Aleksandra Krężel: 1. Janicka U., Wpływ cyfrowych mediów na mózg, “Wszechświat” 2015 nr 7. 2. Żydek-Bednarczuk U., Nasz mózg w relacji z maszyną, “Filo-Sofija” 2017 nr 39. Dominika Sepielak 1. Gottschalk, F. (2019). Impacts of technology use on children: Exploring literature on the brain, cognition and well-being, OECD Education Working Papers, 195(3), 1- 45. https://doi.org/10.1787/8296464e-en 2. Chojak, M. (2018). Mózg „dzieci sieci” w świetle neurobiologii i neuropedagogiki. Edukacja - Technika – Informatyka, 1(23), 121-128. Aleksandra Baksalara: 1. Lewczuk D.(2015), W jaki sposób telewizja i Internet kształtuje mózg? Aktualny problem wychowawczy u dzieci, Studia kulturowo-edukacyjne, tom X, nr.1, s.53-68 2. Sokołowska, D. (2019). Pedagogiczne wyzwania w kontekście przesunięcia socjalizacyjnego i wpływu nowych technologii na zmiany w mózgu młodego człowieka. Kwartalnik Naukowy Fides Et Ratio, 37(1). Natalia Kosińska: Kowaluk-Romanek, M. (2019), Cyfrowe dzieciństwo. Nowe technologie a rozwój dziecka, “Edukacja-Technika- Informatyka”, nr 1/27 Laskowska, D. (2019), Nowe technologie mają negatywny wpływ na rozwój dziecka, https://holistic.news/kiedy-dziecko-moze-zaczac-korzystac-z-nowych-technologii, (dostęp online: 02.12.2021) Natalia Burnus 1. Janecka A., Bakalorz-Pyka A. Wpływ wysokich technologii na rozwój dzieci http://www.pppozimek.pl/files/Wp-yw-wysokich-technologii-na-rozwoj-dzieci.pdf 2. Elżbieta Ślusarczyk, Technologie a mózg dziecka file:///C:/Users/dell/AppData/Local/Temp/Technologie%20a%20m%C3%B3zg%20dz iecka.pdf Justyna Gomolla: 1. Nieroba E., Nowe technologie – nowy obraz dzieciństwa. Formy aktywności współczesnego dziecka w wieku przedszkolnym, „Edukacja -Technika – Informatyka” nr 2/16/2016, Wydawnictwo UR 2016. 2. Cieszyńska-Rożek J. Wpływ wysokich technologii na rozwój poznawczy dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym, https://centrummetodykrakowskiej.pl/blog/wplyw-technologii-na-dzieci/ [dostęp online: 02.12.2021]. Martyna Krowiak 1.Cieszyńska-Rożek J. Wpływ wysokich technologii na rozwój poznawczy dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym, 2. Stroińska E., Zakrzewski L. Technologia informacyjna wśród dzieci młodszych – szanse czy zagrożenia? https://wneiz.pl/nauka_wneiz/studia_inf/23-2009/si-23-109.pdf Magdalena Iwan 1. Żydek - Bednarczyk U. ,,Nasz mózg w relacji z maszyną”, Uniwersytet Śląski, 2017 2. Janicka U., ,,Wpływ cyfrowych mediów na mózg”, Kraków, 2015 Simona Dreczka 1.