24 lutego 2017 Ćwiczenia 2 (struktura a właściwości cząsteczek, c.d., delokalizacja elektronów/struktury rezonansowe, kwasowość/zasadowość) 1. Uszereguj według wzrastającej temperatury wrzenia: n-hexan, neopentan, 2-metylobutan-2-ol, 2,3dimetylobutan, pentan-1-ol Delokalizację elektronów przedstawiamy rysując struktury rezonansowe, których hybryda odzwierciedla rzeczywisty układ elektronowy. Struktury rezonansowe (mezomeryczne): I. są nierealne; II. względne pozycje jąder – niezmienne; III. nie wszystkie struktury jednakowo prawdopodobne - najistotniejsze są: a/ struktury o max liczbie układów oktetowych (NO+); b/ z ładunkami na atomach o kompatybilnej elektroujemności; c/ z mniejszym rozdziałem ładunku (a/ > b/; a/ > c/); IV. możliwość narysowania sensownych struktur rezonansowych oznacza rozmycie ładunku w cząsteczce (stabilizację). 2. Dla następujących cząstek dorysuj brakujące pary elektronowe i oceń, które pary przedstawiają 2 różne związki, a które 2 struktury rezonansowe: 3. Dla następujących cząstek dorysuj brakujące pary elektronowe, narysuj istotne struktury rezonansowe. 4. Jedna z podanych struktur rezonansowych jest niepoprawna. Która? Dlaczego? Uszereguj pozostałe, zgodnie z ich malejącym udziałem w hybrydzie rezonansowej Używając zakrzywionych strzałek pokaż ruch elektronów związany z wzajemnym przekształcaniem się struktur. Struktura związku a kwasowość: Kwasowość wzrasta wraz: ze wzrostem elektroujemności atomu obarczonego ładunkiem ujemnym; z wielkością atomu obarczonego ładunkiem ujemnym; z delokalizacją rezonansową ładunku w anionie; z udziałem ujemnych efektów indukcyjnych w stabilizacji anionu (= zmniejszeniem udziału efektów dodatnich). 5. Porównaj kwasowość w parach: metanol i metyloamina, metanol i metylotiol, jodowodór i bromowodór, fenol i cykloheksanol, kwas octowy i chlorooctowy. 6. Oznacz kwas i zasadę Lewisa w podanych reakcjach. Uzupełnij brakujące pary elektronowe; zaznacz przepływ elektronów. Która z reakcji jest reakcją kwas-zasada w rozumieniu Brønsted’a? CH2 CH3 H3C + C O H3C H O O a/ H H3C b/ NH2 + C C2H5 C Cl H3C H H H N C H H + O H H C2H5 + Cl c/ 7. Mając do dyspozycji skalę kwasowości, oceń jak przebiegnie reakcja amoniaku z zasadą sprzężoną z cykloheksanem. Oznacz silniejszy/słabszy kwas/zasadę. 8. Metylolit jest często używaną b. mocną zasadą organiczną. Zaproponuj przebieg reakcji metylolitu z etanolem (kwasem). Co jest kwasem skoniugowanym z tą zasadą? Jakiej zasadowości należy oczekiwać w przypadku CH3Li? 9. Napisz wzór kwasów sprzężonych z następującymi zasadami/solami: a/ amidek dimetylowo-sodowy (CH3)2N-Na+, b/ amoniak, NH3, c/ 2,2,2-trifluoroetanolan sodu, CF3CH2O-Na+. 10. Czy anion tert-butanolanowy jest wystarczająco mocną zasadą, aby całkowicie przereagować z wodą? Czyli, czy można otrzymać wodny roztwór tert-butanolanu potasu ((pKa dla wody wynosi 15,7; tBuOH, pKa = 18) W domu: 1. Dla następujących cząstek dorysuj brakujące pary elektronowe, narysuj istotne struktury rezonansowe. 2. Który z podanych niżej 4 związków (jeśli w ogóle któryś) jest wystarczająco mocnym kwasem, aby całkowicie przereagować z wodnym roztworem NaOH (pKa dla wody wynosi 15,7). Narysuj struktury powstających ewentualnie produktów. O CH3CCH3 pKa= 19 O O CH3CCH2CCH3 pKa= 9 PhOH pKa= 9,9 CH3COOH pKa= 4,76 3. Alkohol może reagować jak kwas, albo jak zasada. Napisz reakcję alkoholu metylowego z mocnym kwasem (HCl) i mocną zasadą (Na+-NH2). 4. Narysuj strukturę Lewisa dla cząsteczki ozonu (OOO). Jak wyjaśnisz fakt, iż wiązanie OO w ozonie (128 pm) jest krótsze niż wiązanie pojedyncze w HOOH (147 pm), a dłuższe niż podwójne wiązanie w cząsteczce tlenu. 5. Kwas cyjanowy HOCN i izocyjanowy, HNCO rozpuszczają się w wodzie dając ten sam anion. Narysuj struktury Lewisa kwasu cyjanowego. Narysuj struktury Lewisa kwasu izocyjanowego. Wyjaśnij dlaczego oba kwasy dają ten sam anion.