SKŁAD CHEMICZNY KOŚCI Zespół Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Mysłakowicach PROJEKT EDUKACYJNY Z CHEMII 2015/2016 CEL PROJEKTU Określenie właściwości tkanki kostnej na podstawie obserwacji i doświadczenia. PRZEBIEG PRAC W ZESPOLE Budowa układu ruchu UKŁAD RUCHU BIERNY szkielet Stawy i więzadła CZYNNY mięśnie Budowa fizyczna kości Budowa chemiczna kości 65% to składniki mineralne (węglany i fosforany wapnia), które nadają kościom twardość i wytrzymałość, 35% to składniki organiczne – osseina – nadaje kościom sprężystość. Podział kości Kształt kości wchodzących w skład szkieletu jest bardzo zróżnicowany i zależy od pełnionej funkcji. Według tego kryterium kości możemy podzielić na: płaskie – np. miednica- stanowi miejsce przyczepu dla potężnych mięśni odpowiadających za unoszenie ciała, chodzenie i zginanie tułowia, krótkie – np. kości nadgarstka, długie – np. udowa i piszczelowa działają jak kolumny podpierające ciało, różnokształtne (wielokształtne) – np. kręgi kręgosłupa. Struktura kości długiej Próba kontrolna DOŚWIADCZENIE 1 Umieściliśmy kość w szczypcach nad płomieniem palnika, aby pozbawić ją składników organicznych. OBSERWACJE DOŚWIADCZENIE 2 Kości umieściliśmy w roztworze kwasu octowego CH₃COOH, aby rozpuścić składniki mineralne. Film -umieszczanie w kwasie OBSERWACJE WNIOSKI Poddając kość działaniu silnych kwasów, np. HCl usuwamy z niej sole mineralne. Kość staje się elastyczna. Poddając kość działaniu wysokiej temperatury, usuwamy z niej substancje organiczne, np. osseinę. Kość taka staje się krucha. Źródła Małgorzata Jefimow, Marian Sęktas, Puls życia 2, wyd. Nowa Era E-podręczniki: https://www.epodreczniki.pl/begin/ Materiały opublikowane na stronie Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach projektów Akademii Uczniowskiej (ryciny – skład chemiczny i fizyczny kości)