Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Kod ucznia - ……………………… Dzień Miesiąc Rok pieczątka WKK DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Rok szkolny 2009/2010 ETAP REJONOWY Drogi Uczniu, witaj na II etapie konkursu geograficznego. Przeczytaj uważnie instrukcję a następnie postaraj się prawidłowo rozwiązać wszystkie zadania. Arkusz zawiera 12 stron. W arkuszu jest do rozwiązania 20 zadań. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem. Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Nie używaj korektora. Jeżeli pomylisz się, błędne sformułowanie przekreśl i wpisz obok poprawne. Oceniane będą tylko odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym. Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie. Rozwiązując zadania możesz korzystać z kalkulatora oraz przyborów do kreślenia (linijka, kątomierz, cyrkiel). Brudnopis nie będzie oceniany. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 68 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 1. (0–2 pkt) Zamieszczony poniżej fragment siatki kartograficznej sporządzono tak, że południki i równoleżniki poprowadzono co 10º. Znając współrzędne geograficzne punktu X (20ºS, 30ºW) opisz w stopniach wszystkie południki i równoleżniki siatki kartograficznej. X Zadanie 2. (0–3 pkt) Na rysunku przedstawiono cienie rzucane przez gnomon, przed i po momencie górowania Słońca w Twojej miejscowości, w dniu równonocy jesiennej (godz. 1115, 1245). a) Wyznacz miejscowy południk geograficzny. b) Opisz kierunki: północ, południe na wyznaczonym południku geograficznym. c) Podpisz godziny dokonania pomiaru 1115, 1245 przy właściwym cieniu rzucanym przez gnomon. Strona 2 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 3. (0–4 pkt) Na mapie Antarktydy zaznacz strzałkami i opisz główne kierunki stron świata dla obserwatora znajdującego się: A. na biegunie południowym, B. w punkcie A. A Zadanie 4. (0–2 pkt) Wskaż wszystkie poprawne zakończenia zdania: Wapień to skała a) metamorficzna. b) głębinowa. c) składająca się głównie z kalcytu. d) okruchowa. e) osadowa. f) pochodzenia organicznego. g) wylewna. h) zbudowana z kwarcu, skalenia i miki. i) pochodzenia chemicznego. Strona 3 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 5. (0–4 pkt) Na rysunkach A, B, C, D przedstawiono oświetlenie Ziemi w pierwszych dniach astronomicznych pór roku. A. Wpisz literę, którą oznaczono rysunek przedstawiający oświetlenie Ziemi: a) w dniu przesilenia zimowego ………………….... b) gdy w RPA zaczyna się kalendarzowe lato …………………… B. Podaj nazwę równoleżnika, na którym: c) przez cały rok, dzień i noc trwają po około 12 godz. ……………………………………………………………………………………… d) z dniem przesilenia letniego rozpoczyna się zjawisko nocy polarnej ……………………………………………………………………………………… Źródło: E. Dudek, J. Wójcik, Geografia. Przewodnik metodyczny dla gimnazjum, Wydawnictwo Edukacyjne WIKING Zadanie 6. (0–1 pkt) Wskaż obszar, na którym najintensywniej zachodzi wietrzenie chemiczne. a) Pamir b) Takla Makan c) Nizina Amazonki d) Wyżyna Środkowosyberyjska Strona 4 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 7. (0–1 pkt) Wybierz określenie opisujące procesy zachodzące w środkowym biegu rzeki. a) Erozja wgłębna jest silniejsza niż erozja boczna. b) Erozja wsteczna przeważa nad erozją boczną. c) Erozja boczna przeważa nad erozją wgłębną. d) Obserwuje się równowagę pomiędzy erozją boczną i wgłębną. Zadanie 8. (0–4 pkt) Długość Sanu zmierzona na mapie w skali 1:2 000 000 wynosi 22,2 cm. Oblicz spadek Sanu wiedząc, że rzeka uchodzi do Wisły na wysokości 138 m n.p.m., zaś jej źródło leży na wysokości 1 025 m n.p.m. Wynik podaj w promilach, w zaokrągleniu do jedności. …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Odpowiedź: …………………………………………………………………………….. Zadanie 9. (0–2 pkt) Spośród podanych terminów wskaż czynniki klimatotwórcze: a) ciśnienie atmosferyczne, b) prądy morskie, c) wiatry, d) wysokość bezwzględna, e) opady, f) szerokość geograficzna, g) opady, h) odległość od morza, i) zachmurzenie. Strona 5 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 10. (0–2 pkt) Uzupełnij tabelę, przyporządkowując odpowiedniej przyczynie degradacji środowiska przyrodniczego – będący jej następstwem skutek. Skutki: niszczenie warstwy ozonowej, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy gleby, smog. PRZYCZYNY SKUTKI odkrywkowa eksploatacja surowców mineralnych uwalnianie freonów do atmosfery emisja spalin i zanieczyszczeń przemysłowych w