metodologia.doc (37 KB) Pobierz Emilian Duczyc Metodologia Specjalizacja pastoralna – rok I    ElĹĽbieta Bednarz, Studia i dokumenty zielonoĹ›wiÄ…tkowe; streszczenie rozdziaĹ‚u drugiego: „Teologiczne przesĹ‚anki edukacji religijnej w tradycji zielonoĹ›wiÄ…tkowej”    WedĹ‚ug autorki ksiÄ…ĹĽki Studia i dokumenty zielonoĹ›wiÄ…tkowe, osoby niepeĹ‚nosprawne powinny mieć zagwarantowane prawo do uczestniczenia w nauczaniu religii, podobnie jak to dotyczy wszystkich innych uczniĂłw. To oznacza, ĹĽe przed wĹ‚adzami oĹ›wiatowymi oraz koĹ›cielnymi stoi pewne wyzwanie. Autorka w swej ksiÄ…ĹĽce przedstawia ruch i swoista poboĹĽność zielonoĹ›wiÄ…tkowÄ…, uwzglÄ™dniajÄ…c ich zbieĹĽność z gĹ‚Ăłwnymi zasadami teologii reformacyjnej, oraz ich znaczenie dla katechizacji osĂłb z upoĹ›ledzeniem umysĹ‚owym. Prezentuje rĂłwnieĹĽ wyznanie wiary KoĹ›cioĹ‚a ZielonoĹ›wiÄ…tkowego, dowodzÄ…c jego zbieĹĽnoĹ›ci z podstawowymi zasadami reformacji oraz gĹ‚Ăłwnymi koncepcjami teologicznymi (nauka o usprawiedliwieniu oraz nauka o prymacie Pisma ĹšwiÄ™tego i SĹ‚owa BoĹĽego). Te koncepcje teologiczne stanowiÄ… nie tylko jednÄ… z podstawowych elementĂłw treĹ›ciowych edukacji religijnej osĂłb upoĹ›ledzonych umysĹ‚owo, lecz rĂłwnieĹĽ dostarczajÄ… jej teologicznego uprawomocnienia. TRADYCJA ZIELONOĹšWIÄ„TKOWA  Opisuje w niej ruch charyzmatyczny(pentekostalny, zielonoĹ›wiÄ…tkowy) opisujÄ…c od jakiego wydarzenia ruch ten przyjÄ…Ĺ‚ nazwÄ™. Chodzi o zesĹ‚anie Ducha ĹšwiÄ™tego w Dziejach Apostolskich, ktĂłre miaĹ‚o miejsce w dzieĹ„ ĹĽydowskiej PięćdziesiÄ…tnicy. ByĹ‚a ona uroczystoĹ›ciÄ… dziÄ™kczynnÄ… za ĹĽniwa pszeniczne oraz pamiÄ…tkÄ… nadania Prawa na gĂłrze Synaj. Opisuje co wyróżnia charyzmatykĂłw, a jest to: wiara w chrzest Duchem ĹšwiÄ™tym, w doĹ›wiadczenie Jego peĹ‚ni i w dary duchowe czyli charyzmaty. PrzybliĹĽa kiedy i gdzie pojawiĹ‚ siÄ™ ruch charyzmatyczny w protestantyzmie i jak dotarĹ‚ on do Polski. Wskazuje na to co wyznajÄ… zielonoĹ›wiÄ…tkowcy, m.in. uznajÄ… ostateczne, nieomylne, zawarte w Objawieniu BoĹĽym prawdy wiary. PrzyjmujÄ… ogĂłlne zasady reformacji tj. zbawienie jako wolny dar Ĺ‚aski BoĹĽej, niezaleĹĽny od uczynkĂłw i koĹ›cielnego poĹ›rednictwa. Pismo ĹšwiÄ™te jest normÄ… wiary i postÄ™powania. UwaĹĽajÄ…, ĹĽe kaĹĽdy czĹ‚owiek powinien przeĹĽyć duchowe narodzenie na nowo i być pewnym zbawienia, o ile to