zobacz

Pedagogika specjalna
studia pierwszego stopnia
profil ogólnoakademicki
Moduły/ Przedmioty
BHP i ergonomia w pracy
Etykieta
Przysposobienie biblioteczne
Wychowanie fizyczne
Język obcy
Warsztaty psychologiczne
Technologia informacyjna
Metody badań pedagogicznych
Ochrona własności intelektualnej
Kultura słowa wraz z emisją głosu
Wybrane zagadnienia z filozofii
Wprowadzenie do psychologii
Biomedyczne podstawy rozwoju
i wychowania
Etyka zawodowa
Wprowadzenie do socjologii
Wprowadzenie do pedagogiki
Teoretyczne podstawy wychowania
Teoretyczne podstawy kształcenia
Psychologia rozwojowa i osobowości
Status przedmiotu
O – obligatoryjny
W – do wyboru
Moduł kształcenia ogólnego
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Moduł przedmiotów podstawowych
O
O
O
O
O
O
O
O
O
Moduł przedmiotów kierunkowych
Podstawy pedagogiki specjalnej
O
Podstawy neurofizjologii
O
Psychologia kliniczna z psychopatologią
O
Andragogika specjalna
O
Praca z rodziną osób niepełnosprawnych
O
i niedostosowanych społecznie
Diagnostyka w pedagogice specjalnej
O
Pedeutologia zawodu pedagoga specjalnego
O
Podstawy prawne sytuacji osób
O
niepełnosprawnych
Specyfika rehabilitacji osób niewidzących
O
i niedowidzących
Specyfika rehabilitacji osób niesłyszących
O
i niedosłyszących
Specyfika rehabilitacji osób przewlekle
O
chorych i niepełnosprawnych ruchowo
Specyfika rehabilitacji osób
O
z niepełnosprawnością intelektualną
Seminarium dyplomowe z pracą dyplomową
O
Moduł przedmiotów do wyboru
Podstawy ekonomii
W
Współczesne teorie uczenia się
W
Forma zaliczenia
E - egzamin
Z – zaliczenie z oceną
Punkty
ECTS
Z
Z
Z
Z
Z
Z
Z
E
Z
Z
1
1
1
2
10
6
2
5
1
4
Z
E
2
5
E
4
Z
Z
E
Z
Z
Z
2
2
4
4
2
5
E
Z
Z
Z
Z
5
3
4
3
E
Z
Z
4
2
Z
Z
Z
4
2
3
3
3
Z
3
Z
14
Z
Z
2
2
Patologie społeczne
W
Z
Media w edukacji
W
Z
Doradztwo zawodowe i personalne
W
Z
Profilaktyka trudności szkolnych
W
Z
Psychoedukacja twórczości
W
Z
Pedagogika pracy
W
Z
Specjalność oligofrenopedagogika z wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka
Podstawy oligofrenopedagogiki
O
Z
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
O
Z
Opiniowanie i orzecznictwo oraz procedury
O
prawne i organizacyjne rewalidacji i pomocy
Z
psychologiczno - pedagogicznej w szkołach
i placówkach
Fizjologia i patologia noworodka
O
Z
2
2
2
2
2
2
3
1
3
4
Neurologiczne podstawy rozwoju małego
dziecka
Diagnoza funkcjonalna osób
z niepełnosprawnościami i zaburzeniami
rozwoju
Metodyka nauczania i wychowania osób
z niepełnosprawnością intelektualną
Metody i środki wspomagania rozwoju
dziecka z niepełnosprawnościami
Wybrane zaburzenia w rozwoju i
zachowaniu dziecka
Neurofizjologiczne metody rewalidacji
małego dziecka
Wspomaganie rozwoju mowy dziecka
i metody terapii
Indywidualne programy terapeutyczne i
programy wczesnego wspomagania rozwoju
dziecka
Pierwsza pomoc przedmedyczna
pediatryczna
Warsztaty - integracja sensoryczna
Praktyki - 200 godz.
(100 II rok i 100III rok)
Wprowadzenie do logopedii. Teoria
zaburzeń mowy
Anatomia, fizjologia i patologia narządu
mowy
Zaburzenia mowy pochodzenia
organicznego
Kształtowanie się mowy dziecka.
Profilaktyka logopedyczna i wczesna
interwencja
Dyslalia
Fonetyka języka polskiego
Zaburzenia procesów emocjonalno motywacyjnych u dzieci
Morfologia, semantyka i składnia języka
polskiego
Podstawy audiologii
Ortoepia
Oligofrenologopedia
Oligofrenopsychologia
Zaburzenia mowy u osób z wadami
twarzoczaszki
Balbutologopedia
Surdologopedia
Język migowy
Komunikacja alternatywna i wspomagająca
Zaburzenia integracji sensomotorycznej
Logorytmika
Praktyki - 300 godz.
(150 II rok i 150 III rok)
O
O
Z
2
E
3
O
E
5
Z
5
Z
4
Z
4
Z
4
Z
3
Z
2
Z
3
Z
14
E
4
Z
1
Z
1
Z
2
E
Z
4
2
Z
2
Z
2
O
O
O
O
O
Z
Z
Z
Z
Z
1
2
2
2
O
O
O
O
O
O
O
Z
Z
Z
Z
Z
Z
2
2
5
2
2
2
Z
14
O
O
O
O
O
O
O
O
Lub B. Specjalność logopedia
O
O
O
O
O
O
O
O
2
Seminarium z pracą dyplomową - moduł obejmuje przygotowanie pracy dyplomowej, do egzaminu dyplomowego
Student wybiera jeden język obcy- j.angielski j. niemiecki, j. hiszpański, j. francuski, j. rosyjski uwzględniając poziom
zaawansowania
Student wybiera jedną specjalność po pierwszym roku (A. Oligofrenopedagogikę z wczesnym wspomaganiem rozwoju
dziecka lub B. Logopedię)
Praktyka oligofrenopedagogika z wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka 200 godzin ( 100 II rok i 100 III
logopedia 300 godzin (15 godz. II rok i 150 godz. III rok)