zasady oceniania zachowania - Zespół Szkół Ogólnokształcących

advertisement
1
REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA
ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. JANA PAWŁA II
W KRASNOBRODZIE
Regulamin wchodzi w życie z dniem 3. 09. 2012 r..
§1
Ocena zachowania wyraża opinię szkoły o wypełnianiu przez ucznia obowiązków szkolnych, jego
kulturze osobistej, udziale w życiu klasy, szkoły i środowiska, postawie wobec kolegów i innych osób.
§2
Ocena zachowania nie ma wpływu na ocenę ucznia z przedmiotów nauczania, promowanie do wyższej
klasy lub ukończenie szkoły z wyjątkiem ustalonej po raz drugi i trzeci z rzędu oceny nagannej.
§3
Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności:
- Sumienne i systematyczne wywiązywanie się z obowiązków szkolnych,
- Przestrzeganie regulaminu szkoły i zarządzeń,
- Dbałość o honor i tradycje szkoły,
- Dbałość o piękno mowy ojczystej,
- Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych,
- Godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią,
- Okazywanie szacunku innym osobom,
- Godne reprezentowanie szkoły na zewnątrz,
- Aktywny udział w życiu klasy i szkoły,
- Frekwencję.
§4
Skala ocen:
- Wzorowe,
- Bardzo dobre,
- Dobre,
- Poprawne,
- Nieodpowiednie,
- Naganne.
§5
Tryb ustalania oceny z zachowania.
- Na początku roku szkolnego wychowawca zapoznaje uczniów z kryteriami oceniania zachowania.
- Na koniec każdego miesiąca wychowawca ustala w porozumieniu z uczniami cząstkową ocenę z
zachowania według ustalonych kryteriów,
- Uczeń, który w ciągu semestru otrzymał 1 cząstkową ocenę naganną nie może mieć na koniec semestru
oceny wyższej niż ocena dobra z zachowania
- Ostateczną ocenę z zachowania ustala wychowawca klasy w porozumieniu z nauczycielami uczącymi w
danej klasie.
2
- Ustalona ocena jest podana do wiadomości uczniów na 2 tygodnie przed konferencją klasyfikacyjną.
- Oceny nieodpowiednie i naganne wychowawca uzasadnia na piśmie.
§6
Jako ocenę wyjściową przyjmuje się ocenę dobrą.
§7
Szczegółowe kryteria oceny zachowania.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:
- sumiennie i systematycznie na miarę swoich możliwości realizuje obowiązki szkolne,
- stosuje się do zasad obowiązujących w szkole,
- wypełnia zarządzenia dyrekcji, wychowawcy i nauczycieli,
- dba o estetyczny wygląd: ma odpowiedni do sytuacji ubiór, podczas uroczystości szkolnych ma strój
galowy.
-zachowuje się i wypowiada kulturalnie w każdej sytuacji,
- przestrzega zasad BHP ; dba o zdrowie swoje i innych,
- nie ulega nałogom,
- usprawiedliwia nieobecności w ciągu 2 tygodni od powrotu do szkoły,
- nie ma uwag dotyczących zachowań agresywnych i niewłaściwej postawy podczas lekcji,
-dopuszcza się 2 uwagi poza uwagami dotyczącymi agresywnych zachowań i niewłaściwej postawy
podczas lekcji),
- dopuszcza się 1godz. nieusprawiedliwioną w miesiącu i 3 spóźnienia z winy ucznia.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
- spełnia wszystkie wymagania na ocenę dobrą , ponadto:
- bardzo dobrze wywiązuje się z obowiązków ucznia,
- wykazuje inicjatywę w pracy na rzecz klasy i szkoły,
- bierze aktywny udział w uroczystościach i imprezach organizowanych w szkole i poza nią,
- ma wszystkie nieobecności usprawiedliwione,
- nie ma spóźnień z winy ucznia,
- nie ma uwag dotyczących zachowań agresywnych i niewłaściwej postawy podczas lekcji,
-dopuszcza się 1 uwagę poza uwagami dotyczącymi agresywnych zachowań i niewłaściwej postawy
podczas lekcji,
Ocenę wzorową otrzymuje uczeń, który:
- spełnia kryteria na ocenę dobrą , ponadto
- wzorowo spełnia wszystkie wymagania szkolne,
- godnie reprezentuje szkołę podczas olimpiad, konkursów przedmiotowych i zawodów sportowych,
- bierze aktywny udział w uroczystościach i imprezach organizowanych w szkole i poza nią,
- pracuje społecznie na rzecz innych osób,
-przeciwstawia się wszelkim przejawom wandalizmu, agresji, przemocy,
- jest wzorem do naśladowania dla innych,
- ma wszystkie godziny usprawiedliwione,
- nie ma spóźnień z winy ucznia
- nie ma żadnej uwagi dotyczącej zachowań agresywnych i niewłaściwej postawy podczas lekcji,
3
-dopuszcza się 1 uwagę poza uwagami dotyczącymi agresywnych zachowań i niewłaściwej postawy
podczas lekcji,
Ocenę poprawną otrzymuje uczeń, który:
- nie zawsze wywiązuje się z obowiązków szkolnych,
- czasami narusza obowiązujące regulaminy,
- czasami narusza normy językowe,
- nie wykazuje chęci współpracy z wychowawcą,
- nie pracuje na rzecz klasy i szkoły,
- dopuszcza się do 4 godzin nieusprawiedliwionych w miesiącu i do 4 spóźnień z winy ucznia w
miesiącu,
- dopuszcza się do 3 uwag ( poza uwagami dotyczącymi agresywnych zachowań i niewłaściwej postawy
podczas lekcji)
Ocenę nieodpowiednią otrzymuje uczeń, który:
- narusza obowiązujące w szkole regulaminy,
- nie wywiązuje się z obowiązków ucznia,
- używa przemocy, zachowuje się agresywnie,
- używa wulgaryzmów,
- zachowuje się lekceważąco wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły,
- pali papierosy,
- nie podejmuje próby poprawy swego zachowania, nie reaguje na uwagi,
- uniemożliwia prowadzenie lekcji.
- otrzymał upomnienie wychowawcy klasy,
- ma uwagi dotyczące agresywnego zachowania i niewłaściwej postawy podczas lekcji niewłaściwym
zachowaniu( 4 – 5 uwag )
- nie usprawiedliwia godzin ( do 5 godzin nieusprawiedliwionych w miesiącu)
Ocenę naganną otrzymuje uczeń, który:
- w sposób rażący narusza obowiązujące w szkole regulaminy, ponadto:
- uporczywie uchyla się od obowiązku nauki
- nie wykazuje chęci poprawy mimo działań podejmowanych przez szkołę,
- stanowi zagrożenie dla otoczenia,
- bierze udział w bójkach, kradzieżach, dewastuje mienie lub w inny sposób narusza prawo,
- stosuje szantaż, przemoc, znęca się fizycznie lub psychicznie nad innymi,
- rozpowszechnia lub zażywa środki odurzające,
- uczestniczy w działaniach grup przestępczych,
- otrzymał naganę dyrektora szkoły w semestrze,
- ma opuszczonych i nieusprawiedliwionych ponad 5 godzin w miesiącu
- ma ponad 5 uwag o nagannym zachowaniu.
§8
Udział w realizacji projektu edukacyjnego ma wpływ na ocenę z zachowania.
4
Download