MATEMATYCZNY ŚWIAT TRÓJKI nr CZERWIONKA-LESZCZYNY SZKOŁA P ODST AWOWA SZKOŁA PODSTAWOWA Szkolna gazetka matematyczna 3 Ten numer gazetki ukazał się dzięki pracy: • Agaty Gruszczyk, Barbary Oślizło z klasy VI c • uczniów uczęszczających na zajęcia kółka matematycznego klas szóstych • Opiekun gazetki: mgr Barbara Wałach W numerze • Ciekawostki matematyczne • Konkursy • Zadania • Rozrywka Czy wiesz, że . . . Zwolennicy gier liczbowych (np. Dużego Lotka) wiedzą jak trudno jest trafić choćby trójkę, nie mówiąc nic o szóstce. Prawdopodobieństwo trafienia szóstki wynosi: 1/14 000 000, oznacza to, że jest możliwych 14 mln kombinacji 6-cio elementowych ze zbioru 49-cio elementowego Prawdopodobieństwo trafienia piątki wynosi około 1/54500 Prawdopodobieństwo trafienia czwórki: 1/1040 Prawdopodobieństwo trafienia trójki 1/57 Prawdopodobieństwo trafienia trójki jest już całkiem spore, ale trafienie trójki jest niewiele płatne. Trzeba więc mieć szczęście i trafić większą ilość liczb. Czy wiesz, że ... potęgowanie może być proste? Oto prosty sposób na podnoszenie do kwadratu liczb, które kończą się cyfrą 5, np. 35, 65, 95 itp. Otóż aby uzyskać wynik, należy cyfrę (liczbę) poprzedzającą cyfrę 5 pomnożyć przez kolejną liczbę naturalną i do tego wyniku dopisać na końcu 25, np.: 25 x 25 2 x 3 = 6; do 6 dopisujemy 25 i otrzymujemy 625, 75 x 75 7 x 8 = 56; do 56 dopisujemy 25, w ten sposób otrzymujemy 5625, 105 x 105 10 x 11 = 110; do 110 dopisujemy 25 i otrzymujemy 11025. Przy potęgowaniu liczb bliskich liczbom okrągłym można natomiast wykorzystać taką oto metodę: 96 x 96 = (96 + 4) x (96 – 4) + 4 x 4 = 100 x 92 + 16 = 9216, 998 x 998 = (998 + 2) x (998 – 2) + 2 x 2 = 1000 x 996 + 4 = 996004. Wyniki Międzynarodowego konkursu Matematycznego „Kangur 2005” Chrustek Krzysztof Wita Tomasz Siwek Sylwia Pamuła Radosław Cyroń Karolina Frączek Piotr nagroda II stopnia nagroda II stopnia nagroda III stopnia wyróżnienie wyróżnienie wyróżnienie Gratulujemy! Licz z nami ZADANIE 1 Kontener wypełniono towarem do 2/5 objętości, potem wstawiono towar o objętości równej 0,2 objętości kontenera. Okazało się, że towar zajmuje 36 m3. Ile m3 towaru należy wstawić, aby kontener był pełny? ZADANIE 2 Uczniowie klasy VI a w ciągu 45 minut posprzątali 3/8 prostokątnego placu szkolnego o wymiarach 0,045 km x 28 m. Ile czasu będą potrzebowali ci sami uczniowie na posprzątanie pozostałej części placu? Licz z nami ZADANIE 3 Na międzynarodowych zawodach lekkoatletycznych rozegrano 28 dyscyplin sportowych. Złote medale zdobyli zawodnicy: USA, Rosji, Niemiec, Francji i Polski. Oblicz, ile złotych medali zdobyli zawodnicy z każdego państwa, jeżeli 3/7 wszystkich złotych medali zdobyli zawodnicy z USA, 7/16 pozostałych medali otrzymali zawodnicy z Rosji, 4/7 liczby medali zdobytych przez Rosjan wywalczyli zawodnicy z Niemiec, a Polacy zdobyli o jeden medal więcej niż zawodnicy Francji. Licz z nami ZADANIE 4 Wyznacz niewiadomą x, gdy: 1 3 4 x 1,2 4 4,8 : 2,4 0,8 1 3 Licz z nami Licznik pewnego ułamka jest równy 5/6 wartości wyrażenia: 1 1 1 2 2 3 1 2 3 6 5 2 3 3 a mianownik tego ułamka jest równy wartości następującego wyrażenia: 2 1 3 -2 100 + 2,5 + 6 3 a) Znajdź ten ułamek b) Podaj ułamek odwrotny do danego ułamka. Rozrywka Dziesięć jednakowych monet ułożono w trójkąt równoboczny skierowany „w dół”. Przełóż trzy monety tak aby powstał trójkąt skierowany „w górę”. Wiesz, że Sylwester w tym roku wypada w piątek? mówi blondynka do blondynki. Jejku, żeby tylko nie trzynastego! odpowiada druga Trzech oprychów uzbrojonych w noże zaczepia przechodnia. Żądają pieniędzy. Napadnięty mówi: Lepiej spływajcie. Znam judo, karate, kung-fu... Gdy napastnicy uciekli dodaje: I jeszcze parę innych japońskich słów.