DZIECI ULICY W AMERYCE POŁUDNIOWEJ

DZIECI ULICY W AMERYCE
POŁUDNIOWEJ ORAZ
BOGACTWO KULTURY
AMERYKI POŁUDNIOWEJ
JAKUB PAWLIK-MAZOWKO
KRAJE AMERYKI
POŁUDNIOWEJ
NAJWIĘKSZE KRAJE
AP. TO:
1. BRAZYLIA 8 514 km
kw (kwadratowych)
2. Argentyna 2 780 km kw
3. Peru 1 285 km kw
4. Kolumbia 1 139 km kw
BRAZYLIA
Ilość mieszkańców Brazylii to
194 000 000 mln ludzi w tym
dzieci około 54 mln! (ludność
Polski to tylko 38 mln)
NAJWIĘKSZE MIASTA TO:
 Sao Paulo - założone zostało
w 1554 roku jako misja
jezuicka świętego Pawła
 Rio de Janiero –słynne z
karnawałów. W 2016 roku w
Rio de Janeiro odbędą się
Letnie Igrzyska Olimpijskie.
 Porto Alegre
 Brasilla – stolica
NAJWIEKSZE KRAJE AMERYKI POŁUDNIOWEJ





CZĘŚĆ DZIECI POMIMO BIEDY
CHODZI DO SZKOŁY I SIĘ UCZY—
naukę traktują bardzo poważnie!
MAJĄ KOCHAJĄCĄ RODZINĘ I
BLISKICH PRZY SOBIE
(mamę,tatę,rodzeństwo)
NIE MAJĄ ZABAWEK (a jeżeli już
mają to jedną)
NIE MAJĄ SWOJEGO POKOJU DO
NAUKI, NIE MAJĄ BIUREK
LEKCJE ODRABIAJĄ NA SCHODACH
PRZED DOMEM-(na kolanach
trzymają zeszyt i odrabiają zadania często za biurko służy im taboret.
który wynoszą z domu)
INNA CZĘŚĆ DZIECI POCHODZI Z
SKRAJNEJ BIEDY

DZIECI KTÓRE MAJĄ KILKA LAT ZACZYNAJĄ
PRACOWAĆ!
-PRACUJĄ CIĘZKO W POLU

-PRACUJĄ W BARACH (obierają warzywa
sprzątają, są kelnerkami –zbierają
zamówienia od klientów a następnie
roznoszą jedzenie i picie.
-OTWIERAJĄ SWOJE „SKLEPIKI” w małych
kartonikach czasem wiaderkach noszą
gumy, picie, owoce próbując je sprzedać.

Młode dziewczyny mają dzieci. Często w
wieku 20 lat mają już trójkę dzieci

dzieci bardzo biedne mieszkają w Favelach
czyli dzielnicach skrajnie biednych
Dzieci w Ameryce Południowej można
podzielić na 2 grupy:
Dzieci z zamożniejszych rodzin
w szkole
SZKOŁY W
AMERYCE
POŁUDNIOWEJ
SZKOŁY AMERYKI POŁUDNIOWEJ
Favele powstają na
przedmieściach miast
 Mieszka tu mnóstwo młodych
przestępców oraz
najbiedniejsi ludzie których
nie było stać na mieszkanie
w biednej ,spokojniejszej
dzielnicy…
 Dzieci spędzają tu cały dzień
na ulicy od świtu do nocy :
- Załatwiają „zdobywają tu
wszystko”
pieniądze,zabawki,ubrania

- nie znają wartości pieniądza i
rzeczy (przyjemność znajdują w
niszczeniu rzeczy innych)
- tworzą gangi i napadają na
przypadkowych ludzi
-„zarabiają” głównie żebrząc i
kradnąc. Zdobytymi towarami
handlują między sobą lub na
bazarach
-Część dzieci eksperymentuje z
alkoholem i innymi używkami,
gdyż brak zajęć i opieki, sprawia,
że staje się to atrakcyjną formą
spędzania czasu
FAVELE – dzielnice biedy
FAVELE to inny „świat”
Świat który istnieje pośród domów z cegieł i kartonowych dachów,
narkomanów, samotnych matek, złodziei, opuszczonych dzieci…..
Favela
Dzieci Faveli
Dzieci Faveli
Dzieci Faveli
Niewolnicza praca dzieci
Dzieci w Favelach bardzo ciężko pracują aby móc przeżyć.
Pracują za odrobinę feijoady (tradycyjna potrawa z ryżu, fasoli i wołowiny)
Niewolnicza praca dzieci
Niewolnicza praca dzieci
Piłka nożna
Capoiera
Jedyna rozrywka dzieci to:



