I stopie*:

I stopień:
1. Zarządzanie
Kształcenie w zakresie Zarządzania
Treści kształcenia: Zarządzanie – jego istota i znaczenie. Organizacja w otoczeniu jako
obiekt zarządzania. Elementy organizacji – ludzie, technologie, procesy. Władza. Informacja i
komunikacja w zarządzaniu. Struktura zarządzania. Cele i funkcje zarządzania. Struktura
organizacyjna – uwarunkowania i kierunki ewolucji. Zarządzanie jako proces informacyjnodecyzyjny. Metody zarządzania. Kryteria ceny sprawności działa. Istota pracy kierowniczej,
składniki kierowania, role kierownicze, style kierowania, umiejętności kierownicze. Etyczny i
kulturowy kontekst zarządzania. Zarządzanie w kontekście zmian. Zarządzanie w warunkach
globalizacji.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty i mechanizmów
funkcjonowania organizacji; rozumienia zasad, prawidłowości i instrumentów zarządzania;
opisu i analizy problemów zarządzania.
2. Ekonomia
Kształcenie w zakresie Ekonomii
Treści kształcenia: Podstawowe problemy metodologiczne: istota gospodarowania i definicja
ekonomii jako nauki, ekonomia pozytywna a ekonomia normatywna. Popyt, podaż i rynek.
Teoria zachowania się konsumenta. Działanie przedsiębiorstwa: koszty, produkcja, zysk.
Organizacja rynku: konkurencja doskonała, monopol i oligopol a równowaga
przedsiębiorstwa. Informacja, ryzyko i niepewność a funkcjonowanie przedsiębiorstwa i
rynku. Rynki czynników produkcji. Elementy ekonomii dobrobytu: efektywność alokacyjna,
równowaga i optimum Pareto, błędy rynku i regulacja publiczna. Główne kierunki rozwoju
współczesnej mikroekonomii. Gospodarka narodowa i rachunek dochodu narodowego oraz
produktu społecznego. Polityka fiskalna i handel zagraniczny a popyt globalny i równowaga
makroekonomiczna. Pieniądz i system bankowy. Polityka pieniężna i fiskalna w gospodarce
zamkniętej i otwartej. Inflacja i bezrobocie: ujęcie klasyczne i keynesowskie. Wzrost
gospodarczy i cykl koniunkturalny. Państwo a wzrost gospodarczy.
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: kategorialnego myślenia ekonomicznego –
w szczególności identyfikacji kategorii teoretycznych i związków przyczynowo-skutkowych
między nimi zachodzących w skali mikro- i makroekonomicznej; oceny skuteczności i
efektywności różnych instrumentów polityk makroekonomicznych z punktu widzenia
stabilizacji i wzrostu gospodarczego oraz wpływu na realizację funkcji celu podmiotów
gospodarczych.
3. Logistyka
Kształcenie w zakresie Logistyki
Treści kształcenia: Pojęcie logistyki. Istota i rola procesów logistycznych w funkcjonowaniu
organizacji. Kategorie logistyki. Obowiązujące procedury logistyczne. Czynniki
determinujące sprawność procesów logistycznych. Zarządzanie procesami logistycznymi.
Planowanie i organizacja procesów logistycznych w organizacji. Wsparcie logistyczne
zgrupowań (zespołów) zadaniowych.
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: rozumienia istoty i roli logistyki w
sprawnym funkcjonowaniu organizacji; korzystania z zasad organizacji procesów
logistycznych.
4. Matematyka
Kształcenie w zakresie Matematyki
Treści kształcenia: Funkcje jednej, dwóch oraz wielu zmiennych – zastosowania w
zarządzaniu. Równania różniczkowe i różnicowe – zastosowania w ekonomii i zarządzaniu.
Elementy rachunku całkowego. Rachunek wektorów i macierzy. Układy równań i
nierówności – przykłady z dziedziny zarządzania.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: wykorzystywania matematyki w
zarządzaniu.