przekonanie opiera na obietnicach BoĹĽych. Jezus jest jedynym poĹ›rednikiem zbawienia. ZielonoĹ›wiÄ…tkowcy przyjmujÄ… dwa sakramenty: chrzest i WieczerzÄ™ PaĹ„skÄ…. Chrzest przyjmowany jest jako Ĺ›wiadomy i dobrowolny akt wiary, jest przyĹ‚Ä…czeniem do KoĹ›cioĹ‚a oraz symbolizuje rozpoczÄ™cie duchowego ĹĽycia. Natomiast Wieczerza PaĹ„ska to obrzÄ™d wspĂłlnoty wiernych ze sobÄ… i z Bogiem, oznaczajÄ…cy kontynuacjÄ™ ĹĽycia duchowego.KoĹ›ciół ZielonoĹ›wiÄ…tkowy za Ojcami Reformacji wyznaje zasady reformacyjne: sola scriptura( tylko Pismo ĹšwiÄ™te), solus Christus( tylko Chrystus), sola gratia( tylko Ĺ‚askÄ…), sola fide( tylko przez wiarÄ™). Usprawiedliwienie jest aktem Ĺ‚aski BoĹĽej, w ktĂłrym BĂłg, niezaleĹĽnie od naszych uczynkĂłw, wybacza nam wszystkie grzechy ze wzglÄ™du na sprawiedliwość Chrystusa przypisanÄ… nam i przyjÄ™tÄ… przez nas jedynie przez wiarÄ™. Ĺ•aska jest podstawowym kryterium zbawienia i ĹĽycia w spoĹ‚ecznoĹ›ci z Bogiem. UmoĹĽliwia ona wszystkim ludziom skorzystanie z dzieĹ‚a odkupienia. Ĺ•aska jest darem, ktĂłrÄ… czĹ‚owiek otrzymujÄ™ za darmo, bez ĹĽadnych zasĹ‚ug. CzĹ‚owiek raz usprawiedliwiony potrzebuje stale tej Ĺ‚aski, aby trwać w bliskiej spoĹ‚ecznoĹ›ci z Bogiem. Pismo ĹšwiÄ™te stanowi jedynÄ… normÄ™ normujÄ…cÄ… dla nauku KoĹ›cioĹ‚a, ktĂłra ma status nauki wtĂłrnej, posiadajÄ…cej walor waĹĽnoĹ›ci o tyle, o ile jest zgodna z nadrzednÄ… i niepodwaĹĽalnÄ… normÄ… normujÄ…cÄ…. Pismo ĹšwiÄ™te jest rozumiane nie tylko jako Ĺ›wiadectwo objawienia siÄ™ Boga, normujÄ…ce naukÄ™ KoĹ›cioĹ‚a, lecz rĂłwnieĹĽ jako SĹ‚owo samego Boga. BĂłg w Jezusie Chrystusie uobecnia siÄ™ w Ĺ›wiecie pod postaciÄ… SĹ‚owa BoĹĽego. Na BoĹĽe samoobjawienie, ludzkość ma odpowiedzieć sĹ‚uchaniem. Owo objawienie jest SĹ‚owem BoĹĽym w potrĂłjnym sensie: po pierwsze, Jezus jest SĹ‚owem, ktĂłre staĹ‚o siÄ™ ciaĹ‚em; po drugie, Pismo ĹšwiÄ™te jest SĹ‚owem wskazujÄ…cym na SĹ‚owo, ktĂłre staĹ‚o siÄ™ ciaĹ‚em; po trzecie, kazanie jest „sĹ‚owem” bÄ™dÄ…cym proklamacjÄ… SĹ‚owa, ktĂłre staĹ‚o siÄ™ ciaĹ‚em. Biblia jako SĹ‚owo BoĹĽe nie jest tylko ksiÄ™gÄ… historycznÄ…, nauczajÄ…cÄ… czy mÄ…droĹ›ciowÄ…, lecz przede wszystkim Ĺ›wiadectwem Objawienia samego Boga i szansÄ… jego doĹ›wiadczenia. ToĹĽsamość zielonoĹ›wiÄ…tkowa okreĹ›lana jest na podstawie trzech kryteriĂłw, ktĂłre kaĹĽdy wierny winien wyznawać i doswiadczać, a