Mimo, że futbol narodził się w
Europie, Latynoamerykanie traktują
go znacznie poważniej niż
Europejczycy. Dla większości
mieszkańców Ameryki Łacińskiej jest
to bowiem ta dziedzina sportu, która
najlepiej wyraża latynoamerykański
temperament.
w Ameryce Południowej uważa się, że
piłkarskie talenty rodzą się z
brazylijskiej biedoty
Piłka nożna dla wielu jest przepustką
do lepszego życia. Ćwiczą od
najmłodszych lat mając nadzieję
że kiedyś będą bogaci.
Piłka nożna :

Ameryka Południowa od dawien
dawna może poszczycić się świetnymi
piłkarzmi!
-Najlepsi piłkarze w Ameryce Łacińskiej
są podnoszeni do rangi bogów.
Jednym z przykładów jest Diego
Armando Maradona. Ogłoszony
przez FIFĘ najlepszym zawodnikiem
XX wieku!
-w ostatnich 15 latach za najlepszych
uważa się: Romario,
Tevez,Neymar,Ronaldinho

Capoeira to sztuka walki.
Została stworzona w XVIII i XIX
wieku przez niewolników w
Brazylii stała się dla nich
sposobem na manifestowanie
odrębności kulturowej,
sposobem rozrywki, zabawy
pozwalającej zapomnieć o
codziennej niedoli, ciężkiej
pracy.Formy Capoeira są
rytmiczne, akrobatyczne i
skupiają się na kopnięciach.
Istotą capoeira są elementy
tańca wpływające na płynność i
nieprzewidywalność ataków.
Capoiera:
Inny wymiar Ameryki
Południowej
Pomimo wielkiej biedy dzieci obecnej Ameryki są
dumne ze swojej historii.
Historii 3 wielkich Imperiów jakie istniały na
terenach obecnej Ameryki Środkowej i
Południowej.
Bogactwo kulturowe Ameryki
MAJOWIE
 AZTEKOWIE
 INKOWIE

WIELKIE IMPERIA AMERYKI
MAJOWIE
MAJOWIE to grupa ludów indiańskich mówiących językami z rodziny maja,
zamieszkujących pd.-wsch. Meksyk. Kultura Majów istniała przez ok 4000 lat. Majowie
byli twórcami wysoko rozwiniętej cywilizacji, której początki sięgają (400 p.n.e.–250
n.e.)
DZIEDZICTWO MAJÓW :
•twórcy pierwszego kalendarza słonecznego (przepowiadali że w 2012 r. będzie koniec
świata –na tej podstawie powstało mnóstwo filmów ;-))
•stworzyli pismo hieroglificzne oraz dwudziesiątkowy system liczbowy
• w dziedzinie architektury: stworzyli wysokie piramidy schodkowe, pałace,tarasy
kamienne boiska
•w dziedzinie sztuki: ozdoby ze stiuku, malowidła ścienne ,rzeźby z kamienia,
drewna,kości
•prowadzili obserwacje astronomiczne i posługiwali się precyzyjnymi systemami rachuby
•obecnie Majowie, to przede wszystkim ludność wiejska, zajmująca się rolnictwem,
hodowlą i rzemiosłem, zwłaszcza tkactwo i garncarstwo .Mówią ponad 20 językami i
dialektami, większość posługuje się też językiem hiszpańskim; ich liczbę szacuje się na
ok. 2 mln
MAJOWIE – system
zapisywania liczb
MAJOWIE
Świątynia Kukulcan
Pozostałości miasta DEL Norte
Aztekowie czas trwania i rozwoju to okres od XIII wieku do
początków XVI wieku. Najważniejszym ośrodkiem kultury
założonym przez Azteków było miasto Tenochtitlan
 Byli najsilniejszym w prekolumbijskim Meksyku narodem
indiańskim
 Uchodzili za niezwykle krwiożerczy lud –składali ofiary z ludzi
 Prowadzili mnóstwo wojen. Podbili ok. 500 miast-państw.
Terytorium AZTEKÓW zajmowało ok. 207 tys. km2 i liczyło około
5-6 mln mieszkańców.

