1 - Początki cywilizacji - I klasa - dawidka.maly
advertisement
1 - Początki cywilizacji.doc (103 KB) Pobierz Zagadnienia do klasówki – Początki cywilizacji Co to jest historia ? Uczeń : 1. 2. 3. 4. Wyjaśnia, na czym polega praca historyka i archeologa. Omawia rolę źródeł historycznych w procesie poznawania dziejów. Wyjaśnia, w jaki sposób historyk dokonuje analizy źródeł historycznych. Zna epoki historyczne oraz potrafi określić ich ramy chronologiczne. - pojęcia : historiografia, relacje ustne, źródło historyczne, źródła pisane, źródła niepisane, źródła ikonograficzne, źródła kartograficzne, krytyka źródła, synteza wiadomości, chronologia, cezura, prahistoria, genealogia, numizmatyka, archiwistyka, heraldyka, sfragistyka, archeologia Prahistoria człowieka Uczeń : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Wyjaśnia, jak doszło do powstania gatunku ludzkiego. Przedstawia etapy jego ewolucji. Wskazuje sprzeczność między nauką o ewolucji człowieka a głoszoną przez wieki koncepcją kreacjonizmu. Przedstawia najistotniejsze cechy wyglądu różnych gatunków człowieka i określa jego umiejętności nabywane w czasie rozwoju. Opisuje warunki życia ludzi w czasach prehistorycznych. Omawia znaczenie tworzenia i praktycznego zastosowania narzędzi oraz opanowania umiejętności krzesania ognia w życiu człowieka pierwotnego. Wyjaśnia, na czym polegała zależność człowieka od przyrody w okresie paleolitu. - Pojęcia i nazwy : ewolucja, kreacjonizm, archeologia, antropologia, hominidy, australopitek, homo habilis, homo erectus, neandertalczyk, homo sapiens, paleolit, starsza epoka kamienia, epoka kamienia łupanego, człowiek z Cro - Magnon, sztuka jaskiniowa, Wielka Matka, Wenus z Willendorfu, koczownik, koczowniczy tryb życia, społeczność łowiecko – zbieracka - postacie : Karol Darwin - nazwy geograficzne i miejsca związane z tematem : Afryka środkowo – wschodnia - miejsce narodzin pierwszych hominidów Altamira, Lascaux - miejsca największych znalezisk sztuki jaskiniowej - Praca z mapą Uczeń poprawnie wskazuje na mapie miejsce narodzin pierwszych hominidów określa kierunki osiedlania się poszczególnych gatunków człowieka daty : 5 - 4 milionów lat temu – pojawienie się pierwszych hominidów (australopiteki) ok. 2 500 000 lat temu – pojawienie się gatunku homo habilis ok. 2 000 000 lat temu – pojawienie się gatunku homo erectus ok. 250 000 lat temu – pojawienie się Neandertalczyka ok. 200 000 lat temu – pojawienie się gatunku homo sapiens w Afryce ok. 40 000 lat temu – pojawienie się gatunku homo sapiens w Europie (człowiek z Cro Magnon) - 2 000 000 – 8 000 lat p.n.e. – okres paleolitu Czas wielkich przemian Uczeń : 1. 2. 3. 4. 5. Przedstawia wpływ zmian klimatycznych na tryb życia człowieka pierwotnego. Omawia tryb życia i zajęcia ludzi epoki neolitu. Wyjaśnia, w jaki sposób człowiek na przestrzeni wieków udoskonalał stosowane przez siebie narzędzia. Opisuje wygląd i funkcje budowli megalitycznych. Omawia proces powstawania pierwszych miast w epoce neolitycznej oraz przedstawia różnice między społecznością rolniczą i miejską. - Pojęcia i nazwy : osiadły tryb życia, rolnictwo, hodowla, neolit, rewolucja neolityczna, młodsza epoka kamienia, epoka kamienia gładzonego, ośrodek miejski, handel, rzemiosło, brąz, epoka brązu, epoka żelaza, Hetyci, budowle megalityczne, Stoneheng, dolmeny - miejsca związane z tematami : Bliski Wschód, Mezopotamia (tereny gdzie zaczęła się epoka neolitu oraz miał miejsce początek epoki brązu) Jerycho w Palestynie (najstarszy odkryty ośrodek miejski na Bliskim Wschodzie) Catal Huyuk w Turcji (osada o charakterze miejskim, pochodząca z epoki neolitu) Azja Mniejsza (obszar na którym leży dzisiejsza Turcja – na terenie Azji Mniejszej za sprawą Hetytów najwcześniej upowszechnił się wytop żelaza) Żyzny Półksiężyc - pas ziem o większej żyzności, mający kształt wielkiego półksiężyca, ciągnącego się od Egiptu poprzez Palestynę i Syrię po Mezopotamię – obszar na którym rozpoczęła się rewolucja neolityczna - Praca z mapą : uczeń wskazuje położenie geograficzne Mezopotamii oraz terytorium Bliskiego Wschodu wskazuje obszary wchodzące w skład Żyznego Półksiężyca wskazuje położenie geograficzna najstarszych miast na Bliskim Wschodzie - daty : ok. 9 000 lat p.n.e – początek epoki neolitycznej na Bliskim Wschodzie (upowszechnienie się rolnictwa) IX tysiąclecie p.n.e – powstanie najstarszego ośrodka o charakterze miejski na terenie Palestyny (Jerycho) VIII tysiąclecie p.n.e – powstanie najstarszego ośrodka o charakterze miejskim na terenie dzisiejszej Turcji (Azja Mniejsza) – Catal Huyuk IV tysiąclecie p.n.e – pojawienie się pierwszych narzędzi miedzianych na terenie Bliskiego Wschodu ok. 3400 lat p.n.e – początek epoki brązu na Bliskim Wschodzie około 1180 r. p.n.e. – upowszechnienie wytopu żelaza przez Hetytów na terenie Azji Mniejszej W kraju Sumerów Uczeń : 1. 2. 3. 4. 5. Wyjaśnia, w jaki sposób warunki naturalne panujące na obszarze Mezopotamii wpłynęły na proces powstania pierwszych cywilizacji. Omawia organizację miast – państw sumeryjskich. Przedstawia związek między budową i utrzymaniem sieci irygacyjnej a powstaniem miast – państw sumeryjskich. Przedstawia przyczyny oraz okoliczności upadku miast – państw sumeryjskich. Omawia osiągnięcia cywilizacyjneSumerów - Pojęcia i teokratyczna, Gilgameszu” nazwy : system irygacyjny, cywilizacja, Sumerowie, miasto – państwo, władza ensi, monarchia, zikkurat, pismo klinowe, religia politeistyczna, ,,epos o - postacie : Gilgamesz, Sargon Wielki z Akadu, - miejsca związane z tematami : Mezopotamia – obszar na którym powstały najstarsze cywilizacje na Bliskim Wschodzie Eufrat i Tygrys – rzeki między którymi położona jest Mezopotamia Eridu, Ur, Uruk, Kisz, Lagasz, Umma – miasta państwa sumeryjskie Sumer – kraina w południowej Mezopotamii na obszarze której rozwinęła się cywilizacja sumeryjska Akad – kraina w środkowej Mezopotamii na obszarze której powstało państwo Sargona I Wielkiego Praca z mapą : uczeń wskazuje na mapie obszar Mezopotamii – określa dokładne położenie Sumeru i Akadu określa położenie miast sumeryjskich daty : około 3500 lat p.n.e – przybycie Sumerów na terytorium Mezopotamii II połowa III tysiąclecia (2334 – 2279 r. p.n.e) – istnienie państwa Sargona z Akadu (podbój państw sumeryjskich) - - Babilonia i Asyria Uczeń : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Omawia okoliczności powstania państwa babilońskiego oraz jego organizację. Omawia system religijny starożytnej Babilonii. Wskazuje osiągnięcia cywilizacyjne Babilończyków. Wyjaśnia najważniejsze zasady prawne zawarte w Kodeksie Hammurabiego. Opisuje okoliczności powstania państwa asyryjskiego oraz przedstawia jego rozwój terytorialny na przestrzeni wieków. Potrafi wskazać czynniki, które umożliwiły Asyryjczykom prowadzenie skutecznych podbojów. Przedstawia osiągnięcia cywilizacji asyryjskiej. - pojęcia i nazwy : Wieża Babela, Kodeks Hammurabiego, Marduk, - postacie : Hammurabi, Nabuchodonozor II, Sargon II, Asurbanipal - miejsca związane z tematami : Babilonia, Asyria – państwa, które powstały na terenie Mezopotamii w II tysiącleciu p.n.e. Niniwa – stolica Asyrii Babilon – stolica Babilonii - Praca z mapą : - daty : Uczeń wskazuje obszary, na których powstała Babilonia i Asyria wskazuje poprawnie położenie Babilonu i Niniwy I połowa II tysiąclecia p.n.e – powstanie Babilonii i Asyrii XVIII w. p.n.e – panowanie w Babilonii króla Hammurabiego X – VII w. p.n.e – okres największego rozkwitu Asyrii 612 r. p.n.e – zburzenie Niniwy przez Babilończyków ... Plik z chomika: dawidka.maly Inne pliki z tego folderu: 4 - Wczesne średniowiecze.doc (50 KB) 3 - Starożytny Rzym.doc (118 KB) 2 - Starożytna Grecja.doc (101 KB) 1 - Początki cywilizacji.doc (103 KB) Inne foldery tego chomika: Zgłoś jeśli naruszono regulamin Strona główna Aktualności Kontakt Dział Pomocy Opinie Regulamin serwisu Polityka prywatności Copyright © 2012 Chomikuj.pl 3 - Starożytny Rzym Dokumenty Galeria historia Prywatne