sÄ… to: peĹ‚ne podporzÄ…dkowanie siÄ™ autorytetowi Pisma ĹšwiÄ™tego, staĹ‚e przeĹĽywanie obecnoĹ›ci i mocy Ducha ĹšwiÄ™tego w kaĹĽdej dziedzinie osobistego i zborowego ĹĽycia oraz peĹ‚ne poddanie siÄ™ wĹ‚adzy Chrystusa. Autorka opisuje, ĹĽe jest przyjÄ™te w KoĹ›ciele, iĹĽ niemowlÄ™ta, maĹ‚e dzieci, osoby chore psychicznie, ochrzczone być nie mogÄ…. UwaĹĽa ona, ĹĽe jest potrzebne ukazanie różnicy pomiÄ™dzy chorobÄ… bÄ…dĹş zaburzeniem psychicznym, a upoĹ›ledzeniem umysĹ‚owym. Choroba psychiczna obejmuje swym zakresem ogół zaburzeĹ„ czynnoĹ›ci psychicznych, ktĂłre sÄ… przedmiotem zainteresowania psychiatrii klinicznej. Zaburzenia psychiczne charakteryzujÄ… siÄ™ zmianami chorobowymi w zakresie myĹ›lenia, Ĺ›wiadomoĹ›ci, intelektu, woli, dziaĹ‚ania i innych funkcji psychicznych, prowadzÄ…cych do znacznych niekiedy zaburzeĹ„ zachowania w Ĺ›rodowisku spoĹ‚ecznym. Natomiast upoĹ›ledzenie jest stanem zahamowania lub niepeĹ‚nego rozwoju umysĹ‚u. Wskazuje w ten sposĂłb na różnicÄ™ pomiÄ™dzy stanem chorobowym, jakim jest zaburzenie psychiczne, a upoĹ›ledzeniem umysĹ‚owym, ktĂłre charakteryzujÄ™ siÄ™ obniĹĽonym poziomem funkcjonowania intelektualnego, z uwzglÄ™dnieniem funkcji poznawczych, myĹ›lenia, spostrzegania itp.  WedĹ‚ug autorki Rada Starszych zboru ma za zadanie rozwaĹĽyć kaĹĽdy indywidualny przypadek Ĺ›wiadomoĹ›ci wiary katechumena, biorÄ…c pod uwagÄ™ stopieĹ„ niepeĹ‚nosprawnoĹ›ci intelektualnej. JeĹĽeli osoba upoĹ›ledzona umysĹ‚owo moĹĽe przyjąć usprawiedliwienie z Ĺ‚aski przez wiarÄ™, to zgodnie z naukÄ… KoĹ›cioĹ‚a, rĂłwnieĹĽ ma wszelkie przesĹ‚anki do przyjÄ™cia chrztu. ZostaĹ‚a podana uproszczona definicja grzechu, ktĂłra mĂłwi, iĹĽ grzech jest Ĺ›wiadomym przekroczeniem pewnych zasad postÄ™powania. Odpowiedzialność za czyny, poczucie winy i osÄ…d moralny u osĂłb upoĹ›ledzonych sÄ… znacznie sĹ‚absze niĹĽ u osĂłb z peĹ‚nÄ… Ĺ›wiadomoĹ›ciÄ… wĹ‚asnych dziaĹ‚aĹ„ i zachowaĹ„. To oznacza, ĹĽe kaĹĽdorazowo gdy chcemy stwierdzić, czy mamy do czynienia z grzechem u osĂłb upoĹ›ledzonych umysĹ‚owo, musimy zadać sobie pytanie, czy ich dziaĹ‚anie nie wynika z samej istoty upoĹ›ledzenia umysĹ‚owego, czy kojarzÄ… oni swĂłj czyn ze zĹ‚ym, negatywnym zachowaniem w danej chwili. Autorka zawiera informacje o tym, ĹĽe katolicka koncepcja grzechu w odniesieniu do osoby gĹ‚Ä™biej upoĹ›ledzonej zakĹ‚ada, iĹĽ bez