Bioelektryczność I Bimoagnetyzm W Diagnostyce

KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu w
języku
1.
12.6-3LEK-F-BiM
Bioelektryczność i bimoagnetyzm w diagnostyce
Bioelectricity and biomagnetism in diagnosis
polskim
angielskim
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
1.1. Kierunek studiów
1.2. Forma studiów
1.3. Poziom studiów
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
1.9. Kontakt
2.
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
2.1. Przynależność do modułu
2.2. Status przedmiotu
2.3. Język wykładowy
2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot
2.5. Wymagania wstępne
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
fakultet
fakultatywny
polski
Wybór od 3-9 semestru studiów
Podstawy fizyki, Podstawy matematyki
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy zajęć
Sposób realizacji zajęć
Sposób zaliczenia zajęć
Metody dydaktyczne
Wykaz
podstawowa
literatury
uzupełniająca
4.
lekarski
stacjonarne
Jednolite studia magisterskie
Praktyczny
brak
Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
prof. dr hab. Janusz Braziewicz
prof. dr hab. Janusz Braziewicz
[email protected]
Wykład, ćwiczenia
zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym UJK
Zaliczenie z oceną
Wykład, ćwiczenia
J. A. Moczko, L. Kramer, Cyfrowe metody przetwarzania
sygnałów biomedycznych, Wydawnictwo Naukowe UAM,
Poznań; D. Stranneby, Cyfrowe przetwarzanie sygnałów –
Metody, algorytmy, zastosowania, Warszawa; B. Pruszyński
(Red. ) Diagnostyka obrazowa, PZWL Warszawa;
A. G. Pawlicki, T. Pałko, B. Gwiazdowska, L. Królicki, Fizyka
medyczna, Akademicka oficyna wydawnicza Exit, Warszawa; A.
Pilawski, Podstawy biofizyki, PZWL; L, Chmielewski, J.
Kulikowski, A. Nowakowski, Obrazowanie biomedyczne,
Akademicka oficyna wydawnicza Exit; Rokita, Fizyczne metody
diagnostyki i terapii, PWN, Warszawa;
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
C1- zapoznanie ze zjawiskami fizycznymi i biologicznymi prowadzącymi do czynności elektrycznej na
poziomie komórkowym
C2- zapoznanie z podstawami matematycznymi analizy sygnałów biomedycznych
C3-zapoznanie z zasadami pomiaru czynności elektrycznej mięśni i tkanek
C4- zapoznanie z zasadami pomiaru czynności elektrycznej i magnetycznej mózgu
4.2. Treści programowe
1. Matematyczne podstawy analizy sygnałów
2.
Zjawiska fizyczne prowadzące do powstawania czynności elektrycznej - poziom komórkowy.
3.
Makroskopowy pomiar czynności elektrycznej organizmu ludzkiego: elektryczna czynność
mięśni.
4.
Elektrokardiografia – zapis elektrycznej czynności mięśnia sercowego. Pomiar Holtera.
5.
Elektromiografia (EMG) – elektryczna czynność mięśni szkieletowych.
6.
Magnetoencefalografia (MEG) – pola magnetyczne mózgu.
7.
Diagnostyka z wykorzystaniem EEG.
8.
Możliwości diagnostyczne analizy sygnałów.
4.3. Efekty kształcenia
kod
Student, który zaliczył przedmiot
Odniesienie do efektów
kształcenia
w zakresie WIEDZY:
W01
W02
W03
U01
U02
U03
dla kierunku
Zna naturalne i sztuczne źródła promieniowania jonizującego
oraz jego oddziaływanie z materią;
Zna fizyczne podstawy nieinwazyjnych metod obrazowania;
zna fizyczne podstawy wybranych technik terapeutycznych, w
tym ultradźwięków i naświetlań
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
Wykorzystuje znajomość praw fizyki do wyjaśnienia wpływu
czynników zewnętrznych, takich jak temperatura,
przyspieszenie, ciśnienie, pole elektromagnetyczne oraz
promieniowanie jonizujące, na organizm i jego elementy
ocenia szkodliwość dawki promieniowania jonizującego i stosuje
się do zasad ochrony radiologicznej
korzysta z baz danych, w tym internetowych, i wyszukuje
potrzebną informację za pomocą dostępnych narzędzi
4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia
na ocenę 3
na ocenę 3,5
na ocenę 4
Osiągnięcie
Osiągnięcie
Osiągnięcie
<50 - 60) %
<61 – 70) %
<71 - 80) %
wymogów
wymogów
wymogów
stosowanych w
stosowanych w
stosowanych w
metodach oceny
metodach oceny
metodach oceny
dla
obszaru
B.W6
B.W8
B.W9
B.U1
B.U2
B.U11
na ocenę 4,5
Osiągnięcie
<81 - 90) %
wymogów
stosowanych w
metodach oceny
na ocenę 5
Osiągnięcie
<91 - 100> %
wymogów
stosowanych w
metodach oceny
4.5. Metody oceny
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwiu
m
(zaliczenie
z oceną)
Zadania
domowe
Referat
Sprawozda
nia
Dyskusje
Inne
x
x
x
x
x
Kryteria oceny ustnej odpowiedzi
1.Udzielenie wyczerpującej temat /zadanie/ odpowiedzi
2.Umiejętność integracji wiedzy z dziedzin / przedmiotów/pokrewnych
3.Samodzielność lub/i kreatywność w prezentacji problematyki, propozycje rozwiązań
4.Prezentacja aktualnej wiedzy związanej z przedmiotem /dziedziną/
5. Rozpoznanie problemów wynikających z zadania
Kryteria oceny pisemnej odpowiedzi
1.Zgodność treści z tematem pracy/ zadaniem/
2.Udzielenie odpowiedzi wyczerpującej temat /zadanie/
3.Umiejętność integracji wiedzy z dziedzin / przedmiotów/pokrewnych
4.Samodzielność lub/i kreatywność w prezentacji problematyki
5.Prezentacja aktualnej wiedzy związanej z przedmiotem /dziedziną/, trafny dobór literatury
5.
BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów (godz.
kontaktowe)
- Udział w wykładach
- Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach itp.
Udział w konsultacjach/ PRAKTYKACH
Przygotowanie do egzaminu/udział w egzaminie, kolokwium zaliczeniowym
itp.
Inne
Samodzielna praca studenta (godziny niekontaktowe)
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp.
Przygotowanie do egzaminu/kolokwium
Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa
Opracowanie prezentacji multimedialnej
Przygotowanie hasła do wikipedii
Inne
Łączna liczba godzin
PUNKTY ECTS za przedmiot
Obciążenie studenta
Studia
Studia
stacjonarne
niestacjonarne
35
15
20
15
5
10
50
2