PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA I
advertisement
3. 2. 1. L.p. 4h Licz ba godz. Zasoby natural ne Ziemi i ich wyko rzysta nie Dział progra mu Wymienia rodzaje surowców mineralnych Rozpoznaje w zbierze skał główne surowce energetyczne Surowce energety czne na świecie Opisuje różne formy użytkowania ziemi Wymienia główne rośliny uprawne na ziemi Skąd mamy żywność Gospo darowa nie zasoba mi surow ców mineral nych Wymagania programowe konieczne Temat Odczytuje z mary rejony wydobycia surowców energetycznych Odczytuje na mapach miejsca występowania poszczególnych surowców Analizuje na podstawie danych lub wykresu strukturę użytkowania ziemi Opisuje na podstawie map rozmieszczenie upraw Wymagania programowe podstawowe Omawia zalety i wady różnych typów elektrowni Analizuje na mapach rozmieszczenie ośrodków wydobycia wybranych surowców Opisuje rejony głównych upraw Podaje różnice między rolnictwem ekstensywnym, a intensywnym Wymagania programowe rozszerzające Porównuje wielkość produkcji energii w wybranych krajach Wyjaśnia konieczność ochrony krajobrazu Podaje przykłady wykorzystania alternatywnych źródeł energii Wymienia rejony głodu na świecie Omawia zagrożenia dla rolnictwa na świecie Wymagania programowe dopełniające Ścieżki edukacy jne Uwagi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\IX 2002 1 6. 5. 4. L.p. 5h 4h Licz ba go dz. Konty nenty i wybrane państwa świata – Amery ka N S Zasoby natural ne Ziemi i ich wyko rzysta nie Dział progra mu Wskazuje poszczególne kontynenty na mapie świata Określa położenie geograficzne wybranych punktów Określa kierunki świata na mapie i globusie Opisuje położenie kontynentów na mapie świata Odczytuje współrzędne geograficzne skrajnych punktów kontynentów Zróżni cowanie środowi ska natural nego obu Ameryk Wymienia sposoby gospodarczego wykorzystania mórz i oceanów Wymagania programowe konieczne Różnoro dność kontyne ntów Gospo darcze znacze nie mórz i ocea nów Temat Określa i wskazuje na mapach położenie wybranych obiektów geograficznych Oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową obu Ameryk Analizuje cechy fizycznogeograficz ne kontynentów na podstawie map tematycznych Ocenia gospodarcze znaczenie mórz i oceanów posługując się konkretnymi przykładami Wymagania programowe podstawowe Wymienia najważniejsze czynniki klimatotwórcze i omawia ich wpływ na klimat Ameryk ilustrując to konkretnymi przykładami Określa cechy środowiska sprzyjające osiedlaniu się ludzi na poszczególnych kontynentach Wskazuje na mapie świata główne szlaki żeglugi i rejony rybołówstwa Wymagania programowe rozszerzające Uzasadnia istnienie związków pomiędzy różnymi elementami środowiska naturalnego Ameryk Charakteryzu je wybrane regiony świata, określając najkorzystniej sze warunki dla życia ludzi Wyjaśnia przyczyny katastrof ekologicz nych na morzach oraz ich skutki dla życia biologicznego Wymagania programowe dopełniające Ścieżki edukacy jne Uwagi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\IX,X 2002 2 8. 7. L.p. 5h Licz ba godz . Kontyne nty i wybrane państwa świata – Amery ka N S Dział progra mu Opisuje cechy rozmieszczenia ludności Określa zasięg regionu na mapach Amery ka Ła cińska Odczytuje i wskazuje na mapie rejony występowania surowców mineralnych Omawia położenie kraju na mapie świata i kontynentu Wymienia najważniejsze krainy geograficzne USA USA – świato we mocar stwo Wymagania programowe podstawowe Wymagania programowe konieczne Temat Charakteryzuje grupy etniczne zamieszkujące region Wyjaśnia przyczyny powstawania faweli Analizuje wskaźniki wielkości produkcji przemysłowej USA Analizuje strukturę narodowościową i nierównomierne rozmieszczenie ludności Wymagania programowe rozszerzające Wykazuje różnorodność krajobrazową regionu i podaje przykłady Określa rolę różnych środków transportu w gospodarce kraju Omawia związek pomiędzy poziomem rozwoju gospodarczego państwa, a migracjami ludności Wymagania programowe dopełniające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\X 2002 3 4h Kontynenty i wybrane państwa świata – Afryka 11. Kontynenty mu i wybrane państwa świata – Ameryka N S Dział progra mu Sprawdzian 5h Licz ba go dz. 10. 