5. Prawo
Kształcenie w zakresie Prawa
Treści kształcenia: Elementy prawoznawstwa. Istota i pojęcie prawa. Funkcje prawa.
Tworzenie prawa. Źródła polskiego prawa. Stosunki prawne. Podmioty prawa. Systematyka
prawa. Prawo publiczne, prywatne, materialne i formalne. Prawo wewnętrzne i
międzynarodowe. Gałęzie prawa i wybrane ich elementy – prawo konstytucyjne, prawo
administracyjne, prawo finansowe, prawo cywilne i handlowe, prawo pracy. Podstawy prawa
Unii Europejskiej.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia natury i źródeł prawa;
interpretowania i stosowania prawa w praktyce.
6. Finanse
Kształcenie w zakresie Finansów
Treści kształcenia: System finansowy w państwie i w gospodarce. Strumienie i zasoby
finansowe w gospodarce. Budżet państwa – dochody, wydatki, polityka podatkowa.
Finansowanie instytucji publicznych. Zasady dysponowania środkami publicznymi. Budżety
samorządów terytorialnych. Struktura systemu bankowego. Bank centralny i banki
komercyjne. Rynki finansowe. Funkcjonowanie rynku.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych
mechanizmów funkcjonowania systemu finansowego w państwie i jego wpływu na
zarządzanie organizacją.
7. Etyka zawodowa
Kształcenie w zakresie Etyki zawodowej
Treści kształcenia: Podstawowe wiadomości o moralności i etyce. Etyka zawodowa jako
przykład etyki specjalistycznej. Kodeksy etyczne - tworzenie, wdrażanie, skuteczność oraz
etyka zawodowa logistyka. Przykłady kodeksów etycznych występujące w Polsce i
wybranych krajach świata. Analiza kodeksów etycznych.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi sprawnie interpretować i stosować
wymogi etyczne w pracy logistyka oraz wdrożyć podstawowe elementy kodeksów etycznych
i działać zgodnie z tymi kodeksami jak również używać etycznych i uczciwych sposobów
współdziałania z ludźmi w sytuacjach zawodowych. Łatwo porusza się obszarze etycznym
organizacji oraz Sprawie i skutecznie tworzy rozwiązania etyczne w organizacji i jej
otoczeniu zgodnie z wymogami pracy zawodowej. Posiada łatwość budowania relacji w
oparciu o standardy etyczne
8. Statystyka
Kształcenie w zakresie Statystyki
Treści kształcenia: Metody analizy rozkładu cechy. Elementy wnioskowania statystycznego.
Próba losowa i rozkłady statystyk z próby. Estymatory i estymacja przedziałowa. Hipotezy
statystyczne i ich weryfikacja. Testy istotności i test zgodności. Badanie zależności cech.
Model regresji liniowej. Weryfikacja i wnioskowanie w modelu regresji liniowej. Analiza
szeregów czasowych, wyznaczanie trendu i sezonowości, prognozowanie, indeksy
statystyczne.
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: czytania i przetwarzania danych
statystycznych; stosowania estymatorów oraz weryfikowania hipotez parametrycznych i
nieparametrycznych; konstruowania modeli regresji; stosowania modeli regresji w ekonomii.
9. Marketing
Kształcenie w zakresie Marketingu
Treści kształcenia: Pojęcie marketingu – jego miejsce w funkcjonowaniu przedsiębiorstwa.
Otoczenie rynkowe przedsiębiorstwa. Marketing dóbr produkcyjnych, konsumpcyjnych i
usług. Zachowania nabywców. System informacji marketingowej. Badanie i analiza rynku –
definiowanie rynku, segmentacja rynku, określenie formy rynku, ilościowe określenie rynku, i
wybór rynku docelowego. Marketing-mix jako koncepcja oddziaływania na rynek.
