W dniu 17 listopada 2016 roku w Sądzie Okręgowym w Rzeszowie odbyło się szkolenie dedykowane kuratorom zawodowym okręgu Sądu Okręgowego w Rzeszowie, które zostało przeprowadzone przez p. Jacka Popów trenera w firmy Krakowie. „A telier” Centrum Profilaktyki Temat szkolenia dotyczył: i Reedukacji „ Problematyki Sp. z o.o. zachowań autodestrukcyjnych, w tym suicydalnych, u dzieci, młodzieży i dorosłych ” . W szkoleniu w zięli udział kuratorzy zawodowi okręgu Sądu Okręgowego w Rzeszowie oraz Kuratorzy Okręgowi Sądu Okręgowego w Przemyślu i Tarnobrzegu. W załączeniu program szkolenia. Rzeszów, dn. 22.11.2016r. Z-ca Kuratora Okręgowego SĄD OKRĘGOWY 35-959 Rzeszów, skr.poczt. 293 ?i. ir£.'.ia.v/U3W 9 VII Wsz-142- 8/16, KO - 142-4/16 P R O G R A M SZKOLENIA DLA KURATORÓW ZAWODOWYCH OKRĘGU SĄDU OKRĘGOWEGO W RZESZOWIE TEMAT SZKOLENIA: „Problematyka zachowań Autodestrukcyjnych, w tym suicydalnych, u dzieci, młodzieży i dorosłych**. DATA I MIEJSCE: 17 listopada 2016 r. Sąd Okręgowy w Rzeszowie Plac Śreniawitów 3 35-959 Rzeszów sala nr 248 (II piętro) ORGANIZATOR: Sąd Okręgowy w Rzeszowie Plac Śreniawitów 3 35-959 Rzeszów PROGRAM SZCZEGÓŁOWY CZWARTEK 9.00 - 10.00 17 listopada 2016 r. prelekcja - BLOK I - Prelegent Jacek Popów - trener 1. Wstęp do tematyki zachowań autodestrukcyjnych. 2. Definiowanie autoagresji u dzieci i młodzieży z uwzględnieniem kryteriów intencji i stopnia szkodliwości. 3. Podział zachowań autodestrukcyjnych. 4. Motywacje, najczęstsze przyczyny i funkcje samouszkodzeń u adolescentów. 10.00 - 11.00 prelekcja - BLOK II - Prelegent Jacek Popów - trener 5. Zagadnienie samobójstw: a. wyjaśnienie podstawowych pojęć: myśli samobójcze, próba samobójcza, proces samobójczy, akt samobójczy, zachowania suicydalne b. czym jes t efekt W ertera i w jaki sposób może warunkować „falę” samobójstw? c. sposoby informowania opinii publicznej o dokonanym czynie d. statystyki e. czym jes t syndrom presuicydalny i samobójstwo usiłowane? f. różne rodzaje prób samobójczych i samobójstw - typologia g. kontinuum działań - samobójstwo jako proces h. przyczyny i motywy samobójstw wśród nastolatków i. fakty i mity j. wczesne sygnały ostrzegawcze oraz sygnały wysokiego zagrożenia (alarmujące) identyfikowanie w praktyce - ćwiczenia k. czynniki ryzyka oraz czynniki chroniące przed samobójstwem l. przykładowy sposób postępowania w trudnej sytuacji - procedura 10 kroków i wskazówki przydatne w kontakcie z osobą zagrożoną samobójstwem m. omówienie wybranych zagadnień z ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. 6. Profilaktyka samobójstw i zachowań autodestrukcyjnych - co może zrobić szkoła? 7. „Wzbudzanie” potrzeby sensu życia w kontekście zapobiegania samobój stwom 11.00 - 12.00 prelekcja - BLOK III - Prelegent Jacek Popów - trener 8. Umiejętności przydatne w sytuacji zetknięcia się z niebezpieczeństwem samobójstwa trening przeprowadzenia rozmowy oraz praca na przypadku. 9. Pytania i odpowiedzi. Panel dyskusyjny 10. Podsumowanie i wręczenie certyfikatów. 11. Zakończenie.