9. L.p. Oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową Analizuje na pdst. map warunki naturalne środowiska i omawia ich wpływ na gospodarkę kontynentu Opisuje rozmieszczenie ludności na kontynencie Określa położenie kontynentu na mapie świata Określa współrzędne geograficzne skrajnych punktów konty nentu Nazywa i wskazuje na mapie Afryki krainy geograficzne Afryka – zwarty ląd po obu stronach równika wybrane państwa „ Kontynenty i z działu Analizuje na podstawie map i wykresów cechy środowiska Brazylii Wymagania programowe podstawowe Opisuje cechy położenia kraju Odczytuje i wskazuje na mapach krainy geograficzne Wymagania programowe konieczne Brazylia – kraj bogaty lasem Temat Analizuje wykres użytkowania ziemi Określa rodzaje i rozmieszczenie produkcji rolnej Określa zagrożenia dla środowiska naturalnego Afryki świata – Ameryka N S ” Wykonuje wykres struktury etnicznej ludności i dokonuje jego analizy Analizuje na podstawie danych rodzaje produkcji rolnej Wymagania programowe rozszerzające Charaktery zuje stopień rozwoju gospodarczego krajów Afryki na pdst. osiąganych dochodów Ocenia poziom wyżywienia ludności krajów Afryki Określa główne gałęzie gospodarki Brazylii Przygotowuje i przedstawia informacje na temat znaczenia lasów równikowych Brazylii jako źródła tlen Wymagania programowe dopełniające Ścież ki edukacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK XI\2002 4 Odczytuje z mapy surowce wydobywane w RPA RPA – najlepiej rozwi nięty kraj Afryki Wymienia formy ochrony przyrody Wymagania programowe konieczne 14. Afryka –turysty ka szansą rozwoju Temat Wskazuje na mapie rzekę Nil Opisuje krajobraz pustynny Kontyne nty i wybrane państwa świata Afryka Dział progra mu Egipt kraj arabski o staro żytnych korze niach 4h Licz ba go dz. 13. 12. L.p. Uzasadnia twierdzenie, że RPA jest najlepiej rozwiniętym gospodarczo krajem Afryki Wymienia główne filary gospodarki Egiptu Wymienia główne atrakcje turystyczne Egiptu Określa rolnictwo i górnictwo jako tradycyjne gałęzie gospodarki RPA Charakteryzuje cechy środowiska sprzyjające turystyce na pdst. różnych źródeł informacji Oblicza odległości między wybranymi punktami Wymagania programowe rozszerzające Wskazuje na pdst. map obszary w Afryce podlegające ochronie Omawia czynniki utrudniające rozwój turystyki w Afryce Wymagania programowe podstawowe Przedstawia współczesne zmiany jakie zachodzą w RPA Na przykładzie Tamy Asuańskiej wyjaśnia skutki jakie dostrzega się w środowisku wywołane budową wielkich zapór wodnych Analizuje wskaźniki ekonomiczne korzyści z turystyki Oblicza wysokość Słońca w południe w wybranych miejscowoś ciach Wymagania programowe dopełniające Ścież ki edu kacyj ne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\XII 2002 5 16. 15. L.p. 2h Liczb a go dz. Kontyne nty i wybrane państwa świata Austra lia Dział progra mu Baśnio we wyspy Austra lia – ląd na krańcu świata Temat Analizuje cechy położenia wysp Polinezji, Melanezji i Mikronezji Oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową Oblicza różnice czasu strefowego na pdst. mapy stref czasowych Opisuje położenie kontynentu na mapie świata Wskazuje na mapie świata położenie wysp Oceanii Wymagania programowe podstawowe Wymagania programowe konieczne Opisuje na podstawie rysunków powstawanie wysp wulkanicznych Porównuje krajobraz wysp wulkanicznych i koralowych Oblicza różnicę czasu słonecznego na pdst. różnicy długości geograficznej Porównuje rozmieszczenie ludności z warunkami środowiska i wskazuje zależności Wymagania programowe rozszerzające Opisuje powstawanie wysp koralowych (atoli) Analizuje zmianę czasu na linii zmiany daty Omawia główne źródła dochodu ludności Oceanii Opisuje, jak warunki klimatyczne wpływają na udział lasów w ogólnej powierzchni kontynentu Omawia schemat funkcjonowania basenu artezyjskiego Wymagania programowe dopełniające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\I 2003 6 19. 18. 