Programy i projekty w naszej szkole roku szkolnym

PROGRAMY
EDUKACYJNE I PROFILAKTYCZNE W NASZEJ
SZKOLE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 NASZA SZKOŁA PRZYSTĄPIŁA DO
REALIZACJI NIŻEJ WYMIENIONYCH PROGRAMÓW .
PROGRAMY
REALIZOWANE POD PATRONATEM POWIATOWEGO
INSPEKTORA SANITARNEGO W KRAKOWIE:
1. „TRZYMAJ FORMĘ”
2. „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
3. „ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE”
4. „NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ”
PROGRAMY UNII EUROPEJSKIEJ REALIZOWANE PRZEZ AGENCJĘ RYNKU
ROLNEGO:
1. „OWOCE I WARZYWA W SZKOLE”
2. „MLEKO W SZKOLE ”
1. „TRZYMAJ FORMĘ”
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PRZYSTĄPILIŚMY DO OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU
EDUKACYJNEGO „TRZYMAJ FORMĘ”. TO PROGRAM EDUKACYJNY PROMUJĄCY ZDROWY STYL ŻYCIA
OPARTY NA PRAWIDŁOWYM ODŻYWIANIU I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ . C ELEM OGÓLNYM PROGRAMU
JEST ZWIĘKSZENIE ŚWIADOMOŚCI DOTYCZĄCEJ WPŁYWU ŻYWIENIA I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ NA
ZDROWIE . NATOMIAST CELAMI SZCZEGÓŁOWYMI PROGRAMU OKREŚLONO :



POGŁĘBIENIE WIEDZY W ZAKRESIE ZNACZENIA ZBILANSOWANEJ DIETY I AKTYWNOŚCI
FIZYCZNEJ DLA ORGANIZMU CZŁOWIEKA;
KSZTAŁTOWANIE ZMIANY POSTAW I ZACHOWAŃ ZWIĄZANYCH Z PRAWIDŁOWYM ŻYWIENIEM ,
ODPOWIEDNIĄ JAKOŚCIĄ ZDROWOTNĄ ŻYWNOŚCI I AKTYWNOŚCIĄ FIZYCZNĄ ;
DOSTARCZANIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI KORZYSTANIA Z INFORMACJI ZAMIESZCZONYCH
NA OPAKOWANIACH PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH .
W RAMACH REALIZACJI PROGRAMU „TRZYMAJ FORMĘ ” UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ GMINNYCH IM.
M. KOPERNIKA W GAWŁOWIE UCZESTNICZYLI W PROGRAMACH TJ.: „Ś NIADANIE DAJE MOC ”, „OWOCE
I WARZYWA W SZKOLE ”, „M LEKO W SZKOLE ”.
„ŚNIADANIE DAJE MOC ”
KLASY 1 – 3 S ZKOŁY PODSTAWOWEJ PRZYSTĄPIŁY M. IN . DO PROGRAMU EDUKACYJNEGO
„ŚNIADANIE DAJE MOC ”. NAJWAŻNIEJSZYMI CELAMI PROGRAMU JEST:
 ZWIĘKSZANIE ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT ZDROWEGO ODŻYWIANIA I ROLI ŚNIADANIA W DIECIE
DZIECKA ;
 PRZYCZYNIANIE SIĘ DO OBNIŻANIA POZIOMU NIEDOŻYWIENIA DZIECI W POLSCE – POPRZEZ
EDUKACJĘ.
„OWOCE I WARZYWA W SZKOLE”
GŁÓWNYM CELEM PROGRAMU „OWOCE I WARZYWA W SZKOLE” JEST TRWAŁA ZMIANA
NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH DZIECI POPRZEZ ZWIĘKSZENIE UDZIAŁU OWOCÓW I WARZYW W ICH
CODZIENNEJ DIECIE ORAZ PROPAGOWANIE ZDROWEGO ODŻYWIANIA PRZEZ DZIAŁANIA
TOWARZYSZĄCE O CHARAKTERZE EDUKACYJNYM .
DZIECIOM UCZESTNICZĄCYM W PROGRAMIE UDOSTĘPNIA SIĘ 2 LUB 3 RAZY W TYGODNIU
ŚWIEŻE OWOCE I WARZYWA . ABY SKUTECZNIE I TRWALE UKSZTAŁTOWAĆ NAWYKI ŻYWIENIOWE –
DZIECI NIE TYLKO OTRZYMUJĄ PORCJE OWOCÓW I WARZYW , ALE RÓWNIEŻ UCZESTNICZĄ W
DZIAŁANIACH EDUKACYJNYCH INFORMUJĄCYCH O ZALETACH SPOŻYWANIA OWOCÓW I WARZYW.
„MLEKO W SZKOLE ”
CELEM PROGRAMU „MLEKO W SZKOLE” JEST KSZTAŁTOWANIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY
DOBRYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH PRZEZ PROMOWANIE SPOŻYCIA MLEKA I PRZETWORÓW
MLECZNYCH .
2. „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
W BIEŻĄCYM ROKU SZKOLNYM PRZYSTĄPILIŚMY RÓWNIEŻ DO PROGRAMU PRZEDSZKOLNEJ
EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”. TO PROGRAM DLA DZIECI W WIEKU
PRZEDSZKOLNYM (5 – 6 LATKI) REALIZOWANY PRZEZ NAUCZYCIELI , WYCHOWAWCÓW
PRZEDSZKOLNYCH ORAZ PRZEDSTAWICIELI ŚRODOWISKA PRZEDSZKOLNEGO I SZKOLNEGO . PROGRAM
MA ZA ZADANIE :
 WYKSZTAŁCIĆ UMIEJĘTNOŚCI ROZPOZNAWANIA RÓŻNYCH ŹRÓDEŁ DYMÓW ;
 WYKSZTAŁCIĆ UMIEJĘTNOŚCI ROZPOZNAWANIA RÓŻNYCH DYMÓW , „WYDOBYCIE” DYMU
PAPIEROSOWEGO ;
 ZWIĘKSZYĆ WRAŻLIWOŚCI DZIECI NA SZKODLIWOŚĆ DYMU PAPIEROSOWEGO ;
 ZWIĘKSZYĆ POZIOM WIEDZY NA TEMAT SKUTKÓW PALENIA PAPIEROSÓW;
 ZWIĘKSZYĆ WRAŻLIWOŚĆ DZIECI NA MIEJSCA , W KTÓRYCH MOGĄ BYĆ NARAŻONE NA DYM
TYTONIOWY.
3. „NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ”
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PRZYSTĄPILIŚMY DO PROGRAMU „NIE PAL PRZY MNIE
PROSZĘ”. C ELEM GŁÓWNYM PROGRAMU JEST Z MNIEJSZENIE NARAŻENIA DZIECI NA BIERNE PALENIE,
NATOMIAST CELAMI SZCZEGÓŁOWYMI SĄ :
 UPORZĄDKOWANIE I POSZERZENIE INFORMACJI NA TEMAT ZDROWIA ;