Oddziaływanie na rynek za pośrednictwem produktu, dystrybucji, cen i promocji. Etapy i
procedury zarządzania marketingowego. Organizacja działalności marketingowej. Marketing i
konkurowanie w nowej gospodarce.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia podstawowych pojęć i
prawidłowości i problemów marketingu; rozwiązywania problemów marketingu.
*kierunkowe
1. Infrastruktura logistyczna
Kształcenie w zakresie Infrastruktury logistycznej
Treści kształcenia: Wprowadzenie do problematyki infrastruktury systemów logistycznych,
charakterystyka, podział, rola w przepływie dóbr. Technika systemów magazynowych oraz
infrastruktura transportu drogowego jak również opakowania w systemach logistycznych.
Przepływ informacji w logistyce, systemy informatyczne wspomagające zarządzanie
procesami logistycznymi
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi prawidłowo interpretować rolę
infrastruktury logistycznej w kształtowaniu się łańcuchów logistycznych. Podejmuje decyzje
dotyczące wyboru potrzebnej infrastruktury logistycznej.
2. Logistyka zaopatrzenia i dystrybucji
Kształcenie w zakresie Logistyki zaopatrzenia i dystrybucji
Treści kształcenia: podstawowe pojęcia, definicje, koncepcje, procesy. Projektowanie sieci
dystrybucji. Transport i spedycja. Efektywność systemu dystrybucji i koszty w procesie
dystrybucji oraz logistyczna obsługa klienta. Logistyka zaopatrzenia - podstawowe pojęcia,
definicje, koncepcje, procesy. Powody tworzenia i utrzymywania zapasów oraz ich rola w
przedsiębiorstwie i łańcuchach dostaw. Klasyfikacje zapasów - ABC, XYZ. Zasady
określania wielkości zapasu cyklicznego i zabezpieczającego. Podstawowe modele
uzupełniania zapasów oraz strategie współdziałania w obszarze zaopatrzenia i dystrybucji DRP, VMI.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Analizuje i ocenia przebieg procesów
zaopatrzeniowych i dystrybucyjnych. Dobiera i wykorzystuje odpowiednie strategie, metody i
narzędzia analityczne do wspomagania procesu zaopatrzeniowego i dystrybucyjnego.
Wykazuje samodzielność w myśleniu i działaniu, potrafi odnieść się do analizowanej sytuacji
z obszaru zarządzania zapasami. Dostosowuje podejmowane działania do zaistniałej sytuacji.
3. Logistyka produkcji
Kształcenie w zakresie Logistyki produkcji
Treści kształcenia: Miejsce i rola logistyki produkcji w łańcuchu dostaw, wpływ logistyki
produkcji na poziom obsługi klienta i wyniki ekonomiczne. Uwarunkowania logistyki
produkcji, logistyczne normatywy przebiegu produkcji ( seria, partia, rytm, cykl, zapasy).