zrozumienia nie moĹĽe być grzechu, bez Ĺ›wiadomoĹ›ci tego co robi Ĺşle, nie moĹĽe być winy. Natomiast ewangelicka nauka o usprawiedliwieniu z Ĺ‚aski odwoĹ‚uje siÄ™ do koncepcji powszechnoĹ›ci i totalnoĹ›ci grzechu pierworodnego, dlatego tez Ĺ›wiadomość grzechu bÄ…dĹş jej brak, nie stanowi kryterium grzesznoĹ›ci, tym samym nie wyĹ‚Ä…cza ona ĹĽadnej osoby z grona grzesznikĂłw potrzebujÄ…cych usprawiedliwienia z zewnÄ…trz. To oznacza, ĹĽe w kwestii grzechu wszyscy sÄ… rĂłwni – peĹ‚nosprawni i niepeĹ‚nosprawni umysĹ‚owo, nie ma różnicy. Duch ĹšwiÄ™ty wzbudza wiarÄ™ ku zbawieniu, a to oznacza, ĹĽe jego dziaĹ‚aniem mogÄ… być objÄ™te takĹĽe osoby niepeĹ‚noprawne umysĹ‚owo. Nauka o usprawiedliwieniu dostarcza teologicznego uprawomocnienia edukacji religijnej osĂłb niepeĹ‚nosprawnych umysĹ‚owo, stanowi rĂłwnieĹĽ istotne kryterium doboru treĹ›ci nauczania. ZostaĹ‚a zawarta informacja, ĹĽe osoby upoĹ›ledzone umysĹ‚owo w stopniu gĹ‚Ä™bszym, pozostaje w swoim rozwoju poznawczym w stadium przedoperacyjnym, nie przekraczajÄ…cym poziomu ogĂłlnego rozwoju intelektualnego dziecka oĹ›mioletniego, co oznacza, ĹĽe w swoim myĹ›leniu pozostajÄ… dziećmi. Autorka ksiÄ…ĹĽki na przykĹ‚adzie Tymoteusza ukazuje, ĹĽe byĹ‚ on uczony Pisma ĹšwiÄ™tego od dzieciĹ„stwa. Duch ĹšwiÄ™ty nie jest ograniczony niedoskonaĹ‚oĹ›ciÄ… ludzkiego rozumu, dziÄ™ki czemu dana jest moĹĽliwość przyjÄ™cia SĹ‚owa BoĹĽego nawet przez osobÄ™ upoĹ›ledzonÄ… umysĹ‚owo. Autorka oznajmia, ĹĽe kaĹĽda osoba ludzka ma niepodwaĹĽalne prawo do poszukiwania prawdy religijnej i przyjmowania jej w sposĂłb dla siebie moĹĽliwy. Ĺ»aden czĹ‚owiek nie moĹĽe być przez KoĹ›ciół wykluczony z moĹĽliwoĹ›ci przyjÄ™cia orÄ™dzia o usprawiedliwieniu, dlatego teĹĽ upoĹ›ledzenie umysĹ‚owe nie moĹĽe stanowić przeszkody w objÄ™ciu tej grupy uczniĂłw katechizacjÄ….     Plik z chomika: viking-slavic Inne pliki z tego folderu: Dobosz_Malgorzata__Czar_OczyszczajÄ…cy_(Do_usuwania_klÄ…tw_i_przekleĹ„stw)_[przepis].doc (26 KB) ksiega magii i zaklec.pdf (909 KB) Zakazane ksiÄ…ĹĽki.rar (2564 KB) Czarownice.zip (3179 KB) Moc przekleĹ„stw.docx (15 KB) Inne foldery tego chomika: ZgĹ‚oĹ› jeĹ›li naruszono regulamin Strona gĹ‚Ăłwna AktualnoĹ›ci Kontakt DziaĹ‚ Pomocy Opinie Regulamin serwisu Polityka prywatnoĹ›ci Copyright © 2012 Chomikuj.pl Aliester Crowley astral Aura bajdy BiaĹ‚a Magia