technologia postaci leku–1

Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej
Nazwa
kierunku
Nazwa
przedmiotu
Jednostka
realizująca
Rodzaj
przedmiotu
Farmacja
Poziom i forma
studiów
Technologia postaci leku-1
Punkty ECTS
Zakład Farmacji Stosowanej
Osoba odpowiedzialna
jednolite studia
magisterskie
stacjonarne
niestacjonarne
9
dr hab. Katarzyna Winnicka
Semestr Rodzaj zajęć i
wykłady
ćwiczenia
seminaria
V, VI
45
105
0
liczba godzin
Cele ogólne danego przedmiotu, definiowane jako wyraz intencji prowadzącego zajęcia:
Cel kształcenia
Nauczenie studentów samodzielnego wykonywania recepturowych postaci leków.
Wykłady:
Podstawowe pojęcia związane z technologią postaci leku. Źródła informacji o postaciach leku.
Rozpuszczalniki stosowane w preparatyce leków. Rodzaje wody do celów farmaceutycznych.
Solubilizacja. Procesy jednostkowe przy sporządzaniu leków. Zasady wytwarzania płynnych,
stałych i półstałych postaci leku (roztworów, kropli, mikstur, odwarów, naparów, maceracji,
zawiesin, emulsji, proszków, czopków, maści). Charakterystyka wybranych substancji
Treści
pomocniczych. Receptura aseptyczna – metody wyjaławiania, wymagania stawiane lekom
programowe
jałowym, sporządzanie leków do oczu. Metody sporządzania radiofarmaceutyków. Trwałość
postaci leku, warunki przechowywania, opakowania.
Ćwiczenia:
Ćwiczenia mają za zadanie praktyczne zapoznanie studentów z wykonywaniem recepturowych
postaci leków wraz z zagadnieniami analizy recept, z metodami wyjaławiania i wykonywaniem
leków do oczu. Studenci ponadto zapoznają się z badaniami jakości wykonywanych postaci leku.
Formy i metody  wykłady: wykład z prezentacją multimedialną
dydaktyczne
 ćwiczenia: ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia laboratoryjne
 Forma zaliczenia – zaliczenie.
Forma i
 Warunki zaliczenia – zaliczenie wszystkich ćwiczeń i 2 pisemnych kolokwiów (warunkiem
warunki
zaliczenia ćwiczeń jest samodzielne wykonanie przez studenta wszystkich przewidzianych w
zaliczenia
programie nauczania postaci leków recepturowych, w tym leków ocznych sporządzanych w
boksie aseptycznym).
1. Janicki S., Fiebig A., Sznitowska M.: Farmacja stosowana. PZWL, Warszawa 2006
2. Jachowicz R. (red.): Receptura apteczna. PZWL, Warszawa 2004
3. Telejko E., Winnicka K., Rutkowska E., Sosnowska K., Mazurek-Wądołkowska E., Słodownik
Literatura
T.: Technologia postaci leku. Skrypt do ćwiczeń dla studentów III roku farmacji aptecznej.
podstawowa
Akademia Medyczna w Białymstoku, Białystok 2005
4. Winnicka K., Telejko E.: Materiały do ćwiczeń z receptury leków jałowych, Akademia
Medyczna w Białymstoku, Białystok 2005
1. Jachowicz R. (red.): Postać leku. Optymalizacja leków doustnych i do oczu w nowoczesnej
Literatura
technologii farmaceutycznej, PZWL, Warszawa 2013
uzupełniająca
Przedmiotowe
Odniesienie do
efekty
Efekty kształcenia
kierunkowych efektów
kształcenia
kształcenia
Ma wiedzę na temat nazewnictwa, składu, struktury i właściwości
poszczególnych postaci leku; zna właściwości fizykochemiczne i
KC.W22; KC.W23;
metody
otrzymywania
wybranych
substancji
pomocniczych
P-W01
KC.W5; KC.W27;
stosowanych w technologii postaci leku; zna wymagania farmakopealne
KC.W29
stawiane różnym postaciom produktów leczniczych. Zna i rozumie
metody badań oceny jakości postaci leku.