Zagregowane planowanie zadań i zasobów, główne planowanie produkcji, konwencjonalne i
współczesne systemy zlecania produkcji. Bilansowanie zadań ze zdolnościami
produkcyjnymi, sterowanie realizacją produkcji, logistyka produkcji wg zasad teorii
ograniczeń.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Porządkuje i ustala miejsce i rolę
logistyki produkcji w łańcuchu dostaw oraz jej wpływ na poziom obsługi klienta i wyniki
ekonomiczne. Analizuje i ocenia uwarunkowania logistyki produkcji wynikające ze sposobu
realizacji zamówień, formy organizacji i typu produkcji. Analizuje i rozwiązuje problemy
decyzyjne logistyki produkcji dobierając odpowiednie metody i narzędzia. Pracuje w zespole
- przekazuje własne sugestie dotyczące oczekiwań, stosowanych procedur oraz docenia
potrzeby i oczekiwania innych. Docenia konieczność ciągłego pogłębiania wiedzy poprzez
wyszukiwanie danych z różnych źródeł, gromadzenie, wizualizowanie danych oraz
doszukiwanie. Właściwie ustala priorytety oraz przestrzega przyjęte lub narzucone ustalenia
4. Projektowanie procesów
Kształcenie w zakresie Projektowania procesów
Treści kształcenia: Podejście procesowe w koncepcjach zarządzania – wprowadzenie,
podejście procesowe w systemach zarządzania / Projektowanie procesów pod kątem
efektywności organizacji. Rola kierownictwa, właścicieli procesów, pracowników w
organizacji zorientowanej na procesy. Projektowanie architektury procesowej
przedsiębiorstwa, pomiary i monitorowanie procesów, statistical Process Control,
informatyczne narzędzia wspierające zarządzanie procesami / Projektowanie procesów
zgodnie z metodyką ARIS Platform, audytowanie procesów. Doskonalenie i odnowa
procesów / Projektowanie modeli zarzadzania ryzykiem na poziomie procesów.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Umie zidentyfikować procesy w
organizacji. Umie zaprojektować architekturę procesów w organizacji. Umie skonstruować
wskaźniki i metody monitorowania procesów. Umie zastosować wybrane informatyczne
narzędzia zarządzania procesami. Współpracuje w zespole tworzącym projekt dokumentacji
procesowej przedsiębiorstwa. Przewiduje możliwe skutki zastosowanych rozwiązań
organizacyjnych. Potrafi ocenić skuteczność i efektywność zastosowanych rozwiązań
organizacyjnych. Dostrzega cechy charakterystyczne dla organizacji funkcjonujących w
oparciu o podejście procesowe. Dostrzega znaczenie współpracy w projektowaniu,
utrzymaniu i doskonaleniu procesów w przedsiębiorstwie.
5. Zarządzanie pracą
Kształcenie w zakresie Zarządzania pracą
Treści kształcenia: System pracy i jego elementy. Zasady tworzenia systemów pracy.
Zadania, funkcje i wymagania kwalifikacyjne kadry kierowniczej i wykonawczej w systemie
pracy. Komunikacja w systemie pracy. Patologiczne powiązania informacyjne. Warunki i
mechanizmy funkcjonowania systemów pracy. Formy organizacji pracy i zasady organizacji
pracy indywidualnej i zespołowej. Motywowanie i kontrola przebiegu pracy.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Porządkuje i porównuje różne pojęcia z
zakresu zarządzania pracą. Projektuje systemy pracy. Analizuje i ocenia wymagania
kwalifikacyjne, zadania i funkcje ludzi w systemie pracy. Dopasowuje formy organizacji
pracy do jej rodzaju. Planuje i weryfikuje przebieg procesu pracy. Proponuje dobór środków
motywowania. Wykazuje się świadomością wagi i znaczenia problematyki zarządzania pracą
w systemach pracy. Wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych.
Chętnie angażuje się w działania zespołowe i wykazuje dużą odpowiedzialność. Zachowuje
otwartość w relacji z innymi ludźmi.
6. Rachunkowość
Kształcenie w zakresie Rachunkowości
Treści kształcenia: System rachunkowości – jego funkcje. Zasady rachunkowości. Plan kont.
Ewidencja analityczna i syntetyczna. Metoda bilansowa. Rachunek majątku i kapitału.
Klasyfikacja aktywów i pasywów. Operacje ekwiwalentne i wynikowe. Wynik finansowy –
rozliczenie. Charakterystyka sprawozdań finansowych – bilans, rachunek zysków i strat,
informacja dodatkowa, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale
własnym. Elementy rachunkowości zarządczej. Elementy rachunku kosztów.
Efekty kształcenia: umiejętności i kompetencje: rozumienia zasad rachunkowości;
rozumienia zasad księgowania i sporządzania sprawozdań finansowych; rozpoznawania
pozycji sprawozdań finansowych; rozumienia roli rachunkowości w zarządzaniu jednostką
gospodarczą.
7. Rachunek kosztów działań logistycznych
Kształcenie w zakresie Rachunku kosztów działań logistycznych
Treści kształcenia: Rachunek kosztów jako źródło informacji dla controllingu logistycznego.