Do najpopularniejszych dorobków ich sztuki należą :
 Kamień Słońca (Piedra del Sol)
 Kalendarz aztecki ( ma 19 miesięcy)
AZTEKOWIE
(DZISIEJSZE TERYTORIUM Meksyku)
AZTEKOWIE
Do najbardziej monumentalnych
(największych) pomników epoki należy
Kamień Słońca (Piedra del Sol)
kalendarz aztecki.
piramida słońca
Kamień Słońca
Waży około 24 tony. Kamień został
ułożony poziomo tak, że odczyt jest
możliwy tylko z piramidy słońca.
W centrum umieszczono znak
"poczwórnego ruchu" przedstawiający
cztery słońca (4 pory roku, 4 strony
świata)poprzednich epok i znak
współczesnej epoki oraz symbole
czterech stron nieba.
Za nimi, po obwodzie umieszczono
symbole dwudziestu dni. Kamień
otaczają dwa węże – znak
przemijającego czasu.
AZTEKOWIE
piramida księżyca
pismo Nahuati
AZTEKOWIE
W wyniku kolonizacji z wielkiego
imperium Azteków pozostały
jedynie ruiny, lecz nadal w
Meksyku żyją potomkowie
Azteków i innych ludów,
posługujący się starożytnym
językiem nahuatl.

Inkowie, Inka, plemię zamieszkujące południowo-zachodnią
część Ameryki Południowej, które prawdopodobnie w połowie XII
w. stworzyło doskonale zorganizowane państwo o nazwie
Tawantinsuyu ("państwo pszczół„ –każdy za coś odpowiadał).

terytorium Inków obejmowało pas zachodniej części Ameryki
południowej o długości 3000 km. Imperium które trwało 350lat (
XIII-XVI w.)

W okresie największego rozkwitu Tawantinsuyu zajmowało
powierzchnię przeszło 950 tys. km2 i liczyło co najmniej 7 mln
mieszkańców. Głównym ośrodkiem państwa Inków było miasto
Cuzco (w chwili odkrycia przez Europejczyków zbudowane na
planie zbliżonym do kształtu ciała pumy, czczonej przez Inków za
odwagę i siłę)
INKOWIE :
(DZISIEJSZE TERYTORIUM PERU)
INKOWIE
•Twórcy
sieci kamiennych dróg,
tuneli i mostów które
zachowały się prawie
nienaruszona do dzisiaj i są
wykorzystywane przez
współczesnych ludzi.
•najlepiej
Ruiny miasta Machu-Picchu
zachowane miasto
Inków to MACHU PICCHU stary szczyt. Położone jest na
wysokości 2090-2400 m n.p.m.
Miasto zbudowano w II połowie
XV wieku.
Jako ciekawostkę można
powiedzieć ,że wykuty w
kamieniu ponad 749-metrowy
kanał, który służył jako system
nawadniający pola oraz
dostarczający wodę działa do
dziś dnia.
INKOWIE
Robili świetne drogi!
Łączną długość inkaskiej sieci
komunikacyjnej szacuje się na
ponad 40 000 kilometrów, z
czego do dnia dzisiejszego
zachowało się ponad 20 000
km. Wzdłuż dróg
funkcjonowało kilka tysięcy
państwowych zajazdów
zwanych tambos,
zapewniających podróżnym
nocleg, wyżywienie, a w razie
potrzeby również nową odzież
na koszt króla. Tambos
rozmieszczone były jeden od
drugiego mniej więcej w
odległości jednego dnia
marszu
INKOWIE
Twórcy systemu pisma
węzełkowego „KIPU”
Pismo węzełkowe inaczej sznurkowe
polega na zapisie z wykorzystaniem
sznurka. Zapis ten polegał na
przywiązywaniu do grubego sznurka
szeregu cieńszych sznurków o różnej
grubości i barwie, dodatkowo każdy z
tych sznurków miał szereg dodatkowych
węzłów.
-podobno znaleziono takie
pismo w Polsce na zamku
w Niedzicy natomiast na
zamku w Tropsztynie.
Ponoć po śmierci inkaskiej
księżniczki ukryto
przywieziony z Peru skarb
Inków, a kosztowności
znajdują się w
podziemnym tunelu,
wykutym pod Dunajcem….
Zamek w Niedzicy
Zamek w Tropsztynie
Ślady Inków na południu Polski
INKOWIE
Potomkowie Inków żyją w
dzisiejszym Peru
WSPÓŁCZEŚNI POTOMKOWIE INKÓW
DZIĘKUJĘ
I ZAPRASZAM DO WSPÓLNEJ PRACY