie;
- wie, że chociaż w sakramencie pokuty i pojednania widzimy kapłana, to Bóg
odpuszcza nam grzechy;
- wie, że Msza Święta jest ofiarą, dziękczynieniem i ucztą;
- wie, że podczas Mszy Świętej kapłan działa w imieniu Jezusa Chrystusa;
- zna główne części Mszy świętej;
- wie, że w liturgii słowa najpierw przepraszamy Boga i ludzi. za przewinienia,
potem wielbimy Boga w hymnie, słuchamy czytań z Pisma Świętego
(Ewangelii, czyli Dobrej Nowiny) i homilii oraz odpowiadamy wyznaniem
wiary i modlitwą powszechną;
- wie, że podczas Mszy świętej Jezus Chrystus, tak jak na Ostatniej Wieczerzy
składa siebie w ofierze pod postacią chleba i wina, a wierni współofiarują się
Strona 5 z 7
Bogu z Chrystusem;
- wie jak przebiega konsekracja i kiedy chleb i wino stają się Ciałem i Krwią
Chrystusa;
- wie, że istnieje Osiem Błogosławieństw;
- wie kim byli poznani na katechezie święci.
METODY OCENIANIA
Klasa III
Poziom 6 – ocena celująca
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Bierze aktywny udział w katechezie.
- Potrafi powtórzyć modlitwy obejmujące programem kl. III.
- Jest zawsze przygotowany do lekcji.
- Jest przygotowany do I spowiedzi i Komunii Świętej.
- Zeszyt ucznia prowadzi starannie.
- Bierze czynny udział w Liturgii na Mszy Świętej.
- Bierze czynny udział w konkursach.
Poziom 5 – ocena bardzo dobra
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Bierze aktywny udział w katechezie.
- Jest przygotowany do I spowiedzi i Komunii Świętej.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. III.
- Jest zawsze przygotowany do lekcji.
- Zeszyt ucznia prowadzi starannie.
Poziom 4 – ocena dobra
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę.
- Jest przygotowany do I spowiedzi i Komunii Świętej.
- Z pomocą nauczyciela wymienia np. przykazania, sakramenty, warunki spowiedzi.
- Umie modlitwy obejmujące programem kl. III.
- Zeszyt ucznia prowadzi starannie.
Poziom 3 – ocena dostateczna
- Uczeń zna i rozumie treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę przy pomocy katechety.
- Z pomocą nauczyciela wymienia np. przykazania, sakramenty, warunki spowiedzi.
- Ma zeszyt ucznia i książkę.
Poziom 2 – ocena dopuszczająca
- Uczeń zna treści przekazywane na katechezie.
- Potrafi przekazać swoją wiedzę przy wydatnej pomocy katechety.
- Ma zeszyt ucznia i książkę.
Strona 6 z 7
Poziom 1 – ocena niedostateczna
- Uczeń nie przygotowuje się do katechez.
- Nie zna treści objętych programem nauczania w kl. III.
- Nie posiada zeszytu ucznia (lub ma nie uzupełniony) ani książki.
Nieprzygotowanie do zajęć uczeń zgłasza na początku lekcji, nie więcej niż trzy razy
w semestrze. Każde następne nieprzygotowanie powoduje otrzymanie oceny negatywnej.
Poprzez nieprzygotowanie rozumie się brak podręcznika, zeszytu ucznia, a także zadania
domowego. Uczeń ma obowiązek odrabiania pracy domowej.
Strona 7 z 7