Współorganizatorzy i partnerzy Zespół projektowy • Dyrektor Grażyna Małecka • Wicedyrektor - koordynator Beata SławińskaKopyś • Nauczyciele: – Małgorzata Filipczak – Monika Jagieła – Joanna Kulczuga – Dariusz Leszczyszyn – Alicja Szczygieł Pierwsze zadanie dyrektora szkoły - Szkoła z Wi-Fi Zainstalowanie w szkole dostępnego dla wszystkich Wi-Fi • Bezprzewodowa sieć wi-fi funkcjonuje w naszej szkole ponad 6 lat, ale ze względu na ograniczony zasięg (mała ilość punktów dostępowych oraz nie wystarczające okablowanie strukturalne) nie wszyscy i nie w każdej pracowni mogli z niej korzystać. • W tym roku szkolnym administrator szkolnej sieci komputerowej, podjął działania aby zmodyfikować istniejące łącze wi-fi. Szkoła z Wi-Fi • Pierwszym działaniem było ułożenie dodatkowego okablowania strukturalnego i zwiększenie ilości punktów dostępowych (w chwili obecnej 7 punktów dostępowych). • Kolejnym etapem było zwiększenie przepustowości Internetu dostarczanego do szkoły z 4mbit do 10mbit. • Oba te etapy wymagały zakupienia routera brzegowego, który powiązał wszystkie sieci w szkole zarówno bezprzewodowe jak i kablowe z Internetem. Szkoła z Wi-Fi • W wyniku tych działań, od października 2012 r. wszyscy uczniowie i nauczyciele mogą korzystać z sieci wi-fi, na terenie całego budynku szkolnego i mają możliwość wykorzystywania zasobów internetowych w procesie dydaktycznym Bezpiecznie i efektywnie • Treści pobierane z internetu filtrowane są przez zamieszczenie filtra na routerze brzegowym. • Z całej sieci szkolnej wydzielona jest sieć administracyjna, dzięki czemu nie ma ograniczeń sieciowych dla administracji szkoły i komputerów w pokoju nauczycielskim, z którego korzystają nauczyciele. • Na routerze brzegowym realizowane jest kolejkowanie pakietów, aby nie dopuścić do sytuacji, w której uczniowie korzystający z komputerów w jednej z sal, zawłaszczają sobie całą prędkość łącza internetowego dla siebie, przydział jest równomierny dla wszystkich użytkowników sieci w danym czasie, a więc wszystkim po równo, albo wszystko dla jednego :) Drugie zadanie dyrektora szkoły Szkoła na platformie • Od września 2012 roku nasza szkoła rozpoczęła wykorzystywać platformę elearningową w nauczaniu. • Wykorzystujemy platformę edulacyjną Claroline, która jest platformą typu Open Source. Jest to proste, intuicyjne środowisko, nie wymagające zaawansowanych umiejętności posługiwania się technologią informacyjną. Szkoła na platformie • Utworzono 35 kursów dla 35 grup. • Kursy można porządkować na podkategorie. • Każdy uczeń ma założone własne konto i po zalogowaniu się ma dostęp do wszystkich materiałów przygotowanych przez nauczyciela prowadzącego dany kurs, np. różnego typu zadania, ćwiczenia, które następnie muszą być opracowane i odesłane przez uczniów. Szkoła na platformie • Dostępne jest również narzędzie do tworzenia testów-ćwiczeń do rozwiązania przez ucznia. • W ten sposób można przeprowadzać sprawdziany wiedzy i bezpośrednio po zakończeniu testu otrzymać wynik punktowy. • Platforma Claroline umożliwia także przesyłanie wiadomości do pojedynczych kursantów lub do całej grupy. Nie musisz być geniuszem, żeby programować… • Roboty z klocków LEGO zostały opracowane na Massachusetts Institute of Technology. • to klocki, które można je programować. • Mają czujniki różnego typu, silniczki i wiele innych ciekawych rzeczy. Można je prosto programować pisząc, a w zasadzie układając proste algorytmy blokowe, • Można też można użyć profesjonalnego języka programowania, aby te klocki poruszyć. Wiele szkół i uczelni wykorzystuje je do nauki podstaw programowania. • Lego Mindstorms NXT to połączenie systemu budowy Lego z inteligentnymi klockami, licznymi czujnikami i łatwym oprogramowaniem, • to nieskończenie wiele możliwości, a jedyna granica, na którą można natrafić, to oczywiście własna wyobraźnia... • „Poradnik programowania robota Lego Mindstorms” opracowany przez uczniów Zespołu Szkół Elektrycznych im. Prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku (oczywiście za zgodą autorów) „Chemia w żywności czyli czy wiesz co jesz w szkole?” Temat projektu: „Chemia w żywności czyli czy wiesz co jesz w szkole?” Zespół uczniowski: 1. Angelika Dobosz 2. Daria Maciąg 3. Filip Dudek 4. Marcin Majer Nauczyciel opiekun: Monika Jagieła Różne metody liczenia Temat projektu: „Różne metody liczenia” Zespół uczniowski: 1. Konrad Marek 2. Michał Pająk 3. Rafał Uliński 4. Kamil Ceglarski Nauczyciel opiekun: Alicja Szczygieł Montaż komputera osobistego czyli jak to zrobić samemu” Temat projektu: „Montaż komputera osobistego czyli jak to zrobić samemu” Zespół uczniowski: 1. Krzysztof Lefek 2. Krystian Pastuszka 3. Piotr Pyzik Nauczyciel opiekun: Dariusz Leszczyszyn Problem: Czy można samodzielnie złożyć komputer? Nasz kanał YouTube • http://www.youtube.com/watch?v=XWD4_H_ m5K4 Kierunki kształcenia w naszej szkole film promocyjny Temat projektu: „Film promocyjny” Zespół uczniowski: Uczniowie kształcący się w zawodzie technik informatyk i technik organizacji reklamy Nauczyciel opiekun: Joanna Kulczuga Nasza tablica Pinterest • Zapewne słyszeliście już o Pinterest, jednej z najszybciej rosnących stron internetowych. Pinterest to taka wirtualna tablica korkowa :). • Po zarejestrowaniu się nazywasz sobie swoje wirtualne tablice (“Boards”) jak chcesz i wpinasz do tych tablic pinezki, czyli “Pins”. Pinterest “pamięta” link do strony... • My też mamy swoją tablicę Pinterest, zapraszamy i zachęcamy do jej tworzenia. Dziękujemy za uwagę i zapraszamy do udziału w programie za rok :)