miastach spalanie paliw kopalnych w elektrowniach Zadanie 11. (0–8 pkt) Korzystając z zamieszczonego poniżej fragmentu mapy poziomicowej wykonaj polecenia: A. Zaznacz strzałką (→) kierunek, w którym płynie rzeka. B. Oblicz wysokość względną jaką musi pokonać turysta wyruszający ze schroniska na szczyt góry. ……………………………………………………………………………………… C. Wskaż stok góry o najmniejszym nachyleniu. a) południowo-wschodni b) południowy c) północno-zachodni d) północny e) południowo-zachodni f) północno-wschodni D. Wykonaj profil hipsometryczny terenu wzdłuż odcinka AB. Opisz układ współrzędnych przyjmując: skalę pionową 1 cm – 200 m; skalę poziomą zgodną ze skalą mapy. Strona 6 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Źródło: M. Owczarz, I. Szewczyk, W. Karcz, W. Osuch, Geografia, WSiP Strona 7 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 12. (0–8 pkt) Na wykresach A, B, C, D przedstawiono roczne przepływy rzek: Amazonka, Kongo, Ganges, Jenisej. A. Przyporządkuj każdą rzekę do odpowiedniego wykresu ustroju rzecznego. B. Wskaż typ ustroju rzecznego dla każdej rzeki. Ustroje rzeczne: 1. deszczowo-śnieżny, 4. śnieżno-deszczowy, 2. deszczowy, 3. lodowcowo-deszczowy, 5. deszczowy monsunowy A. rzeka ........................................... B. rzeka ..................................................... ustrój rzeczny ............................. ustrój rzeczny ....................................... C. rzeka ........................................... ustrój rzeczny ............................ D. rzeka .................................................... ustrój rzeczny ........................................ Strona 8 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 13. (0–8 pkt) Rozwiąż logogryf, wpisując poziomo odpowiedzi na kolejne pytania. 1 2 3 4 5 6 7 1. wiecznie zielone, krzewiaste zarośla w strefie podzwrotnikowej (klimacie śródziemnomorskim) 2. charakterystyczne dla tundry porosty, przysmak reniferów 3. lasy strefy umiarkowanej, składające się głównie z grabu, dębu, lipy, jesiona, buka 4. drzewa, zwane „żelaznymi” ze względu na dużą twardość drewna 5. węgierski step 6. formacja trawiasta w Ameryce Północnej 7. potężne drzewa z rodziny cyprysowatych, rosnące między innymi w Ameryce Północnej Rozwiązaniem logogryfu, otrzymanym w zaznaczonej kolumnie, jest drzewo iglaste zrzucające igły na zimę. Zadanie 14. (0–1 pkt) Wskaż grupę surowców należących wyłącznie do zasobów nieodnawialnych. a) Węgiel kamienny, drewno, torf. b) Kauczuk naturalny, gaz ziemny, ropa naftowa. c) Piasek, sól kamienna, woda. d) Ruda żelaza, uran, ruda miedzi. Strona 9 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 15. (0–6 pkt) Podaj miasto i państwo, do którego należy się udać, aby podziwiać wymienione zabytki. ZABYTKI MIASTO PAŃSTWO Ostra Brama Most Karola Akropol Kościół Sagrada Familia Tower Bridge Pałac Dożów Zadanie 16. (0–3 pkt) Rozpoznaj przedstawione poniżej typy zespołów miejskich. Podpisz odpowiednią literą: A – aglomerację, K – konurbację, M – megalopolis . Los Angeles-San Francisco-Sacramento ………. Meksyk ………. Liverpool-Birmingham-Menchester ………. Tokio-Osaka ………. Rio de Janeiro ………. Zagłębie Donieckie ………. Zadanie 17. (0–1 pkt) Wskaż rośliny, które uprawiane są w Finlandii, w strefie klimatu umiarkowanego chłodnego, na glebach bielicowych. a) Bataty, trzcina cukrowa, maniok. b) Pszenica, rzepak, słonecznik, soja. c) Ziemniaki, jęczmień, owies, żyto. d) Kukurydza, proso, sorgo, ryż. Strona 10 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 18. (0–4 pkt) Na mapie zaznaczono 10 regionów rolniczych świata. Podaj cyfry/liczby, którymi oznaczono: a) Nizinę Gangesu ……………… b) Wielkie Równiny ……………… c) Pampę ……………… d) Pogórze Kazachskie ……………… e) Wyżynę Naddnieprzańską ……………… f) Nizinę Francuską ……………… g) Wyżynę Brazylijską ……………… h) Nizinę Chińską ……………… 1 8 2 4 6 5 3 9 7 10 Zadanie 19. (0–1 pkt) Zaznacz główny czynnik, który zadecydował o lokalizacji huty aluminium w Malińcu koło Konina. a) Występowanie na miejscu łatwo dostępnych złóż boksytów. b) Dogodny transport kolejowy. c) Duże zasoby taniej energii elektrycznej. d) Zaopatrzenie w wodę. Strona 11 z 12 Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 Zadanie 20. (0–3 pkt) Biorąc pod uwagę dominujący kierunek ruchu ludności, podziel wymienione niżej kraje na imigracyjne i emigracyjne. Meksyk, Kanada, Australia, Turcja, Francja, Wielka Brytania, Chiny, Ukraina KRAJE IMIGRACYJNE KRAJE EMIGRACYJNE BRUDNOPIS Strona 12 z 12