KSZTAŁTOWANIE U DZIECI POSTAWY ODPOWIEDZIALNOŚCI ZA WŁASNE ZDROWIE;
UŚWIADOMIENIE DZIECIOM , ŻE PALENIE JEST SZKODLIWE DLA ZDROWIA ;
UWRAŻLIWIENIE DZIECI NA SZKODLIWE ODDZIAŁYWANIE DYMU PAPIEROSOWEGO ZWIĄZANE
Z BIERNYM PALENIEM ;
WYKSZTAŁCENIE U DZIECI UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE W SYTUACJACH , GDY INNI LUDZIE
PRZY NICH PALĄ .
4. „ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE”
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 PRZYSTĄPILIŚMY DO W /W PROGRAMU . CELEM GŁÓWNYM
PROGRAMU JEST ZAPOBIEGANIE PALENIU TYTONIU WŚRÓD MŁODZIEŻY SZKOLNEJ . Natomiast
CELAMI SZCZEGÓŁOWYMI PROGRAMU JEST :
1. ZWIĘKSZENIE WIEDZY W ZAKRESIE SZKODLIWOŚCI DYMU TYTONIOWEGO;
2. KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI DBANIA O ZDROWIE WŁASNE I SWOICH BLISKICH;
KSZTAŁTOWANIE POSTAW ASERTYWNYCH ZWIĄZANYCH Z UNIKANIEM CZYNNEGO I
BIERNEGO PALENIA TYTONIU .
WSZYSTKIE WYŻEJ WYMIENIONE PROGRAMY BYŁY REALIZOWANE W FORMIE ZAJĘĆ
WARSZTATOWYCH PRZEPROWADZONYCH NA LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH PRZEZ WYCHOWAWCÓW
KLAS , NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW , SZKOLNEGO PEDAGOGA , ORAZ NAUCZYCIELI ŚWIETLICY
SZKOLNEJ .