17. L.p. 6h 1h Lic zba go dz. Kontyne nty i wybrane państwa świata Azja Kontyne nty i wybrane państwa świata Antar ktyda Dział progra mu Opisuje cechy położenia Japonii Wskazuje na mapie i nazywa większe wyspy i miasta Określa położenie kontynentu na mapie świata Omawia na pdst. mapy położenie i wskazuje najważniejsze krainy geograficzne, rzeki, jeziora Azja – najwię ksza część świata Japonia – Kraj Wscho dzącego Słońca Opisuje cechy fizycznogeograficz ne kontynentu Określa położenie kontynentu na mapie świata Antarkty da – czysty kon tynent Opisuje cechy środowiska i zasoby surowcowe kraju Opisuje rozmieszczenie ludności Japonii Opisuje na pdst. różnych źródeł kontrasty i rekordy środowiska przyrodniczego Azji Oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową Wymagania programowe podstawowe Wymagania programowe konieczne Temat Analizuje zmiany cech środowiska wraz ze wzrostem szerokości geograficznej Omawia kontrasty w poziomie rozwoju gospodarczego i społecznego Charakteryzuje cechy produkcji przemysłowej Ocenia rolę Japonii w świecie Wymienia i omawia przyczyny największych zagrożeń przyrodniczych Omawia wpływ surowców na rozwój przemysłu Japonii Charakteryzuje cechy pokrywy lodowej kontynentu Wymagania programowe dopełniające Oblicza różnicę czasu strefowego na pdst. różnicy długości geograficznej Omawia zróżnicowanie rozmieszczenia ludności na tle warunków naturalnych Opisuje na pdst. różnych źródeł historię odkryć i badań Antartydy Wymagania programowe rozszerzające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\II 2003 7 „Azjatyc kie tygrysy” - cena dynami cznego rozwoju 22. Odczytuje z danych i map tematycznych informacje o krajach tej grupy Opisuje cechy położenia Indii Wskazuje na mapie kraje sąsiadujące i morza oblewające Indie – biedne atomo we mocar stwo 21. 6h Kontyne nty i wybrane państwa świata Azja Odczytuje na pdst. map cechy położenia kraju, kraje sąsiednie i morza oblewające Chiny, główne krainy geograficzne, rzeki 20. Chiny – Żółty Kraj Dział progra mu Wymagania programowe konieczne Licz ba go dz. Temat L.p. Określa cechy środowiska i zasobów naturalnych krajów tej grupy Opisuje na pdst. map zasoby surowcowe Indii Omawia rozmieszczenie ludności Omawia strukturę zatrudnienia ludności Analizuje na pdst. map tematycznych zróżnicowanie rozmieszczenia ludności i jego przyczyny Omawia na pdst. mapy obszary występowania surowców Wymagania programowe podstawowe Określa na pdst. podręcznika i innych źródeł cechy gospodarki tych krajów Porównuje strukturę narodowościową i wiekową Indii i Japonii Wyjaśnia pojęcia „zielona rewolucja” Omawia konsekwencje największego na świecie wzrostu liczby ludności Analizuje na pdst. danych statystycznych wielkość produkcji przemysłowej Omawia wpływ warunków naturalnych na rozwój rolnictwa Chin Wymagania programowe rozszerzające Określa czynniki atrakcyjności towarów z krajów Azji Analizuje wielkości produkcji rolnej i przemysłowej Ocenia poziom rozwoju kraju . Omawia przyczyny najważnie jszych problemów gospodarczych Wyjaśnia, czym spowodowany jest dynamiczny rozwój Chin Omawia przyczyny konkurencyjnoś ci towarów chińskich na rynku światowym Wymagania programowe dopełniające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\III 2003 8 25. 8h Kontyne nty i wybrane państwa świata Europa 24. Dział progra mu Spraw Licz ba go dz. 23. L.p. Europa – ludność i zmiany granic Europa – środowi sko przyrod nicze dzian z Temat Charakteryzuje na pdst. map cechy środowiska naturalnego kontynentu Oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową kontynentu Opisuje położenie kontynentu na mapie świata Wskazuje na mapie najważniejsze krainy, rzeki, jeziora Opisuje na pdst. map zróżnicowanie rozmieszczenia ludności w Europie na tle warunków naturalnych wybrane państwa działu „Kontynenty i Odczytuje i wskazuje na mapie politycznej kraje europejskie i ich stolice Wymagania programowe podstawowe Wymagania programowe konieczne Opisuje zróżnicowanie językowe kontynentu Charakteryzuje na pdst. wskaźników procesy urbanizacyjne Charakteryzuje cechy ukształtowania powierzchni na pdst. wykresu Wykonuje i analizuje wykres zmian temperatury powietrza i opadów w obrębie strefy umiarkowanej świata – Azja” Wymagania programowe rozszerzające Opisuje na pdst. różnych źródeł zmiany na politycznej mapie Europy po 1989 roku Omawia na pdst. mapy trwałość granic politycznych Europy Omawia zróżnicowanie środowiska naturalnego Europy na przykładzie wybranych krajów Podaje przykłady wpływu działalności człowieka na środowisko przyrodnicze Europy Wymagania programowe dopełniające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\IV 2003 9 28. 