pobierz plik

advertisement
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU
Pedagogika zakładu pracy
Nazwa przedmiotu
Konwersatoria
Opisywana forma zajęć
30
Liczba godzin dydaktycznych
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy,
imię i nazwisko prowadzącego/prowadzących Mgr Łukasz Brzeziński
przedmiot
Szczegółowa tematyka zajęć
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Obszary problemowe pedagogiki pracy.
Pojęcie zakładu pracy jego charakter, funkcje i systemy.
Zakład pracy jako organizacja formalna i nieformalna.
Modele zakładu pracy w gospodarce opartej na wiedzy.
Adaptacja pracownika do pracy.
Rozwój zawodowy i kreowanie kariery pracownika.
Coaching i mentoring jako formy wsparcia rozwoju zawodowego.
Edukacja pracowników jako inwestycja.
Zarządzanie talentami.
Zarządzanie wiekiem.
Edukacja dorosłych w organizacji – strategia zarządzania wiedzą.
Proces komunikowania się w organizacji.
Rozwiązywanie konfliktów w organizacji.
Stres pracowniczy.
Gry i zachowania nieetyczne w organizacji.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu –
wymagania i system oceniania
Literatura podstawowa:
Literatura uzupełniająca
Aktywne uczestnictwo w zajęciach + prezentacja
wylosowanego tematu poprzez opracowanie materiałów i
ćwiczenia aktywizującego dla pozostałych uczestników +
kolokwium w formie testu wiadomości, obejmujące treści
programowe z konwersatoriów. Test składa się z 15 zadań
ocenianych w skali od 0 do 3 punktów. Zdanie egzaminu z
wynikiem pozytywnym wymaga uzyskania co najmniej
60% ogólnej liczby punktów lub aktywne uczestnictwo w
zajęciach + prezentacja wylosowanego tematu poprzez
opracowanie materiałów i ćwiczenia aktywizującego dla
pozostałych uczestników + oddanie pracy zaliczeniowej w
formie artykułu na nim. 15 stron. Każda nieobecność
powinna być usprawiedliwiona poprzez okazanie zw. lek. w
terminie określonym przez regulamin studiów UKW – brak
takowego skutkować będzie obniżeniem oceny. 50%
nieusprawiedliwionych godzin powoduje niezaliczenie
przedmiotu.
Z. Wiatrowski, Podstawy Pedagogii Pracy, Bydgoszcz 2005
/ rozdziały:8.3, 8.5, 8.6
S. Sudoł, Przedsiębiorstwo. Podstawy nauk o
przedsiębiorstwie. Zarządzanie przedsiębiorstwem,
Warszawa 2006 / rozdział: Zróżnicowanie definicji
przedsiębiorstwa oraz Formy, rodzaje i typy
przedsiębiorstw.
J. Sztumski, Socjologia pracy, Katowice 1999.
J. Penc, Kreowanie zachowań w organizacji, Warszawa
2001/ rozdziały: 3,4,5
C. Suszyński (red)., Przedsiębiorstwo wartość zarządzanie,
Warszawa 2007.
H. Fołtyn, Klasyczne i nowoczesne struktury organizacji,
Warszawa 2007
R. Tomaszewska-Lipiec, Zakład pracy w gospodarce
opartej na wiedzy [w:] R. Gerlach (red.), Edukacja i praca.
Konteksty – wyzwania –antynomie, Bydgoszcz 2008
J. Penc, Kreowanie zachowań w organizacji, Warszawa
2001
J. Penc, Kreatywne kierowanie, Warszawa 2000.
A. Rakowska, Kompetencje menedżerskie kadry
kierowniczej we współczesnych organizacjach, Lublin
2007.
J. Penc, Menedżer w uczącej się organizacji, Łódź 2000/
rozdziały: 4,6,7,11
A. Potocki (red.)., Zachowania organizacyjne. Wybrane
zagadnienia. Warszawa 2005 / rozdziały: 3,4,5,10
………………………..
data
………………………………………………………………………….
podpis prowadzącego przedmiot
………………………..
data
………………………………………………………………………….
podpis koordynatora przedmiot
Download