KARTA PRACY różnicowanie głosek podobnie brzmiących

Różnicowanie głosek podobnie brzmiących
Opracowanie samogłosek- karty pracy
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących – propozycje kart pracy
Dzieci otrzymują zestawy obrazków, w nazwach których na początku występują
głoski podobnie brzmiące.
Kolejne czynności:
1. Nazywanie obrazków
2. Wyodrębnianie z nazwy pierwszej głoski skojarzenie jej z literą
3. Dokonywanie porównań czy są takie same, czy różne. Tworzenie zbiorów
obrazków o tych samych właściwościach dźwiękowych.
4. Układanie podpisów do obrazków z liter alfabetu ruchomego.
5. Pisanie z pamięci
Zestaw obrazków do ćwiczeń – różnicowanie głosek:
b – p zestaw 1
g – k zestaw 2
d – t zestaw 3
z – s zestaw 4
w – f zestaw 5
Obrazki konturowe mogą dzieci zapełnić malując, kropkując, kreskując,
wylepiając wydzieranką.
2
Karta pracy nr 1
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących b-p
3
Karta pracy nr 1
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących b-p
4
Karta pracy nr 2
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących g-k
5
Karta pracy nr 3
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących d-t
6
Karta pracy nr 4
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących z-s
7
Karta pracy nr 5
Różnicowanie głosek podobnie brzmiących w-f
8
Ćwiczenia utrwalające znajomość samogłosek – propozycje kart pracy
Karta pracy nr 1
Samogłoski na początku wyrazu
1. Nazwij każdy obrazek i powiedz jaką głoską zaczyna się jego nazwa
2. W kratkę wpisz literę oznaczającą pierwszą głoskę nazwy obrazka
9
Karta pracy nr 1
Samogłoski w środku wyrazu
1. Nazwij każdy obrazek i powiedz ile ma głosek
2. W kratkę wpisz środkową głoskę
3. Nazwij te głoski wspólną nazwą
10
Karta pracy
Różnicowanie samogłosek w szeregach liter
1. W każdym zestawie brakuje zawsze jednej samogłoski, ale
innej. Uzupełnij każdy zestaw tą brakującą samogłoską.
„Dobieranka - uzupełnianka”
a
u
y
e
i
ę
ą
a
u
e
i u
o
y
i
ą
o
a
u
e
a
o
y
i
o
ę
ę
e
y
e
y
i
ą
i u
i
ą
o
e
a
ę
ą
a
u
o
y
a
u
o
y
e
ę
ą
i
ę
ą
2. Domino samogłoskowe
Na kartonikach domina wypisane są samogłoski. Zadanie polega na łączeniu w
pary tych samych liter przez dobieranie odpowiednich kartoników.
Może to być praca indywidualna lub gra towarzyska.
3. Połącz w pary takie same litery
a) wielkie
11
Domino samogłoskowe – kartoniki do wycięcia
a
e
12
Domino samogłoskowe – kartoniki do wycięcia
13
Karta pracy
Różnicowanie samogłosek w szeregach liter
1. Wykreśl samogłoski w szeregach liter
a
c
t
h
b
g
d
o
y
n
h
e
h
ę
k
n
u
k
z
e
u
l
a
u
y
a
t
m
i
u
u
p
r
b
ę
s
a
z
f
d
y
n
o
b
j
a n
r i
s z
e l
k u
e
t
o
i
ł
o
ą
z
e
z
l
p
e
w
ę
d
l
y
m
a
p
ę
u
ą
t
ę
ę
m
p
n
ą
i
i
p
ą
j
k
n
o
e
i
ą
z
u
r
z
s
ą
d
i
ę
ł
s
e
k
d
w
g
a
f
g
n
k
ł
i
2. Zamaluj kratki z samogłoskami
a
c
t
h
b
p
r
b
ę
c
o
n
j
s
n
s
ą
j
w
z
u
s
d
m
i
c
k
n
d
W
e
f
y
t
g
l
a
o
u
e
y
i
ą
ę
t
g
m
e
g
y
j
d
m
k
p
u
z
h
ł
i
t
n
l
o
n
l
j
m
w
ą
s
a
b
g
r
k
l
z
r
ę
3. Wsłuchaj się w brzmienie każdego słowa i wpisz brakujące
samogłoski
Nauczyciel wypowiada słowa, a dziecko wpisuje brakującą samogłoskę.
b . t, k . s, d . m, r . k,
d . m, b . k, b . l, c . l,
r . k,
l . s,
b . t, l . t, l . s,
ł . k, ż . k
14
Karta pracy
Eliminantka - wykreślanka
Do zestawu samogłosek włączono spółgłoski. Wyszukaj zakreśl je i zakreśl.
ą
a u i
ą
g y ę e
o
u
y a
a
j ę
u
o i e
ą
b e a
i
u
a ą
n
i
y o
ę e
o e ę
y ą i
ą
w ę
ą
y
ę
e c
u i o
ą y ę
h
a u i
y o e
u a
a ę
y m i
e u o
Uzupełnianka samogłoskowa wyrazów z lukami
Wsłuchaj się w pełne brzmienie słowa wypowiedzianego przez terapetę, wstaw
zamiast kropek we właściwe miejsce
b . t,
k . t,
k . s,
l . t,
d . m,
ł . k,
l . s,
d . ch,
d . m,
b . k,
r . k,
b . l,
b . t,
c . l,
Słowa wypowiadane przez terapeutę: bat, kot, kos, dym, rak, but, lot, dom, łyk, buk, bal, cel, las, dach
i
15