27. 26. L.p. 8h Licz ba go dz. Kontyne nty i wybrane państwa świata Europa Dział progra mu Charakteryzuje cechy położenia krajów na pdst. map Wskazuje na mapie Europy Czechy i Słowację oraz ich sąsiadów Czechy i Słowac ja – z drugiej strony gór Analizuje cechy środowiska południowych sąsiadów Polski Charakteryzuje na pdst. map tematycznych cechy środowiska różnych regionów kraju Określa położenie Niemiec i wskazuje na mapie Europy Wskazuje sąsiadów Niemiec Niemcy – potęga gospoda rcza Wymagania programowe podstawowe Charakteryzuje wybrane cechy środowiska krajów skandynawskich Omawia rozmieszczenie ludności Wymagania programowe konieczne Wskazuje kraje zaliczane do Europy Północnej i ich stolice Kraje Skandy N awskie -sąsiedz two przez Bałtyk Temat Analizuje zmiany struktury ludności Niemiec Określa poziom rozwoju gospodarczego na pdst. wskaźników ekonomicznych Określa przewodnie cechy naturalne i gospodarcze krajów Określa i porównuje cechy struktury ludności obu krajów Określa stopień rozwoju gospodarczego krajów Analizuje stopień wykorzystania walorów środowiska dla potrzeb gospodarki i turystyki Wymagania programowe dopełniające Określa rodzaje produkcji rolniczej Analizuje wielkość produkcji przemysłowej i rozmieszczenie ośrodków przemysłowych Opisuje cechy gospodarki krajów i ich specjalizacje Wymagania programowe rozszerzające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\V 2003 10 - dzian Spraw Ukraina, Białoruś i Litwa nowi sąsiedzi Polski Temat 31. Kontyne nty i wybrane państwa świata Europa Dział progra mu Rosjanajwię ksze państwo świata 8h Licz ba go dz. 30. 29. L.p. „Europa” ne państwa świata - Kontynenty i wybra Oblicza różnicę czasu strefowego między miejscowościami Charakteryzuje warunki rozwoju rolnictwa Analizuje wybrane elementy środowiska Oblicza rozciągłość równoleżnikową i południkową Rosji Określa rejony występowania surowców Określa położenie kraju na mapie świata Ocenia położenie i warunki naturalne oraz ich wpływ na możliwości rozwoju gospodarczego krajów Charakteryzuje warunki naturalne krajów Porównuje elementy środowiska krajów Określa położenie krajów na mapie Europy Wskazuje sąsiadów Ukrainy, Białorusi, Litwy Wymagania programowe rozszerzające Wymagania programowe podstawowe Wymagania programowe konieczne Ocenia możliwości wykorzystania walorów środowiska dla potrzeb gospodarki Omawia aktualne problemy społeczne i gospodarcze Rosji Charakteryzuje aktualne problemy społecznopolityczne i gospodarcze sąsiadów Polski Wymagania programowe dopełniające Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\V i VI 2003 11 2h Licz ba go dz. Unia Europejs ka – procesy integra cyjne w Europie Organiza cje międzyna rodowe na świecie Wybrane organiza cje międzyna rodowe Temat Dział progra mu Wymienia wybrane organizacje międzynarodowe Odczytuje na mapie Europy kraje członkowskie UE Wymagania programowe konieczne Omawia korzyści i rolę UE na świecie i dla jej członków Omawia skutki przystąpienia Polski do UE Określa cele oraz podstawowe założenia polityki społecznej i gospodarczej UE Wyjaśnia cele oraz podaje przykłady działalności wybranych organizacji międzynarodowy ch Analizuje rozwój UE do jej powstania do dziś Wyjaśnia pojęcia: eksport, import, saldo Ocenia przyczyny i skutki działalności wybranych organizacji międzynarodo wych Wymagania programowe dopełniające Wymagania programowe rozszerzające Wymagania programowe podstawowe Ście żki edu kacy jne Uwa gi PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII KLASA II G. RATAJ-MALAK\VI 2003 12 13 33. 32. L.p.