Zna i rozumie podstawowe procesy technologiczne oraz stosowane
urządzenia w technologii wytwarzania postaci leku; zna i rozumie
czynniki wpływające na trwałość leku, procesy jakim może podlegać lek
KC.W24; KC.W30;
P-W02
podczas przechowywania oraz metody badania trwałości produktów
KC.W28
leczniczych. Zna rodzaje opakowań i wie, jak dokonywać ich doboru w
zależności od rodzaju postaci leku.
Zna metody postępowania aseptycznego oraz uzyskiwania jałowości
P-W03
KC.W26
produktów leczniczych, substancji i materiałów.
obowiązkowy
Zna metody sporządzania płynnych, półstałych i stałych postaci leku w
skali recepturowej i przemysłowej; zna i rozumie wpływ parametrów
P-W04
procesu technologicznego na właściwości postaci leku. Zna metody
sporządzania radiofarmaceutyków.
Potrafi prawidłowo wykonać lek recepturowy. Ocenia właściwości leku i
przedstawia sposób jego wytwarzania. Charakteryzuje czynniki, które
wpływają na trwałość postaci leku oraz dokonuje doboru właściwego
P-U01
opakowania bezpośredniego i warunków przechowywania. Potrafi
korzystać z farmakopei, receptariuszy i przepisów technologicznych, w
szczególności w odniesieniu do leków recepturowych.
Wykonuje preparaty w warunkach aseptycznych i wybiera metodę
P-U02
wyjaławiania.
Nabywa nawyk korzystania z technik informatycznych do wyszukiwania
i selekcjonowania informacji; jest zdolny do wyciągania i formułowania
P-K01
wniosków z własnych pomiarów i obserwacji; nabywa umiejętności
pracy zespołowej.
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Bilans nakładu udział w wykładach
pracy studenta
Semestr V
KC.W25; KC.W31;
KC.W35
KC.U9; KC.U10;
KC.U11; KC.U12;
KC.U27; KC.U28;
KC.U29
KC.U30
KB.K1; KB.K2;
KB.K3
15 x 2h
Razem
Ogółem
ECTS
30 h
30 h
30 h
2
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
7x2h
1x1h
17 x 6,2 h
5x1h
Razem
udział w wykładach
udział w ćwiczeniach
udział w konsultacjach związanych z zajęciami
Bilans nakładu
pracy studenta
Semestr VI
Wskaźniki
ilościowe
Nr efektu
kształcenia
P-W01
P-W02
P-W03
P-W04
P-U01
P-U02
P-K01
Data
opracowania
programu
Samodzielna praca studenta:
przygotowanie do ćwiczeń
opracowanie sprawozdań z ćwiczeń
przygotowanie do I kolokwium
przygotowanie do II kolokwium
Nakład pracy studenta związany
bezpośredniego udziału nauczyciela.
17 x 2 h
17 x 1 h
1 x 10 h
1 x 20 h
Razem
Ogółem
ECTS
Ogółem
ECTS
z
zajęciami
wymagającymi
155 h
15 h
105 h
5h
125 h
34 h
17 h
10 h
20 h
81 h
206 h
7
236 h
9
ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym.
190 h
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Formujące
Podsumowujące
wejściówka na ćwiczenia; zaliczenie praktyczne ćwiczenia
kolokwia
wejściówka na ćwiczenia; zaliczenie praktyczne ćwiczenia
kolokwia
wejściówka na ćwiczenia; zaliczenie praktyczne ćwiczenia
kolokwia
wejściówka na ćwiczenia; zaliczenie praktyczne ćwiczenia
kolokwia
obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń
kolokwia
obserwacja pracy studenta w trakcie ćwiczeń
kolokwia
ocena zdolności do samodzielnej pracy
kolokwia
25.02.2014 r.
Program opracowała
6
7
dr hab. Katarzyna Winnicka