Identyfikacja i wyodrębnianie kosztów logistycznych, rachunek kosztów działań w systemie
logistyki. Budżetowanie kosztów logistycznych, istota i zakres controllingu logistycznego.
Organizacja controllingu logistycznego.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi dostosować rachunek kosztów
do specyfiki procesów logistycznych oraz obliczyć koszt jednostkowy w wybranych
modelach rachunku kosztów. Potrafi zbudować system budżetowania dla procesów
logistycznych.
8. Normalizacja i zarządzanie jakością w logistyce
Kształcenie w zakresie Normalizacji i zarządzaniu jakością w logistyce
Treści kształcenia: Wprowadzenie do problematyki jakości (multiperspektywiczne)
definiowanie jakości, przyczyny wzrostu wymagań jakościowych na świecie, znaczenie
jakości). Istota zarządzania jakością i ewolucja koncepcji zarządzania jakością. Osiągnięcia
wybranych twórców zarządzania jakością. Koncepcja Total Quality Management oraz ogólne
zasady zarządzania jakością. Zarządzanie jakością w cyklu życia produktu. Wprowadzenie do
problematyki normalizacji, znormalizowane rozwiązania systemowe w zakresie zarządzania
jakością, zarządzania ochroną środowiska, zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy itd.
Standardy i modele zarządzania jakością. Normy serii ISO 9000 jako podstawa budowy
systemu zarządzania jakością w przedsiębiorstwie. Struktura normy, interpretacja wymagań
normy. Dokumentacja systemu zarządzania jakością w przedsiębiorstwie. Ocena systemu
zarządzania jakością (audyt, przegląd systemu zarządzania, nagrody jakości, certyfikacja).
Ogólne zasady, organizacja prac w zakresie projektowania, wprowadzania systemów
zarządzania jakością, determinanty skutecznego systemu zarządzania jakością. Branżowe
systemy zarządzania jakością oraz inne znormalizowane systemy zarządzania, integracja
systemów zarządzania. Narzędzia i metody zarządzania jakością, pojęcie, znaczenie oraz
podział kosztów jakości.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Interpretuje wymagania norm
zarządzania jakością serii ISO 9000. Identyfikuje, analizuje i rozwiązuje problemy decyzyjne
na etapach projektowania, wprowadzania, utrzymania i doskonalenia systemów zarządzania
jakością. Dobiera metody i narzędzia zarządzania jakością w zależności od rodzaju problemu
z obszaru zarządzania jakością, etapu cyklu życia produktu. Klasyfikuje koszty jakości i
argumentuje znaczenie rachunku kosztów jakości dla efektywnego zarządzania jakością.
Indywidualnie i/lub pracując w zespole dostosowuje decyzje i działania w obszarze
zarządzania jakością do zmiennych uwarunkowań funkcjonowania przedsiębiorstw. Docenia
potrzebę ciągłego pogłębiania wiedzy (doskonalenia się) w zakresie zarządzania jakością.
9. Ekologistyka
Kształcenie w zakresie Ekologistyki
Treści kształcenia: Ekologistyka, logistyka zwrotna, logistyka odzysku – wprowadzenie.
Odpady: istota i zadania gospodarki odpadami. Zadania ekologistyki w systemach gospodarki
odpadami i łańcuchach dostaw. Ekologistyka opakowań oraz aspekty prawne ekologistyki i
bilanse ekologiczne. Zrównoważony rozwój, ekoefektywność, lean management. Wybrane
problemy szczególne ekologistyki oraz prezentacja projektów.
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: Potrafi dostrzec i wykorzystać potencjał
ekologistyki dla rozwoju przedsiębiorstw. Potrafi określić zadania w obszarze ekologistyki
przedsiębiorstw. Jest zaangażowany w działania proekologiczne przedsiębiorstw i na bieżąco
uzupełnia wiedzę w tym zakresie.